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高玲

作品数：5 被引量：3H指数：1
供职机构：苏州大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 1篇应试
  • 1篇应试教育
  • 1篇中历
  • 1篇社会根源
  • 1篇试教
  • 1篇素质教育
  • 1篇自主权
  • 1篇外语
  • 1篇外语课
  • 1篇外语课程
  • 1篇校办
  • 1篇课程
  • 1篇课程开设
  • 1篇激励教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学初探
  • 1篇教学对策
  • 1篇高中历史
  • 1篇高等教育

机构

  • 4篇苏州大学

作者

  • 4篇高玲
  • 1篇强毓英

传媒

  • 1篇中国成人教育
  • 1篇苏州大学学报...
  • 1篇徐州师范大学...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇1998
  • 1篇1997
共 5 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
激励教育与高中历史教学初探
古人云,以铜为镜可以整衣冠,以人为镜可以知得失,以史为镜可以知兴替。学习历史我们可以了解前人的兴衰,总结出人类社会的发展规律,洞悉出事物的发展趋势,从中找到自身的位置。因此高中历史课程对于一个人健康人格的树立以及思维的发...
高玲
关键词：高中历史教学对策激励教育
文献传递
艰难的转变:从应试教育到素质教育
1998年
社会主义市场经济的发展，要求教育从应试教育转变为素质教育。应试教育和素质教育是两种不同的教育模式，表现为教学目的、素质要求、评价指标、教学方式方法和培养人才结果等各个方面的不同。应试教育有客观的社会根源，主要有历史传统的影响、社会利益机制和社会发展程度的制约，因此，从应试教育向素质教育的转变是一个艰难的长期的过程。
高玲强毓英
关键词：应试教育素质教育社会根源
成人高等教育开设外语课程之我见
1997年
高玲
关键词：成人教育高等教育外语课程课程开设
全文增补中
市场经济条件下扩大高校办学自主权的几点思考被引量：3
1998年
高校办学自主权问题是近年来教育界讨论较多的话题之一，本文拟就扩大高校办学自主权的认识问题，如何保证办学质量、高校自身管理机制的改革等问题试陈管见，以就正于方家。一、扩大高校办学自主权是社会发展的必然选择在计划经济时代，我国高等教育实行的是国家统一计划...
高玲
关键词：高校办学自主权
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共1页<1>
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