马少华
- 作品数：107 被引量：185H指数：7
- 供职机构：中国人民大学新闻学院更多>>
- 发文基金：国家教育部“985工程”教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字政治法律哲学宗教更多>>
- “正如”、“就像”起什么作用
- 2009年
- 在新闻评论中常常可以看到这样一种方法：当作者对一类事物的关系做出判断之时，为了减轻读者理解的难度，便引入另一类与读者更为接近的事物加以说明。比如，前不久，《通用规范汉字表》面向社会公开征求意见，引发了一些争议，一篇题为《“板子”不应打向专家》的文章，其中有这样一句：
- 马少华
- 关键词：规范汉字表新闻评论面向社会篇题
- 评论语言中强化情感的修辞
- 2010年
- 像以往灾难之后的评论一样．青海玉树震灾之后的媒体评论，也有大量使用情感化语言的倾向。这与中国人民当时的心理情感是相应和的。在情感化的语言中，明显可辨认的是修辞倾向。比如2010年4月18日青年时报一篇评论的开头的一段。
- 马少华
- 关键词：媒体评论情感化修辞心理情感中国人民
- 可能消亡的媒体,值得传续的价值
- 2013年
- 无论我们怀着哪一种心情等待传统媒体的消亡，我们都有必要认真梳理一下：以往的、那些即将消失的媒介形态承载着哪些值得传续的社会价值。
- 马少华
- 关键词：传统媒体社会价值消亡媒介形态
- 归谬法中的类比思维与抽象思维
- 2012年
- 类比思维中,就存在着两个事物的距离问题。距离近的,理解起来就容易一些,可接受程度就高一些;而距离远的,理解起来就要难一些,还会被人认为是类比不当。其实,归谬法不仅依赖于具象层面的类比,还依赖于抽象层面的演绎。只是由于类比更接近人们的日常思维,更容易被人们看出来,所需要的理解力和精神投入较少,所以,归谬法中类比的特征可能会显得更为突出。
- 马少华
- 关键词：类比思维抽象思维归谬法日常思维理解力
- 钩沉中国新闻界的一个思想解放年代——读陈力丹编著《不能忘却的1978—1985年我国新闻传播学过刊》
- 2010年
- 学术的进步，人类思想的进步，是一代又一代学者和思考的人在前人的基础上接续完成的。但是，由于学术、思想的传播介质和传播范围等方面的限度，某一个时代的学术、思想成果是可能在学术、思想的传播链条中湮没的。对于当代新闻学的思考来说，一些可能湮没的思想成果，就保存在那些各大图书馆未曾收藏，
- 马少华
- 关键词：新闻传播学新闻界过刊钩沉
- 评论中的轻率概括与征兆关系
- 2011年
- 清华大学从今年4月起禁止社会车辆驶入校园。3月间有一篇报纸评论对此举提出了批评,认为：将使校园隔绝于社会,是一种倒退的封闭之举。而这篇评论在此后也引发了一些不同观点：认为大学“限行”和开放精神无关，学生与社会接触，并不是依靠这些车辆进出就能达到的”。
- 马少华
- 关键词：报纸评论社会校园车辆
- 评论讲义的编写与更新
- 2017年
- 一、课堂讲义的特点1.讲义与课堂的关联讲义,泛指供教学使用的讲稿。许多学术前辈的授课内容或讲稿,或由学生根据课堂笔录整理出版;或由后人整理成书;或教师自己增删积累多年,直接以“讲义”之名出版。但是,就讲义的原生态及其与教学的直接关联来说,它就是一种随时更新,可以随着教师的日常阅读和思考不断增加案例和文献引文的授课文案。本文所述及的课堂讲义,就是这样一种目前普遍在教学中使用,并在课堂直接投影呈现的文本。
- 马少华
- 关键词：写作规律新京报北京青年报新媒体平台学生习作专栏文章
- 研究生层次的评论课怎么讲
- 2018年
- “本科的评论教学,基本上局限于作品文本,而研究生的评论教学,把观点的公共表达还原到它们实际存在的传播关系和社会关系之中去观察和研究。我在高校担任评论课教师十余年,既在本科生课堂上培训学生的评论写作能力,也为硕士研究生开设一门叫做“新闻评论研究”的课程。这两门课有什么样的差异,两者之间是一种什么样的关系,也许是许多考入高校新闻学院的同学在选课的时候关心的问题。
- 马少华
- 关键词：研究生层次硕士研究生作品文本社会关系公共表达
- 新闻评论写作与思想史阅读
- 2011年
- 上个月，当我把自己的新书《想得很美——乌托邦的细节设计》，送给一位新闻界朋友的时候，他随口问到：“这是一本评论集吗？”当然不是。但是，他的问话使我忽然想到：这本思想史的通俗读物中真的与我的本行——新闻评论一点也没有关系吗？实际上，至少在与环境和谐相处的需求和在劳动交换领域的理想实验中。
- 马少华
- 关键词：新闻评论写作思想史通俗读物和谐相处乌托邦
- 把握新闻评论中的语用倾向
- 2012年
- 新闻评论写作中的语言运用，当然需要正确地使用语法。因为正确地使用语法，才能准确地表达自己的观点，反映事物之间的关系，方便读者正确理解。但是，从另一方面看，准确地表达和准确地理解，也取决于作品具体的语境——它包括作品内部的语境，即“上下文”；以及作品外部的语境，即作者与读者所共同拥有的与作品相关的事实、知识背景。它还取决于在长期的语言使用（写作）和理解之中，作者与读者共有的某种“默契”。这是新闻评论写作在语言使用方面更为微妙之处，需要仔细观察、揣摩。其中的规律性，也需要实证研究。
- 马少华
- 关键词：新闻评论写作语言使用语言运用知识背景语境
