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郗霏

作品数:19 被引量:72H指数:6
供职机构:徐州医学院更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题全国教育科学“十一五”教育部规划课题中国高等教育学会“十一五”高等教育科学研究规划课题更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 14篇文化科学
  • 6篇医药卫生

主题

  • 12篇教学
  • 5篇教育
  • 4篇案例教学
  • 3篇院校
  • 3篇院校研究
  • 3篇教学质量
  • 3篇教学质量监控
  • 3篇教学质量监控...
  • 3篇高等教育
  • 3篇本科
  • 2篇医学本科
  • 2篇实验教学
  • 2篇教学体系
  • 2篇教学方法
  • 2篇教学管理
  • 2篇二级教学管理
  • 2篇高校
  • 2篇高校教学
  • 2篇高校教学质量
  • 2篇高校教学质量...

机构

  • 17篇徐州医学院
  • 2篇徐州师范大学
  • 2篇江苏师范大学
  • 1篇徐州医科大学

作者

  • 18篇郗霏
  • 12篇郑葵阳
  • 10篇刘莹
  • 9篇陆召军
  • 8篇徐继承
  • 4篇张敏
  • 4篇蔡国春
  • 4篇杜宗明
  • 2篇蔡红星
  • 1篇张敏
  • 1篇谢震寰
  • 1篇赵世鸿
  • 1篇胡仁东
  • 1篇贠永刚
  • 1篇王勇
  • 1篇王一波
  • 1篇张静
  • 1篇刘立忠
  • 1篇孙伟

传媒

  • 5篇中国高等医学...
  • 5篇中华医学教育...
  • 1篇华东师范大学...
  • 1篇江苏高教
  • 1篇高等教育研究
  • 1篇徐州师范大学...
  • 1篇文教资料
  • 1篇管理观察
  • 1篇全国高等医学...
  • 1篇2011江苏...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 4篇2013
  • 2篇2012
  • 6篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
构建高校教学质量监控体系的现状及建议
2011年
本文分析教学质量监控体系对高校教学质量的重要意义,指出目前高校教学质量监控体系现存问题,并提出有关建议。
张敏陆召军刘莹徐继承郗霏郑葵阳
关键词:教学质量监控系统
完善的教学督导听课制度是教学质量监控体系的重要环节被引量:10
2007年
我院教学督导专家组重视课堂教学质量监控,不断完善教学督导听课制度,建立科学规范的课堂授课评价标准,严密地组织好听课,认真反馈并举办观摩性教学活动。完善的教学督导听课制度是教学质量监控体系的重要环节,有效地发挥了促进教学质量不断提高的作用。
蔡红星郑葵阳谢震寰刘立忠郗霏
关键词:教学督导听课教学质量监控
当代大学生考试作弊的原因和特点及其对策被引量:1
2011年
近年来,大学生考试作弊现象在各级各类学校层出不穷,并且呈现出多元化和市场化等新特点。本文总结了大学生考试作弊的原因以及新的时代背景下大学生考试作弊的特点。最后,根据分析结果提出了防止大学生考试作弊的相应对策。
陆召军刘莹郗霏徐继承张敏
关键词:大学生考试作弊
构建医学本科案例教学体系关键问题的研究被引量:8
2013年
案例教学以案例为引导,让受教育者通过阅读、分析和思考以及相互之间的讨论和争辩,提高思维推理和处理问题的能力,是医学教育中值得推广的教学方法.本文对教学案例设计选择、案例教学课堂实施、现代教学手段方法使用、评价指标体系构建等案例教学体系构建与实施中的关键问题进行了探讨.实践证明,案例教学是一种有效的教学方法,有助于调动学生学习的积极性和主动性,促进理论与实践结合,提高学生学习效果,培养学生发现、分析和解决问题的能力.
刘莹徐继承郗霏杜宗明陆召军郑葵阳
关键词:案例教学医学本科生
医学人文教育的缺失及其对策研究
医学模式转变不仅要求医学生要掌握医学专业知识,具备良好的职业道德和高度的责任心,而且要具备各方面的素质,特别是要具备较好的人文素质。因此,为了适应全球医学教育的基本要求,医学教育亟需加强人文教育。文章阐述了医学与人文的关...
郗霏薛家强赵世鸿
关键词:人文教育
英国院校研究发展与演变的逻辑:从“平等”到“质量”被引量:1
2014年
与美国相比,院校研究在英国的发展是迟缓的。从历史渊源来看,英国早期的"院校研究"活动包括"校史研究"和"政府报告"。但其"真正意义上"的院校研究起源于英国政府决定推行高等教育大众化的政策过程(1963—1987)。在此期间,院校研究主要是促进"教育平等"的政策研究和大学内部教学法改进研究。20世纪80年代后期,英国政府与大学之间的关系发生了重大变化,"质量评估运动"和"问责"促成了院校研究在英国高校内部地位的确立。院校研究的旨趣也从关注"平等"转向"质量"。院校研究在英国发展的历程和经验,对于其他欧洲国家甚至对中国院校研究的推进,都具有启发和借鉴意义。
蔡国春郗霏
关键词:院校研究英国高等教育问责
基于实验教学新模式的医学创新型人才培养研究被引量:5
2011年
通过实施优化重组教学实验室,构建开放共享的实验运行新机制和平台;科学整合实验教学内容,构建创新性实验教学体系;坚持以学生为主体,构建以医学生自主学习和研究性学习为主的实验教学新模式;积极引导学生参加科研创新活动,构建医学生科研创新模式等全面提升实验教学效果,积极促进医学创新型人才的培养,为发挥实验教学在医学创新型人才培养中的重要作用提供借鉴的途径和方法。
郑葵阳刘莹徐继承郗霏张敏陆召军
关键词:实验教学教学模式创新型人才
借鉴TQM理论 构建高校教学质量监控体系被引量:6
2008年
高等教育进入大众化阶段,加强质量意识,实施质量监控,提高教学质量和办学水平是高校可持续发展的必由之路。借鉴TQM理论,构建全员参与、全程监控、质量持续改善的高校内部教学质量监控体系是实施质量监控的长效机制。
郑葵阳蔡红星王一波郗霏
关键词:TQM理论
必要的张力:知识观的冲突与高等教育的价值整合被引量:1
2005年
在“大学的理想”与“大学的使命”之间,既折射着高等教育价值观的传统与变革的历史轨迹,又隐含着理性主义与功利主义知识观的现实冲突。时至今日,人们已经很难在理性与功利之间作出“非此即彼”的选择。冲突不可避免,整合是当务之急。对中国高等教育而言,需要“多一些理性,少一些功利”,以“必要的张力”为思路,实现高等教育价值整体上的制衡和宏观上的整合。
蔡国春郗霏
关键词:高等教育知识观理性主义功利主义
教学实验室管理体制机制创新与实验教学改革的研究和实践被引量:1
2011年
文章主要探讨本校实验室管理体制机制创新与实验教学改革的关系,继而提供本校在实验教学改革方面的一些尝试,总结了本校实验室管理体制机制创新的经验。
郑葵阳陆召军刘莹徐继承郗霏张敏王勇
关键词:实验室管理体制机制创新
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