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陆沁凝

作品数:9 被引量:14H指数:1
供职机构:湖州师范学院更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 5篇专利
  • 4篇期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇艺术

主题

  • 5篇提琴
  • 5篇左撇子
  • 2篇音乐
  • 2篇高校
  • 1篇宣传思想文化
  • 1篇宣传思想文化...
  • 1篇演奏
  • 1篇演奏技法
  • 1篇演奏家
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术教育
  • 1篇音乐文化
  • 1篇音乐文化研究
  • 1篇音乐戏剧
  • 1篇十面埋伏
  • 1篇史观
  • 1篇思想文化
  • 1篇思想文化工作
  • 1篇普通高校
  • 1篇文化

机构

  • 9篇湖州师范学院
  • 1篇常熟理工学院

作者

  • 9篇陆沁凝
  • 5篇闫萍
  • 1篇戴维娜

传媒

  • 2篇音乐创作
  • 1篇湖州师范学院...
  • 1篇才智

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 5篇2012
  • 1篇2009
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
左撇子用提琴肩垫(7)
1.该外观设计产品的名称:左撇子用提琴肩垫(7)。;2.该外观设计产品的用途:用于左撇子提琴演奏和教学。;3.该外观设计产品的设计要点在于:产品的形状。;4.指定一幅最能表明设计要点的图片或者照片:主视图。
陆沁凝闫萍
论普通高校公共艺术教育的课程体系构建被引量:13
2013年
普通高校公共艺术教育目前在课程体系构建上仍存在着不足,具体表现在:课程性质上仍未分必修课和选修课;教学计划尚待完善,课程结构较为松散,课程定位不够清晰,课程之间缺乏关联性;缺少专业基础课程作为整个课程体系的入门课程。本文拟通过对高校公共艺术课程与公共体育、公共外语的比较研究,分析与透视普通高校目前在公共艺术教育课程体系构建上存在的问题,由此提出符合当下实际的可行对策,以圆我国普通高校公共艺术教育赶超世界一流的"中国梦"。
陆沁凝
关键词:公共艺术教育课程设置课程定位
左撇子用提琴肩垫(6)
1.该外观设计产品的名称:左撇子用提琴肩垫(6)。;2.该外观设计产品的用途:用于左撇子提琴演奏和教学。;3.该外观设计产品的设计要点在于:产品的形状。;4.指定一幅最能表明设计要点的图片或者照片:主视图。
陆沁凝闫萍
明清时期音乐文化研究的历史观照与现代诠释——首届明清音乐戏剧研讨会观点综述
2024年
当前,世界百年未有之大变局加速演进,中华民族伟大复兴进入关键时期。中华优秀传统文化是中华民族的宝贵精神财富,是中华文脉的根本所在。习近平总书记对宣传思想文化工作作出重要指示,明确提出要着力赓续中华文脉、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。我们必须坚持党的领导、坚持人民主体、坚持文化自信、坚持古为今用、坚持推陈出新、坚持交流互鉴,推动中华优秀传统文化在中国式现代化进程中焕发蓬勃的生命力。
姚元鹏张芳芳陆沁凝
关键词:宣传思想文化工作音乐戏剧历史观照
如何激发高校教学秘书的工作热情
2009年
教学秘书工作是高校教学管理工作中的一个重要环节,教学秘书在教学管理系统中发挥着不可替代的作用。但目前高校教学秘书的工作热情受到诸多制约因素,其中包括对教学秘书工作的不正确认识、职责不明确和分工不合理,发展机会不大等几方面的原因。针对这些原因,采取积极的对策,激发教学秘书的工作热情,是高校教育管理的明智选择。
陆沁凝
关键词:高校教学秘书教学管理
殷飙古典吉他曲《十面埋伏》的民族化创作探究被引量:1
2015年
吉他演奏家殷飙取材于民族音乐,嫁接琵琶演奏技法于古典吉他演奏,创作出古典吉他曲《十面埋伏》,演奏家兼任作曲家的重任,交融西洋艺术形式与中国传统文化,进而实现古典吉他的本土化。彰显本土化音乐语言的创作语汇、模仿和借鉴琵琶乐器的演奏技法、深入诠释传统琵琶武曲的美学诉求、多元创作结合本土文化的创作态势等民族化特征,可谓开拓了"中国风"器乐民族化的音乐创作之新路。
戴维娜陆沁凝
关键词:《十面埋伏》民族化创作古典吉他吉他演奏家演奏技法民族音乐
左撇子用提琴肩垫(4)
1.该外观设计产品的名称:左撇子用提琴肩垫(4)。;2.该外观设计产品的用途:用于左撇子提琴演奏和教学。;3.该外观设计产品的设计要点在于:产品的形状。;4.指定一幅最能表明设计要点的图片或者照片:主视图。
陆沁凝闫萍
左撇子用提琴肩垫(8)
1.该外观设计产品的名称:左撇子用提琴肩垫(8)。;2.该外观设计产品的用途:用于左撇子提琴演奏和教学。;3.该外观设计产品的设计要点在于:产品的形状。;4.指定一幅最能表明设计要点的图片或者照片:主视图。
陆沁凝闫萍
左撇子用提琴肩垫(5)
1.该外观设计产品的名称:左撇子用提琴肩垫(5)。;2.该外观设计产品的用途:用于左撇子提琴演奏和教学。;3.该外观设计产品的设计要点在于:产品的形状。;4.指定一幅最能表明设计要点的图片或者照片:主视图。
陆沁凝闫萍
共1页<1>
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