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陈一飞

作品数:18 被引量:50H指数:4
供职机构:南京农业大学工学院更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 17篇文化科学

主题

  • 7篇教育
  • 7篇高校
  • 3篇大数据
  • 2篇学科
  • 2篇学科建设
  • 2篇院校
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 2篇高校教师
  • 2篇本科
  • 2篇本科院校
  • 2篇成人
  • 1篇地方本科
  • 1篇地方本科院校
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇新教育理念
  • 1篇学历
  • 1篇学生管理
  • 1篇应用型本科

机构

  • 17篇南京农业大学

作者

  • 17篇陈一飞
  • 16篇傅雷鸣
  • 6篇王兆烨
  • 3篇罗远渊
  • 3篇陈海林
  • 2篇刘军
  • 1篇杨明
  • 1篇丁青
  • 1篇李俊龙

传媒

  • 8篇中国成人教育
  • 2篇继续教育研究
  • 1篇情报科学
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇微型电脑应用
  • 1篇情报杂志
  • 1篇科技管理研究
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇山西档案

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 6篇2020
  • 4篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2013
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
探索以就业为需求的高校应用型人才培养路径被引量:1
2019年
我国当前高校学生就业形势严峻,高校应用型人才培养路径的构建可以有效缓解巨大的就业压力,更好地满足社会人才的总体需求。本文将概括我国高校人才培养的现状,分析影响大学生就业形势的原因,最终建立起以改革学科和专业设置,改革教学模式,加强实践能力教学为中心的高校应用型人才培养路径,做到提高学生就业竞争力的同时,减轻高校学生就业压力。
傅雷鸣罗远渊陈一飞
关键词:高校人才就业形势应用型人才
RAC指数—提升科研人员影响力评估公平性的新指标被引量:4
2019年
[目的/意义]基于H指数,引入一种新的学术影响力的评估指标,以提高量化评估的科学性、公平性。[方法/过程]基于作者贡献差异改进RA指数,将通讯作者和其他作者贡献考虑在内,以图书情报领域研究人员为实证对象检验RAC指数的评估有效性,详细比较RAC指数与H指数的异同点。[结果/结论]RAC指数考虑作者贡献,作者区分度高,可以筛选出高贡献、高影响力的科研人员,与其他评估指标的相关性较强。RAC指数的评估结果更为合理公平,可以作为一个独立的评价指标。
傅雷鸣杨明王兆烨陈一飞
关键词:H指数
辅导员视角下高校诚信档案工作研究被引量:3
2019年
在高校学生的教育工作中,学生诚信档案的建立是一项重要工作。由于当前社会多元文化的出现,再加上学生学习以及生活压力的增加,都使得学生的价值观念出现了较大的变化,甚至可能会出现违背社会主义核心价值观的现象。基于此,各个高校都应该加强对学生的诚信管理,建立诚信档案。在整个过程中,辅导员都要加强与学生之间的沟通,及时发现并解决学生出现的诚信问题。本文在对高校诚信档案进行管理时,基于辅导员视角,并结合现代化手段,探寻高校诚信档案建立的具体路径。
傅雷鸣刘军陈一飞
关键词:辅导员视角
高校柔性师资管理机制构建及实现路径创新被引量:2
2020年
高等教育要想实现发展,那么合理开发以及管理人力资源就显得非常重要,其中,教师又是人力资源中最重要的资源。高校教师不同于普通人,这是由其职业以及教育经历与常人不同所决定的,如表现最明显的就是对人格独立以及精神自由的重视。长期以来,我国高校采取的刚性师资管理方式极大地减弱了教师积极能动性以及创新性。而柔性师资管理模式则强调以人为本、重视个性化,提倡的是在尊重、理解以及重视人的前提下实现对人的良性管理以及合理安排,这种管理模式尤其适用于那些智商以及素质都较高的知识型人才。
傅雷鸣陈一飞
关键词:柔性管理
创新教育理念下的应用型本科院校管理优化策略被引量:1
2019年
新时代背景下,应用型本科院校应当摒弃传统守旧的思想理念,全面融入创新精神,引入创新教育理念。但目前来看,许多应用型本科院校在教学管理工作中仍然面临着教学、学生、校园文化以及招生宣传等管理方面的困境,制约了人才培养质量的提升。对此,各应用型本科院校还需从创新教育理念出发,优化教学、学生、校园文化以及招生宣传等方面的管理工作。
陈一飞傅雷鸣王兆烨
关键词:创新教育理念应用型本科院校教学管理学生管理
网络环境下现代远程教育质量保障体系的构建被引量:7
2018年
现代远程教育借助于网络技术手段,综合面授、函授和自学等教学形式,满足特定的社会群体发展需要,打破了传统教育中的时空限制,在构建终身教育体系的今天具有重要意义。现代远程教育质量保障体系包括质量保障认知、教学过程管理、教学资源建设、学习支持服务以及质量监管和评估系统等,受多种因素的制约和影响,还存在保障意识薄弱、保障制度不健全等问题。构建现代远程教育质量保障体系,需要完善远程教育管理体系,加强基础设施建设,优化学习支持服务,为学习者学习提供便捷。
傅雷鸣陈海林罗远渊陈一飞
关键词:远程教育成人学习网络环境
试析高等学校构建实践教学质量监控体系的必要性被引量:6
2013年
实践教学在高校创新性人才培养中起着至关重要的作用,当前形势下已不可能完全依靠投入来满足实践教学的需要,只有通过不断更新教育理念,不断改革教育教学方法,不断深化实践教学管理体制改革,优化地区间、行业间教育资源配置,最终才能提高实践教学质量。本文着重阐述了实践教学环节的重要性,实践教学环节存在的问题,实践教学质量监控中存在的问题,以及构建实践教学质量监控体系的必要性。
傅雷鸣陈一飞
关键词:实践教学
错位与重建:我国成人教育学科建设的价值取向探究被引量:3
2018年
成人教育学科建设的价值取向是成人学科理论与实践中表现出的鲜明指向与倾向,揭示学科建设的流变及其态势,关系成人教育的发展目标和定位。目前,成人教育学科建设存在价值取向的错位,表现在学科建设以"学历教育"为导向,人本价值被淡化和漠视;学科建设原创性、独立性不足,移植化严重;学科发展理论先行,实践性缺失。重建成人教育学科价值需要:创新学科发展理念,突出"成人"的主体地位;从成人现实需求出发调整教学内容和教学方法,回归成人生活世界;面向广大社区、农村和企业,实现学科建设重心下移。
傅雷鸣王兆烨陈一飞
关键词:成人教育学科建设
大数据情境下网络舆情分众化演变趋势分析被引量:1
2022年
【目的/意义】为有效判断网络舆情演变趋势,分析网络舆情传播和形成的规律,研究网络舆情分众化演变的状态和特征,本文基于AEMIPO方法提出了大数据情境下网络舆情分众化演变趋势分析方法,以期为网络舆情传播引导策略提供优化参考。【方法/过程】通过对网络舆情分众化演变过程的自相似性、周期性和平稳性等统计特性进行动态跟踪,选取ARMA,ARIMA,SARIMA,FARIMA模型对上述统计特性进行描述,构建备选模型库,从备选模型库中根据选择规则选择模型对网络舆情分众化演变趋势进行建模,并在大数据情境下预测网络舆情分众化演变趋势。【结果/结论】以"山东金矿爆炸救援案"的微博数据为实例对所提方法进行验证分析,结果反映该方法预测准确率高达80%,表明其可在大数据情境下对网络舆情分众化演变趋势进行准确地预测和分析。【创新/局限】由于本文针对一个实证案例进行分析,存在一定研究局限性,因此在日后研究中需结合更多案例进行验证,并对该方法进行不断优化,从而全方面提升其有效性和准确度。
傅雷鸣王兆烨陈一飞罗远渊
关键词:大数据网络舆情统计特征实例分析
地方本科院校学科结构优化与转型发展路径研究被引量:2
2020年
基于教育改革、社会经济发展以及产业结构转型升级的时代背景下,地方本科院校的竞争压力与大学生就业压力逐步加剧,如何科学地进行学科结构优化与转型发展成为地方本科院校面临的重要研究课题之一。基于此,通过对地方本科院校的办学特点与办学定位进行分析研究,对地方本科院校学科结构优化与转型发展的必要性展开论述,结合地方本科院校的实际情况提出地方本科院校学科结构优化与转型发展的路径。
傅雷鸣陈海林陈一飞
关键词:地方本科院校
共2页<12>
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