马春燕
- 作品数：11 被引量：19H指数：3
- 供职机构：浙江大学人文学院更多>>
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- 相关领域：语言文字文化科学文学社会学更多>>
- 对外汉语教学实践中的模因运用研究被引量：2
- 2011年
- 模因论(mimetic)为我们对外汉语教学提供了一种新的研究思路,启发我们在对外汉语教学中可以利用模因复制、传播的特点提高留学生的汉语创新能力。文章尝试从模因论这一新的视角,结合现存的对外汉语中的主要问题,探讨模因论在对外汉语教学中的应用,并通过实验的手段来检测模因论教学法在语音、词汇、语法等方面的教学效果。希望本文能给对外汉语课堂教学、对外汉语教学方法论、对外汉语教材的编写等方面提供依据和建议,促进对外汉语教育的发展。
- 马春燕
- 关键词：模因论对外汉语教学
- 理据分析,文化体验——对外汉字入门阶段教学新探被引量：1
- 2014年
- 汉字教学向来是对外汉语教学热点和难点。经过二十多年的努力,虽然对外汉语教学界从各个方面提出了诸多有益的教学策略和教学方法,但是效果一直不好,尤其是对汉字入门阶段的研究几乎是空白。文章总结以往的经验,依照汉字的"演变—定型"规律寻找现代汉字形成的理据,从文化的角度挖掘与之相关的文化内涵,结合具有世界性的美感认知,把这种汉字理据分析、美感体验和文化应用于教学,探索一条将汉字教学和文化教学有机结合起来的教学新路。
- 马春燕
- 关键词：汉字入门教学理据文化
- 也谈“其实”的语义和功能
- 引言"其实"近年来受到了不少学者的关注,涌现出大量的研究"其实"的论文。其研究主要集中为两类,一类是从历时的角度对"其实"的语法化和主观化过程的探究,如朱冠明(2002)的《副词"其实"的形成》、崔蕊(2008)的《"其...
- 马春燕
- 影视流行语被仿拟的认知解释
- 2013年
- 在现代生活中，我们到处可以看到从影视作品中仿拟的句子，这些句子基本上都有一个影响比较广的原型。这些仿拟产物最终的使用范围大体有：A．用于报纸文章或者书刊的标题当中；B．成为其他影视作品的语言亮点；C．用于日常调侃当中。这些仿拟产物往往还揭示了一些深层次的含义。本文将用空位理论和模因理论解释了上述现象的内部原因。
- 马春燕
- 关键词：模因空位仿词
- 也谈'其实'的语义和功能
- 引言'其实'近年来受到了不少学者的关注,涌现出大量的研究'其实'的论文。其研究主要集中为两类,一类是从历时的角度对'其实'的语法化和主观化过程的探究,如朱冠明(2002)的《副词'其实'的形成》、崔蕊(2008)的《'其...
- 马春燕
- 关键词：现代汉语话语标记词语法功能语义分析
- 国别化教材合作开发模式探讨被引量：4
- 2015年
- "汉语热"和汉语对于国家软实力的作用使研发国别化的汉语教材成为当务之急。目前的国别化教材缺乏,尤其是优质、多语种、针对不同层次汉语学习需求的教材还十分缺乏。开发出具有针对性,体现立体化、个性化的教材将在极大程度上助推汉语的国际传播,从而实现汉语国际传播的现实和长远价值。国别化教材开发是一个系统工程,需要发挥政府、教育系统和出版系统的共同作用。本文通过对这种开发模式的探讨,试图探索出一条海外汉语教材编写、出版、发行的新路,推动海外汉语教育,提高我国软实力。
- 马春燕
- 关键词：汉语教材教师
- 地方高校国际化建设模式探讨
- 2013年
- 高等教育国际化是当今高等教育界的热门话题之一。不同的国家、不同的大学在不同的时期所要求达到的国际化程度和目标是不同的。因此我们在高等教育国际化的进程中,要研究自身的发展特点和目标,从本校目前的国际化水平、阶段和特点出发,制定切实可行的目标、方针策略和行之有效的方法。对于国际化程度不高的地方性院校来说,现阶段的主要任务应该是利用现有资源,提高我国地方性院校的国际竞争力;在大部分人没有条件走出国门之前创造一个国际化的校园交流平台,促进各种交流,为进一步深化国际化打好基础。
- 马春燕
- 关键词：地方高校
- 对《警察与赞美诗》的艺术性解读
- 2012年
- 欧·亨利是世界上著名的三大小说家之一,代表作《警察与赞美诗》是一部优秀的短篇小说,在这部短篇小说里,作者使用了大量的幽默语言片段。出人意料的故事情节和反语的使用,为读者描述了一个流浪在纽约街头的人物——苏比的生活片段,真实地描绘了下层劳动人民悲惨的生活现状,进而对美国十九世纪末和二十世纪初的黑暗社会进行了无情的控诉。
- 马春燕
- 再论“话轮”的判断标准被引量：8
- 2014年
- "话轮"是日常会话的基本结构单位,是会话分析中最为重要的概念,只有厘清了"话轮"的概念和判断标准,后面的研究才有依据。通过对"话轮"判断标准的再梳理,本文认为会话结构单位只需要区分话轮和非话轮。重叠现象只不过是一种特殊的话语权使用形式(本文称之为"共享话语权"),重叠部分可视情况分为若干个话轮;沉默不同于停顿,沉默属于特殊的话轮;反馈项目是一种非话轮的简短结构。
- 马春燕
- 关键词：话轮
- 汉语国际教育数字化教材建设探索被引量：4
- 2013年
- 近年来"汉语热"在全球持续升温,而当前的教材在因材施教、因地制宜、与时俱进等方面都无法满足留学生的需求。数字化教材前提下的"无书包""无校园""无教师"的教学方式为解决这一难题找到了很好的突破口。计算机技术的迅猛发展,国内外其他专业数字化教材建设的经验都为汉语国际教育教材数字化建设提供了技术支持,而我国在汉语国际教育方面积累的语言、文化、教学研究资料和教辅资料使数字化教材建设成为可能。建设针对性、立体化、互动性强的汉语国际教育数字化教材将进一步促进汉语国际教育的发展。
- 马春燕
- 关键词：汉语国际教育数字化
