谢翠维
- 作品数：9 被引量：7H指数：2
- 供职机构：洛阳师范学院历史文化学院更多>>
- 相关领域：历史地理文化科学政治法律环境科学与工程更多>>
- 唐恭陵疏议
- 2012年
- 唐恭陵,位于河南省洛阳市偃师缑氏镇滹沱村南的景山之巅。陵墓的主人李弘,系唐高宗李治的第五子、一代女皇武则天的长子。他两岁时,即被封为代王。显庆元年(656)又被立为太子。上元二年(675),李弘随父母到东都洛阳的合璧宫,旋即死去,年仅24岁。李弘死后,高宗非常伤心,大病初愈的他亲自为儿子写下长达数千字的《睿德记》碑文。
- 谢翠维
- 关键词：合璧陵墓代王女皇皇帝
- 北宋宗室女性年寿问题探析——以巩义墓志资料为中心被引量：1
- 2017年
- 北宋宗室女性年寿普遍不高,其中女童和正值青春妙龄的妇女死亡人数所占比例最高。这些女性无论老幼,大多死于疾病。北宋宗室女性年寿问题的研究意义,不仅在于探讨北宋宗室女性死亡的原因,还在于以此为突破口,可以更加深入地了解北宋社会的医疗、女性婚姻生活质量等方面的内容。
- 谢翠维
- 关键词：北宋宗室女性死亡年龄
- 北宋中前期宗室妇女风范探析——以《北宋皇陵》中的墓志铭为例
- 2018年
- 从北宋臣子奉敕撰写的墓志铭来看,北宋宗室子媳大多出身名门,具有性情柔淑、妇德不缺、治家有方、识见高远等特点。北宋上层社会对这些方面颂扬的原因,除政治、经济因素外,主要是看重其家世背后的优越教育条件,较易培养出符合社会对女子身份角色定位的高素质女性。当今探讨北宋宗妇风范对于我们重新认识传统社会女性文化、建立新时代婚姻关系,以及对教育内容的调适都具有重要的意义。
- 谢翠维
- 关键词：北宋宗室妇女女性价值观
- 浅析说课普遍存在的问题及其对策——以初中历史为例
- 2020年
- 说课作为评判教师技能水平最便捷、最全面的方式之一,越来越被各级学校和师范类学校所重视。历史学科的说课也不例外。然而说课者在说课活动中普遍存在基本步骤流于形式、教学过程没有特色、学科教学理念特点不突出等问题。说课者可采取基本步骤抓核心,简明表达;教学过程是重点,精巧设计;历史学科素养和学生主体的教学理念重落地等三大对策解决这些问题。
- 谢翠维
- 关键词：说课教学过程
- 唐代自然灾害研究
- 本文拟以水、旱、蝗和沙尘四种自然灾害作为主要研究对象，在查阅大量史料的基础上，试从以下三个方面对唐代的自然灾害进行分析研究：一，水、旱、蝗和沙尘四种自然灾害的基本状况。即分别从灾害发生的类型、发生的频率、发生的季节、地域...
- 谢翠维
- 关键词：唐代自然灾害生态环境破坏
- 文献传递
- 唐代蝗灾研究管见
- 2009年
- 唐朝是我国封建社会的鼎盛时期，曾在中国历史上留下了令人瞩目的辉煌篇章，但频繁发生的自然灾害也给当时的社会带来了极其严重的破坏，其中蝗灾就是一例。为了加深对蝗灾的认知，吸取历史治蝗的经验和教训，提高防治蝗灾的能力，笔者以唐代蝗灾研究管见为题，分别从唐代蝗灾的特征和原因、唐人的认知及采取的措施等方面进行粗浅的分析和探讨。不足之处，敬请方家指正。
- 谢翠维
- 关键词：蝗灾唐代封建社会鼎盛时期中国历史自然灾害
- 地方本科院校历史学专业教学改革之反思
- 2017年
- 历史学科培养的人才除了具有合作共事和高尚的道德情操外，更重要在于掌握解读历史知识的基本方法与技能、具有获取和处理历史信息的能力。在教学改革的轮番浪潮下，地方高校历史学专业依然普遍存在许多不合理现象。要改变这种状况，就必须突出学生专业技能的培养目标，切实进行课程设置的系统优化、倡导实施课堂教学模式和师生考核方式多样化等措施，才能促使高校教学改革更有实效。
- 谢翠维
- 关键词：地方本科院校历史学教学改革
- 唐代婚姻礼俗述略被引量：4
- 2002年
- 根据唐律和大量文献资料 ,对唐代的婚龄、嫁娶、离异及婚姻习俗进行了详细地考证和述略 ,揭示了唐代婚姻制度的主要内容 。
- 杨希义谢翠维
- 关键词：唐代婚龄离婚婚俗婚礼
- 基于“百家争鸣”课例探究初中历史家国情怀的培养
- 2021年
- 《普通高中历史课程标准(2017年版)》明确提出高中历史教学目标为培养学生的历史学科五大核心素养。尽管初中历史教育多数还在沿用《义务教育历史课程标准(2011年版)》的三维教学目标,但无论课程标准如何变换,"家国情怀不仅是历史学科核心素养的重要组成部分,更是初中历史教育的根本宗旨和归宿"(陈丽梅《初中历史教学中学生家国情怀素养的培养》),已逐渐成为初中历史教育工作者的共识。纵观初中历史教学近年来的研究成果,多采用列举多个课题从宏观上论证家国情怀的培养,其中不乏真知灼见。
- 谢翠维叶剑锋张名扬
- 关键词：三维教学目标初中历史高中历史教学家国情怀
