邓小军
- 作品数：8 被引量：21H指数：4
- 供职机构：浙江理工大学建筑工程学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域：建筑科学更多>>
- 环境心理学在中国的“本土化”之困被引量：4
- 2010年
- 该文回顾了环境营造视角下的环境心理学在北美及日本的两次发展浪潮及其"本土化"实践;采用文献研究法及数量研究法总结了中国当前的环境心理学研究现状及存在的主要问题;并从宏观社会背景、规划及建筑师群体、研究学者三方面分析了造成环境心理学在中国的"本土化"之困的原因。提出在探寻具有中国特色的环境心理学的道路上,应充分重视在"全球化"背景下从"本土通用性"及"地域特性"两方面推动学科的发展。文章的主要创新点在于,对环境心理学研究分支中的城市建设领域进行单独梳理,有助于对未来发挥学科在指导人居环境建设方面的作用取得更深层次的把握。
- 林柯余袁奇峰邓小军
- 关键词：环境心理学本土化
- 基于活力特征分析的城市广场公共空间研究——以杭州市民广场为例被引量：2
- 2021年
- 城市广场是城市文化风貌的展廊,更是市民公共活动的主要载体。为探究杭州市城市广场的使用现状以及优化策略,文章结合对杭州市市民广场的物质空间以及使用者行为的观察,使用层次分析法建立评价指标体系,得出影响城市广场公共空间活力的主要因素。在活力评价指标的基础上,分析市民广场不同功能区块的主要使用人群、活动类型及活跃度、移动轨迹及驻留位置等。
- 蒋蕾邓小军
- 关键词：城市广场公共空间层次分析法
- 计算机辅助建筑设计(CAAD)课程教学模式探析被引量：4
- 2011年
- 计算机辅助建筑设计(CAAD)是建筑院校的必修课之一。文章结合教学实践,通过对CAAD教学模式的研究,探索计算机教学的新方法,提高资源利用效率,培养学生自学能力,为他们就业奠定扎实基础;同时为其他专业计算机教学提供参考。
- 杨小峰邓小军沈红峰
- 关键词：CAAD教学模式启发式教学
- 浅议日本小学开放式教学空间的设计思想被引量：7
- 2008年
- 文章简要回顾了日本小学教育的发展历史,并且根据日本小学教育的情况,分析了其教学空间设计的几个特点。
- 邓小军常丽莎姚安海
- 关键词：开放式教育
- 江南村落文化的再现——谈浙西民间博物馆景观设计被引量：1
- 2011年
- 文章从规划布局、景观设计理念、景观设计方法等几个方面出发,论述了浙西民间博物馆的景观创作过程,并根据项目的特点,提出了这种类型的项目在设计施工过程中应该注意的几个问题。
- 邓小军卢山
- 关键词：江南民居庭院村落
- 传承与发展:浙西民间博物馆规划与建筑设计
- 2010年
- 文章从规划布局、建筑设计、古村落氛围营造等几个方面出发,论述了浙西民间博物馆的创作过程,并根据项目的特点,提出了这种类型的建筑在设计与建设过程中应该注意的几个问题。
- 邓小军许锋林长兴
- 关键词：民间博物馆江南民居院落村落
- 开放式小学校教学空间模式研究被引量：4
- 2012年
- 开放式教育最早起源于英国,是针对传统教育提出来的一种新型教育模式。传统教育以老师为中心,而开放式教育以学生为中心,注重个性化、创新性的培养,开放式教育的教学理念、教学目标、教学内容和教学方法导致其对教学空间的形式提出新的要求。该文对开放式小学校教学空间模式进行了分类研究与比较,以期能对我国小学校建筑设计有所启发。
- 邓小军杨晓锋
- 开放式教学空间在私立学校中的应用研究——以杭州绿城育华小学为例
- 2017年
- 长三角是我国经济快速发展区域之一。国际化的视野,快速发展的经济,促进了基础教育的长足发展。雄厚的民间资本与国际化办学理念,使得民办学校蓬勃发展并得到社会普遍认可。本文通过对杭州绿城育华学校的教育理念、教学单元空间的调查研究,探索出教学单元空间模式的普遍化规律,以期能对我国小学校建筑空间设计有所启发。
- 邓小军杨小峰沈红峰
- 关键词：开放式教育
