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陈兴昌

作品数:22 被引量:65H指数:4
供职机构:苏州大学出版社更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教电子电信理学更多>>

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 19篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇电子电信
  • 1篇艺术
  • 1篇理学

主题

  • 4篇数字出版
  • 4篇教学
  • 3篇图书
  • 3篇教育
  • 2篇知识
  • 2篇制图
  • 2篇文化
  • 2篇物理教学
  • 2篇理教
  • 2篇机械制图
  • 2篇高等教育
  • 2篇产业链
  • 2篇成人
  • 2篇成人高等
  • 2篇成人高等教育
  • 2篇出版产业
  • 2篇出版产业链
  • 2篇出版领域
  • 1篇典型工作任务
  • 1篇电子领域

机构

  • 22篇苏州大学
  • 2篇华东师范大学
  • 1篇常州轻工职业...

作者

  • 22篇陈兴昌
  • 3篇母小勇
  • 2篇朱坤泉
  • 2篇董慎行
  • 2篇薛天祥
  • 1篇李代志
  • 1篇苏秦
  • 1篇沈海牧
  • 1篇张莉华
  • 1篇张燏

传媒

  • 3篇苏州大学学报...
  • 3篇科技与出版
  • 3篇中国出版
  • 3篇苏州大学学报...
  • 1篇心理科学
  • 1篇出版广角
  • 1篇中国图书评论
  • 1篇出版发行研究
  • 1篇苏州丝绸工学...
  • 1篇中国编辑
  • 1篇苏州教育学院...
  • 1篇现代出版
  • 1篇物理教师

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2011
  • 6篇2010
  • 4篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2001
  • 3篇2000
  • 2篇1999
  • 1篇1997
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
数字出版复合型人才培养刍议被引量:12
2011年
数字出版产业是由出版单位、技术服务商等多个行业、多个部门、多种专业人才共同合作的结果,人为地将数字出版产业链上的出版和技术两个关键行业"复合"成一个行业,希望通过培养既懂编辑出版又精通技术的复合型人才独立完成,这种做法的可行性值得商榷。数字出版快速、健康的发展,需要出版从业人员掌握开展数字出版工作的方式和方法。
陈兴昌
关键词:数字出版
以新视角开发高职高专机械制图教材被引量:1
2010年
文章从编写体系的确立、内容的组织、教学方法的渗透以及立体化建设的角度介绍了高等职业院校机械制图教材的全新开发模式,将该课程的教学与企业生产实际需要、职业院校的培养目标和学生的职业素养有机地结合起来。
陈兴昌苏秦张燏
关键词:机械制图
微电子领域人才的摇篮——评《半导体器件物理与工艺》被引量:2
2003年
目前,电子产品与人们的生活、生产实践、科学研究等密不可分,人类已经离不开电子产品.电子工业已经成为全球最大、发展最快的工业.尤其在发达国家,电子工业的产值占国民生产总值的比例越来越大.微电子技术是电子工业的核心,其发展之快是超乎常人想象的.目前美国已在研制60nm范围的芯片.中国正处于大力发展微电子工业的阶段,需要大批专业人才.人才的培养离不开专业书籍.专业书籍的质量高低,对本领域的人才培养无疑至关重要.施敏教授所著的<半导体器件物理与工艺>是一本高质量的、权威的微电子技术教材.
陈兴昌
关键词:专业书籍书评
高校教材“本土化”现象探析被引量:2
2004年
陈兴昌朱坤泉
关键词:高校教材编写校本教材教材质量出版业
浙南夹缬的现代回顾与研究——评《中华锦绣——浙南夹缬》
2010年
浙南夹缬是文化遗产,是“活化石”,具有较高的学术研究价值。郑巨欣教授是研究浙南夹缬的专家,其所著《中华锦绣——浙南夹缬》一书是关于夹缬研究的一个标志性成果。
陈兴昌
关键词:学术研究价值文化遗产活化石标志性
数字出版内容生态之伤及其保护被引量:4
2011年
在我国,数字出版进入实质性的探索实践阶段迄今虽然只有10多年的时间,但其发展的速度之快,可以用“迅猛”来形容。不过,我国数字出版的发展还处在初级阶段,这种快速发展是粗放型的,在许多方面还存在不少隐忧。就内容方面来说,作为数字出版产业链源头的内容创作与加工,在整个产业中的地位得不到应有的重视、利益得不到应有的体现,
陈兴昌
关键词:出版内容出版产业链生态数字出版隐忧
以典型工作任务为重心和落脚点开发职业教育教材——评“十一五”国家级规划教材《机械制图》被引量:2
2010年
基于工作过程系统化的职业教育理论正逐渐受到职业院校的重视,苏州大学出版社出版的国家十一五规划教材——《机械制图》就是在这一理论指导下编写出版的。教材以典型工作任务的构建与实施作为重心和落脚点,打破了传统的编写体系,将理论知识和实践技能有机地融合在一起,使学生在学中做和做中学,在学习过程中始终贯穿职业岗位的素质培养。
陈兴昌
关键词:机械制图典型工作任务读图
初中物理教学的一本好书——评《初中物理课堂教学技艺》
1997年
“善教者学逸而功倍,不善教者学劳而功半”。“善教”的标志乃“学逸”和“功倍”。教学是教师科学施教和艺术再创造的过程,而科学施教、教学的艺术再创与最优化教学又主要取决于教师的技能水平和审美情趣。通常人们就把科学施教的水平、对教学活动的艺术处理水平和教学过程的优化水平泛称为教学技艺水平。钟鹏明、张以明等编著的《初中物理课堂教学技艺》正是从教学技艺的角度为广大读者呈现了实施初中物理课堂的教学一般方法和技巧。
陈兴昌
关键词:初中物理教学物理课堂教学技艺科学施教最优化教学艺术再创造
略论学习的自组织机理被引量:3
1999年
0引言人的学习是一个自觉能动的、通过语言等中介作用掌握间接经验、获得直接经验并形成一定能力倾向的过程。它既是人的外部活动内化的内部心理操作,又是个体在社会传递下进行实践性外部活动而内化的社会建构过程、由于认知派的研究,使人们对各种具体学习的局部过程与...
母小勇李代志张莉华陈兴昌
关键词:心理结构
浅析出版行业转制后编辑的三种意识被引量:2
2004年
出版行业的性质由事业单位转为企业后 ,出版物市场的竞争将更加激烈。编辑是出版物生产过程的主要实施者 ,编辑自身素质的高低是决定出版物是否有市场竞争力的关键因素。面对出版行业的转制 ,既是机遇又是挑战 ,编辑应突破传统体制条件下的原有思维方式 ,努力提高自身素质 ,尤其是培养和加强开拓意识、商业意识以及把关意识 ,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
陈兴昌
关键词:转制
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