陆文静
- 作品数：14 被引量：28H指数：3
- 供职机构：齐齐哈尔大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学医药卫生政治法律更多>>
- 中西方传统思维对英汉语言表达的影响
- 2007年
- 中国人重整体思维，凡是习惯从整体到具体、从大到小，而英美人重分析思维，习惯从个体（具体）、从小到大。例如汉语和英语地址和姓名的表达就存在着国家——地方——个人和个人——地方一国家，及家族——个体与个体——家族的区别。
- 陆文静
- 关键词：语言表达传统思维中西方整体思维分析思维英美人
- 一种英语场景描述练习教具
- 本实用新型公开了一种英语场景描述练习教具，该教具由一个平面显示器和一个遥控器组成，显示器的底部装有底座。该显示器内装有多种场景图片存贮器与场景图片配套的英语描述文字图片存贮器，显示器面板的左侧设有场景的英语文字描述图片显...
- 陆文静贺亮刘坤
- 文献传递
- 语域、体裁分析理论在大学英语写作教学中的应用
- 2005年
- 写作教学是大学英语教学的一个难题。本文试图运用语域、体裁理论探讨写作教学的途径。语域使语篇内容表达得体,体裁能为语篇提供宏观结构和认知模式。两者结合会使学生提高写作交际能力的。
- 陆文静
- 关键词：语域体裁理论写作教学
- 大学英语自主性学习的限制因素被引量：2
- 2009年
- 在我国大学英语自主学习存在环境、教学目标、课程设置、教材以及考试制度和评价体系;教师的教学理念、利用网络教学能力和自主权限制,学校交往方式;学生学习动机、能力与学习风格,课堂利用效率,英语学习资源和运用能力的欠缺。为此,改善高校、整个社会教育和交际环境,设定合理的目标,改进考试和评价体系、师资队伍建设。转变学习观念,重视培养学习技能和对学生学习表现的评价。
- 陆文静
- 关键词：英语自主学习
- 跨文化交际中的心理障碍研究被引量：9
- 2010年
- 跨文化交际过程中,潜在的障碍主要来自于交际团体和个体间的心理取向。定式、民族中心主义、偏见、寻求相似性、普遍性假设等因素影响交际的顺利进行。只有交际主体提高对文化差异的认识,增加感知的复杂性、非范畴化、再分类,来改变对他人的预期;应具有尊重、平等、开放、包容、移情,甚至民族相对主义的心态;进行跨文化培训和文化体验、接触、运用不协调和良知理论等消除各种心理障碍。
- 陆文静
- 关键词：跨文化交际心理障碍
- 大学英语听力教学改革探索被引量：1
- 2005年
- 本文从改革教学思想、教材设施、学生学习观念和学习风气,培养学习策略和加强课外学习等方面,探讨了提高教学质量的思路。
- 陆文静
- 关键词：教学思想学风学法
- 一种英语数词助学教具
- 本实用新型公开了一种英语数词助学教具，包括显示器和输入键盘；显示器的顶部装有随机数字生成器；在显示器上装有随机数字的阿拉伯数字输入显示屏，随机数字的英译文标准答案显示屏和显示控制按钮和随机数字的英文输入显示屏。在显示器内...
- 陆文静贺亮刘坤
- 文献传递
- 语域、体裁理论与大学英语写作教学被引量：3
- 2006年
- 语篇结构、文章内容和语言表达是一篇作文的三要素。本文探讨了语域、体裁分析理论与大学英语写作教学的关系。语域使语篇内容表达得体,体裁能为语篇提供组织模式和宏观认知结构。两者结合会使学生提高写作能力。
- 陆文静
- 关键词：语域体裁分析大学写作教学
- 一种英文序数词练习教具
- 本实用新型公开了一种英语序数词练习教具，该教具为一个带有环形外沿的圆形盒，环形外沿上带有二十个网底封闭的篮筐，篮筐上分别带有“1”至“20”的阿拉伯数字的编号标记。圆形盒内还装有二十个练习球，练习球表面上分别带有“第一”...
- 陆文静田海燕王卫强
- 文献传递
- 我国大学英语自主学习的培养策略
- 2009年
- 本文探讨了我国大学英语大班课堂教学中如何通过改进教学方法,增强学生内在的动机和兴趣,注重师生间情感的建立,培养学生正确的学习观念,注重有效的学习方法培养,提供自主学习的机会,给予学生积极和个性化评价,增强学生大学英语学习的自主性。
- 陆文静马冬张凤琴陈丽菊
- 关键词：大学英语自主性学习
