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陆海明

作品数：14 被引量：0H指数：0
供职机构：绍兴县柯桥中学更多>>
相关领域：文化科学经济管理农业科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇农业科学

主题

  • 4篇地理
  • 3篇地理教学
  • 3篇理教
  • 3篇教学
  • 2篇球场
  • 2篇教学方法
  • 1篇地窖
  • 1篇地理考试
  • 1篇学科
  • 1篇园区
  • 1篇照片
  • 1篇整体经济
  • 1篇中等教育
  • 1篇中国经济
  • 1篇社会
  • 1篇社会实践
  • 1篇社会实践活动
  • 1篇试题
  • 1篇试题设计
  • 1篇水问题

机构

  • 14篇绍兴县柯桥中...
  • 2篇绍兴县实验中...

作者

  • 14篇陆海明
  • 2篇宋传瑛
  • 1篇赵登峰
  • 1篇高桔

传媒

  • 8篇地理教育
  • 5篇中学地理教学...
  • 1篇地理教学

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 3篇1999
  • 1篇1998
共 14 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
因地制宜建设我国现代农业园区
1999年
陆海明
关键词：农业园区农业危机
浅析我国产业整合的现状及战略选择
2003年
宋传瑛陆海明
关键词：WTO并购
卫星城的几种发展模式
2007年
卫星城一般是大城市体系中的一个层次，是依附于大城市、与大城市联系紧密、处在大城市周边而又柑对独立的中小城市。1915年，美国的泰勒正式提出并使用“卫星城”概念。卫星城建设的主要目的在于分散中心城市的人口和经济活动，它是城市化发展到一定阶段的产物，有利于疏散中心城市工业、人口，克服交通堵塞、环境污染、住房紧张等“城市病”；有利于分解中心城市的功能，转移中心城市的资源、要素，促进卫星城周边农村地区的城市化，在城市化中发挥了很大作用。从世界范围看，卫星城的发展模式主要有：
陆海明
关键词：卫星城建设城市化发展城市体系经济活动
产业整合是中国经济稳定发展的战略选择
2002年
宋传瑛陆海明
“3＋X”综合学科的复习策略
2001年
在每一个学生身上,各学科的教育最终应该发生整合的作用,故"3+X"中的综合并非仅仅是一堆知识,它强调以各学科领域相互联系的方式开展学习,强调各个学科领域之间的联系和一致性.在复习阶段,怎样实现学科的综合呢?
陆海明
关键词：高考综合学科复习
我家的豪华仓库
2007年
高桔陆海明
关键词：高尔夫球场铝合金门窗别墅群整体经济现代住宅
地理信息题解答中的迁移策略
1999年
陆海明
关键词：地理考试
学生参与地理例举 实施地理创造教学
1998年
陆海明
关键词：地理教学教学内容社会实践活动教学方法
“绿水”资源及其开发利用
2008年
据英国《自然》杂志报道，为有效利用水资源，解决缺水问题，瑞典斯德哥尔摩国际水研究中心专家马林·福尔肯马克呼吁改变水管理习惯，普及“绿水”概念，并有效利用“绿水”。“绿水”是源于降水、存储于土壤的水资源。“绿水”概念是相对于河流、湖泊和地下蓄水层中的“蓝水”而言的。它是一种不易被看见的水，数量上也较难估算，但它具有重要作用。斯德哥尔摩国际水资源研究中心将“绿水”资源视为关系人类福祉的重要资源。
陆海明
关键词：水资源缺水问题管理习惯
多种训练形式 促进素质教育
1999年
陆海明
关键词：中等教育地理教学教学方法素质教学教学效果
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共2页<12>
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