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谭倩
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4
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新疆师范大学人文学院中文系
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探讨语文阅读教学中的“多元解读”
被引量:3
2009年
近年来,随着语文新课程标准的实施及不断深入,“多元解读”一词成为热点词被引入到语文教学中,如何对文学作品的阅读教学进行“多元解读”的探讨越来越受到语文教学界的重视。
谭倩
关键词:
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语文教学
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论中学语文古典诗词的阅读教学
古典诗词阅读教学历来是中学语文教学中的重点和难点,本文旨在通过对古典诗词教学现状的反思,探求新课程背景下的中学语文古典诗词教学的特征、意义及其实施策略。文中指出古典诗词教学应该是传承文化的教学,走入意境的教学和与历史对话...
谭倩
关键词:
中学语文
古典诗词
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文献传递
从景物描写入手,品评《故都的秋》
2009年
《故都的秋》一文在郁达夫的散文中,算不上是代表作,但它却以独特的美感.吸引着我们。初读此文,便觉有一股清静、冷寂、悲凉的气息袭面而来.把人带到了“寂寞梧桐深院锁清秋”的境界。细细品来.才发现作者对文章中景物的选取和描写有着独到的妙处。
谭倩
关键词:
《故都的秋》
景物描写
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