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邓昌爱

作品数:33 被引量:120H指数:7
供职机构:南华大学化学化工学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金湖南省教育厅科研基金博士科研启动基金更多>>
相关领域:理学环境科学与工程化学工程文化科学更多>>

文献类型

  • 31篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 15篇理学
  • 10篇环境科学与工...
  • 4篇化学工程
  • 4篇文化科学
  • 2篇核科学技术
  • 2篇医药卫生
  • 1篇金属学及工艺

主题

  • 7篇
  • 6篇滴定法
  • 6篇电位
  • 6篇教学
  • 5篇生物吸附
  • 5篇实验教学
  • 5篇流动注射
  • 4篇电位滴定
  • 4篇污泥
  • 4篇活性污泥
  • 3篇电位滴定法
  • 3篇荧光
  • 3篇曝气
  • 3篇离子
  • 3篇流动注射分析
  • 3篇化学实验
  • 3篇降解
  • 3篇光度
  • 3篇光度法
  • 3篇废水

机构

  • 33篇南华大学
  • 3篇中国科学院
  • 2篇中山大学
  • 1篇湖南工学院
  • 1篇湘潭大学
  • 1篇邵阳学院

作者

  • 33篇邓昌爱
  • 11篇夏良树
  • 7篇廖力夫
  • 7篇王孟
  • 5篇刘传湘
  • 5篇谭倪
  • 5篇陈仲清
  • 4篇谭凯旋
  • 4篇丁娟
  • 3篇傅仕福
  • 3篇王晓娟
  • 3篇周昕
  • 3篇刘慧君
  • 3篇廖云
  • 3篇何博
  • 3篇付仕福
  • 2篇佘志刚
  • 2篇阳海斌
  • 2篇魏传晚
  • 2篇杨泽权

传媒

  • 4篇核化学与放射...
  • 4篇南华大学学报...
  • 3篇化学分析计量
  • 3篇安全与环境学...
  • 2篇光谱实验室
  • 2篇化工时刊
  • 2篇化学工程
  • 2篇广州化工
  • 1篇太阳能学报
  • 1篇化工学报
  • 1篇中山大学学报...
  • 1篇应用化学
  • 1篇冶金分析
  • 1篇广州化学
  • 1篇广东化工
  • 1篇中国现代教育...
  • 1篇科技资讯
  • 1篇首届大学化学...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 5篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 4篇2010
  • 3篇2009
  • 4篇2008
  • 4篇2007
  • 4篇2006
33 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
多元校正电位络合滴定法同时测定合金中铜铅锌被引量:4
2008年
建立了一种可同时测定合金中铜、铅、锌等多组分含量的电位络合滴定方法。用ED-TA与氟化钠的混合溶液作为滴定剂,被滴定液中同时插入了汞膜电极和氟离子选择电极,在滴定过程中的任一滴定点,溶液中汞离子的浓度和滴定剂的加入体积可由两个电极的电位测定值同时获得,从而可应用多元校正法由相应的滴定曲线求得混合金属中每一种组分的含量。该方法免去了直接读取滴定剂的体积,且不需确定滴定终点。应用本方法同时对合金样品中的铜、铅、锌进行了测定,其相对标准偏差为0.18%~0.45%,回收率为99.5%~101.6%。
邓昌爱廖力夫刘传湘付仕福何博
关键词:合金
多元校正电位滴定法同时测定苯甲酸和水杨酸被引量:7
2007年
建立了一种可同时测定苯甲酸和水杨酸的电位滴定新方法.在这种方法中,滴定剂是氢氧化钠与氯化钾的混合溶液,被滴定液中同时插入了pH指示电极和氯离子指示电极.在滴定过程中的任一滴定点,溶液的pH和滴定剂的加入体积可由两个电极的电位测定值同时获得,从而可应用多元校正法由相应的滴定曲线求得混合酸中每一种酸的含量.该方法免去了滴定剂体积的直接读取,且不需确定滴定终点,因此该法简便、精确.应用本方法对样品中的苯甲酸和水杨酸进行了同时测定,结果满意.
邓昌爱廖力夫袁金涛何博刘传湘付仕福
关键词:苯甲酸水杨酸电位滴定
化工原理开放性实验室的探索与改革被引量:3
2013年
针对传统实验教学模式的弊端与不足,提出将化工原理实验室对全校的学生进行开放,并研究了开放的必要性以及内容与模式,构建了一种以学生为中心的化工原理实验教学模式,并在实践中取得很好的成效,提高了实验教学质量,培养了学生的实践创新能力。
邓昌爱谭倪廖云
关键词:开放性实验教学
基于双磺基-Cu–Salophen配合物的荧光分光光度法测定水中痕量铜被引量:1
2018年
建立了基于双磺基-Cu–Salophen配合物的荧光光度法测定水中痕量铜。将5-磺酸钠水杨醛与3,3’,4,4’-联苯四胺缩合成双磺基-Salophen席夫碱,该有机物与铜离子形成配合物,使其荧光猝灭。研究配合物生成过程的荧光光谱,采用荧光光度法测定痕量铜。结果表明,生成配合体系后荧光强度显著减弱,铜的质量浓度在1~7μg/mL范围内与荧光强度有良好的线性关系,相关系数为0.993 5,方法的检出限为1.72 ng/mL。测定结果的相对标准偏差为0.23%~3.84%(n=5),样品的加标回收率为101.7%~105.0%。该方法具有简单、快捷、灵敏度高等优点,适用于河水、自来水、矿泉水中痕量铜的快速测定。
邓昌爱史乾源杨少华
关键词:荧光分光光度法
US/FeEDTA/H_2O_2协同降解壬基酚聚氧乙烯醚废水研究被引量:5
2007年
采用US/FeEDTA/H2O2体系协同降解壬基酚聚氧乙烯醚废水。探讨了初始pH值、H2O2质量浓度、FeEDTA质量浓度、超声波功率以及壬基酚聚氧乙烯醚的初始质量浓度对壬基酚聚氧乙烯醚降解效果的影响及FeEDTA/H2O2和超声波之间的协同效应。结果表明,US/FeEDTA/H2O2体系降解壬基酚聚氧乙烯醚废水时产生较强的协同作用,而不是简单的几何叠加。US/FeEDTA/H2O2体系对壬基酚聚氧乙烯醚的去除率比超声波与FeEDTA/H2O2体系的几何叠加的去除率高出约60%。在pH=9、H2O2质量浓度250kg/L、FeEDTA质量浓度100mg/L、超声波功率600W的条件下,对初始质量浓度为100mg/L的壬基酚聚氧乙烯醚溶液降解2h,其去除率在99%以上。
夏良树傅仕福王孟邓昌爱
关键词:环境化学FENTON试剂壬基酚聚氧乙烯醚
四种生物吸附剂对铀的吸附性能研究被引量:15
2008年
以保护环境为目的,以寻求廉价而有效的生物吸附材料为出发点,研究了啤酒酵母菌、北海海草、榕树叶、杉树皮等4种吸附剂对铀的吸附性能的影响。结果表明:4种吸附剂对低浓度铀具有很好的富集作用,其吸附率都在99%以上;每种吸附剂都存在1个最适pH值和1个最佳投放质量浓度,依次对应为4.0—5.0,4—4.5,3.5—4.0,3.0—4.0和10,12,8,10 g/L;4种生物吸附剂对铀吸附符合Freundlich和Langmuir吸附等温方程,且吻合良好;另外4种吸附剂对铀的吸附在吸附量之间存在较大差别,在同一平衡浓度下,吸附量大小顺序为:啤酒酵母菌>榕树叶>北海海草>杉树皮。
夏良树谭凯旋邓帛辉邓昌爱王孟
关键词:啤酒酵母菌杉树皮海草生物吸附剂
多媒体技术在基础化学实验教学中的应用被引量:7
2010年
本文探讨了多媒体技术在基础化学实验教学中的应用,利用录像、电子幻灯、计算机模拟实验等手段丰富实验教学内容,活跃课堂气氛,增强学生对实验的理解和领悟能力,提高学生的动手能力。
邓昌爱刘慧君陈仲清夏良树王晓娟
关键词:基础化学实验教学多媒体技术教学方式
多元校正电位滴定法的研究与应用
本文第一章研究了一种可同时测定混合有机酸的电位滴定新方法。在该方法中,用氢氧化钠与氯化钾的混合溶液作为滴定剂,在滴定液中同时插入pH指示电极和氯离子指示电极。在滴定过程中的任一滴定点,溶液的pH和滴定剂的加入体积可由两个...
邓昌爱
关键词:电位滴定流动注射
文献传递
大型仪器在本科开放性实验教学中的应用实践被引量:4
2020年
基于大型仪器设备资源共享模式下,南华大学化工实验中心结合真实教学案例,在开放性实验教学中对本科生开展大型仪器的使用技能培训,实践表明大型仪器设备对本科生开放共享,对提高大学生的创新和实践能力具有重大意义。
彭超王榆元邓昌爱肖静晶吴红枚王宏青
关键词:实验教学创新和实践能力
连续反应-萃取耦合技术制备硫酸羟胺被引量:2
2019年
以环己酮肟和硫酸为原料,研究连续反应-萃取耦合技术条件下环己酮肟水解制备硫酸羟胺。通过优化连续反应-萃取条件,将水解得到的另一产物环己酮从原有平衡体系分离,突破原反应平衡的限制,极大提高环己酮肟的转化率。结果表明,在以环己烷作为萃取剂,酸肟比1∶1,转速为2000~2500 r/min,硫酸溶液与环己烷等体积比的条件下,反应条件最佳。同时测得当原料从重相进料,通过五级串联逆流反应萃取,90 min反应基本达到平衡,经过四次循环萃取后环己酮肟转化率可达81.90%。
彭超王榆元邓昌爱赵方方游奎一
关键词:水解环己酮肟
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