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金慧建

作品数:24 被引量:15H指数:2
供职机构:北京服装学院更多>>
发文基金:北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目北京市教委资助项目更多>>
相关领域:文化科学艺术建筑科学一般工业技术更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 10篇专利
  • 2篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 4篇艺术
  • 2篇建筑科学
  • 2篇一般工业技术
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 7篇教学
  • 6篇校园
  • 3篇课程
  • 3篇公共设施
  • 3篇高校
  • 2篇治疗仪
  • 2篇设计教学
  • 2篇课程教学
  • 2篇高校校园
  • 2篇感冒
  • 2篇3G
  • 1篇电话机
  • 1篇信息时代
  • 1篇学成
  • 1篇研究方法
  • 1篇用户
  • 1篇用户研究
  • 1篇有感
  • 1篇有效性
  • 1篇运动区

机构

  • 24篇北京服装学院

作者

  • 24篇金慧建
  • 2篇何颂飞
  • 2篇卢晗
  • 1篇徐妍
  • 1篇阎彤
  • 1篇李好
  • 1篇王珏
  • 1篇王梓
  • 1篇杨川
  • 1篇孟维
  • 1篇杨扬
  • 1篇吴金金
  • 1篇杨扬

传媒

  • 4篇设计
  • 2篇美术观察
  • 2篇饰(北京服装...
  • 2篇轻工科技
  • 1篇艺术与设计(...
  • 1篇装饰
  • 1篇2009全国...

年份

  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 5篇2013
  • 5篇2012
  • 3篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
校园服务终端(多功能)
1.名称:校园服务终端(多功能)。;2.用途:用于校园内,为学生提供服务。;3.设计要点:基本形状为矩形。;该产品保留整体造型这一项外观设计如图“组合使用状态参考图”。;4.指定图片:指定“组合使用状态参考图”为公告视图...
金慧建王梓
开放与融合在教学中的有效性和必要性
本文首先以中国因与世界交流和开放而得以快速发展为例,说明开放与融合对于教育发展的积极作用。随后针对设计教学的教学内容、教学形式、课程设置等相关教学的基础层面应进行开放与融合做了具体的论述,并且认为教学管理和教学决策是发展...
金慧建
关键词:设计教学文化融合课程设置教学管理
文献传递
校园自行车停放系统
1名称:校园自行车停放系统。;2用途:用于大学校园自行车停放。;为学生骑车出行提供方便。;3设计要点:本设计适用于高校校园的公共设施。;模块化设计。;设计要点在于自行车停放设施和健身设施的结合。;4指定图片:指定“使用状...
金慧建李好
从用户体验要素角度浅谈手机天气类应用
2017年
本文通过用户体验要素的维度来分析手机端主流天气应用。通过用户体验要素的战略层和范围层分析天气类应用的用户需求和商业战略;结构层与框架层分析天气类应用的框架和信息设计;表现层来分析主流天气应用的视觉风格设计。在天气类应用用户体验方面对市场现有主流APP进行研究和浅析。
裴萌菲金慧建
感冒治疗仪
右视图与左视图对称,省略右视图。
金慧建杜婧
文献传递
基于系统论的高校校园公共设施设计研究被引量:5
2017年
文章从系统论的角度出发对高校校园公共设施进行探讨。首先简述了系统论的基本原理和校园公共设施的定义;接着分析了校园公共设施的发展过程及问题现状,并归纳整理了现阶段各学者对校园公共设施的研究成果,并指出研究的不足点;最后用系统论的思维方式分析校园公共设施所涉及到的要素、环境和系统以及它们之间的关系,并构建出基于系统论思想下的高校校园公共设施的设计方法与原则。
曹子彧金慧建
关键词:系统论设计方法
有感课程教学中的重组效应
2013年
伴随改革的浪潮,教育界也经历了多年的改革历程,在众多的改革方式中重组是其中较为常见的一种。为取得更好的效应并具有持续性,在运用重组方式进行教学改革的过程中,不仅要确定正确的目标,还需要注重方法和具备必要的条件。另外建立有序和相对稳定的课程体系,既可以发挥教师的积极性,同时也是专业建设的基础和根本。
金慧建
关键词:教学改革
基于系统设计的高校公共设施设计原则探析被引量:2
2014年
通过对南北多所高校公共设施的调研,分析现有高校公共设施现状及用户需求,在借鉴目前公共设施设计理论的基础上,运用系统设计理论方法,结合实际情况,探讨高校公共设施设计的一些基本设计方法及原则。
杨扬金慧建
关键词:系统设计
工业设计专业基础课群的教学研究被引量:1
2009年
在工业设计"市级特色专业建设"和"学院重点专业"项目的目标框架内,通过历年的专业基础课教学和本专业同类课程的考察,对建设本专业的基础课群进行了深入的研究。其中针对现有的问题,对课群的主体目标、课程组织、教学模式等分别提出了相应的建设方案。
金慧建
关键词:课群建设教学研究
多功能童车
此多功能童车设计分为两个状态,折叠(旅行箱)和打开状态(童车)。
金慧建侯伏莲
文献传递
共3页<123>
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