马忠兴
- 作品数：7 被引量：38H指数：3
- 供职机构：浙江农林大学暨阳学院更多>>
- 发文基金：绍兴市教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 浅谈如何在处理课堂“突发事件”中提高英语教学效率
- 2016年
- 在小学英语教学过程中,相伴着教学活动的进行,学生会在自己已有经验的驱动下,生发出很多想法,从而形成许多教师预见不到的问题。作为具备新课程教学理念的教师,在课堂教学过程中,如果我们遇到无法预见的突发性教学事件,一定要把握住有利的时机,机智地掌控和处理这些"突发事件",提高学生的学习兴趣,达到理想的教学效果。
- 马忠兴
- 关键词：小学英语课堂教学突发事件教学效率
- 试论课堂教学中的应答艺术被引量：3
- 2007年
- 教学不仅是一门科学，更是一门艺术。教学艺术美我们可以时刻感受到，教学艺术是多种多样的，其中教学应答艺术应当是诸多教学艺术中一门比较重要且未引起应有注意的艺术。纵观中国教育史，我们不难发现关于“问”的思想可谓原远流长。我们的祖先很重视问，故有“学问”之说，认为“问”是“学”的一种．叫问学。
- 马忠兴
- 关键词：教学艺术美课堂教学中国教育史
- 合作学习及其教学策略的构建被引量：25
- 2006年
- 合作学习是目前许多国家普遍采用的一种富有创意和实效的教学策略体系,也是我国新一轮课程改革所倡导的一种重要学习方式。然而,在合作学习的实施过程中出现了诸多问题,如只重视形式而轻视方法、只重视学生而轻视教师、只重视小组合作学习而轻视其他形式。出现这些问题的原因在于教师没有真正理解合作学习的理论内涵及其实践操作。
- 李如密马忠兴
- 关键词：教学策略教学启示
- 新课改背景下课堂教学文化的反思和重建
- 课程与教学从来都是紧密相关、相互关联、互为表里的，一方面课程为教学提供基本理念、总体框架和内容要素;另一方面课程需要教学来实现和完成自身，教学是课程实施的主要途径，是课程的逻辑延伸和复杂表现。
随着我国基础教育...
- 马忠兴
- 关键词：基础教育课堂教学教学文化课程改革教学策略
- 文献传递
