郭梅
- 作品数：4 被引量：25H指数：2
- 供职机构：武汉大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：中国博士后科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 孔子的为师之道对现代教师的启示被引量：2
- 2005年
- 作为教师,要具备“德”和“才”的素养,并以适当的教学方法去引导学生。只有这样,其思想和言行才能变成学生脑海里的印象和观念,被类化储存在学生的意识里,他才达到真正教育学生的目的。
- 郭梅赵黎
- 关键词：教学原则教学方法
- 我国现行教育规制中的问题及思考
- 2006年
- 教育规制就是指根据现实社会的发展需要，由有权力的国家机关通过立法等手段修改或重新制定教育政策，规范现行的各项政策。约束新的权力主体，使教育的各项权力能得到合理划分。如果说解制是一个“破”的过程，那么规制就是一个“立”的过程。在新旧体制转换时期，对于教育事业的管理来说，出现了许多新情况。例如，办学权、管理权和举办权出现分离，这就在客观上出现了多个管理主体。特别是民办学校和一些社会集团参与到教育领域之后，或多或少地会出现把市场运作的因素带入教育领域的现象。如果我们还局限于以往的思维方式，不允许其他管理主体进入管理领域，或者不允许某些集团或个人在办学过程中带有赢利色彩，
- 黄明东冯惠敏郭梅
- 关键词：教育规制
- 试论大学校长任期被引量：20
- 2005年
- 大学校长的任期和大学的发展有密切的关系,大学校长应有一个较长的任期。我国大学校长的任期较短,这在一定程度上影响了大学的发展。大学的可持续发展必须要有较长的校长任期做保障,大学校长要有自己独到的教育思想,要制定学校章程。
- 黄明东刘永郭梅
- 关键词：校长任期可持续发展办学理念学校管理
- 谈谈我国现行教育规制中的几个问题被引量：3
- 2006年
- 教育规制是一个艰苦的教育法制过程,既需要社会各界的广泛支持,更需要广大教育工作者的共同努力。与西方发达国家相比,我国在教育法制建设上还有大量工作要做。本文分析了我国教育法制建设的基本现状,从办学主体、学校地位、办学自主权、教育资源配置、受教育权等方面分析了规制的原因及应采取的措施。
- 黄明东冯惠敏郭梅
- 关键词：教育规制
