齐丽
- 作品数：58 被引量：121H指数：6
- 供职机构：齐齐哈尔医学院护理学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省大学生创新创业训练计划项目齐齐哈尔市哲学社会科学规划研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教语言文字更多>>
- 不同类型敷料对压疮干预的研究被引量：3
- 2019年
- 压疮是在患者的皮肤和皮下组织发生的局限性损伤,是临床护理工作中的重点问题之一,也是护理工作质量评估的重要指标。本文作者通过对不同类型敷料用于不同分期压疮的充分研究,分析不同类型敷料对不同分期压疮的治疗效果,为压疮的治疗和护理以及医疗决策的制定提供参考。
- 郭荣煌张艳秦嫘唐美玲高音李桂玲张伟新齐丽
- 关键词：压疮敷料护理
- 浅析Microsim结合情景模拟在急危重症护理学实践教学中的应用被引量：2
- 2021年
- 探讨Microsim结合情景模拟教学法在急危重症护理学教学中的应用效果。选择110名大三的护生进行Microsim以及Microsim结合情景模拟培训。结果显示,对照组的护生成绩低于实验组的护生成绩,并且对照组和实验组护生的沟通能力、现场应变能力、实践操作能力以及团队合作能力存在差异。Microsim结合情景模拟教学法能够有效地提高教学效果。
- 张艳宋田曲艺齐丽
- 关键词：情景模拟急危重症护理学
- 虚拟仿真实验教学平台在临床实践教学中的应用被引量：2
- 2023年
- 目的:探讨虚拟仿真实验教学平台在临床实践教学中的应用效果。方法:以我院2017级临床医学专业971名学生为研究对象,设为试验组。采用基于虚拟仿真实验教学平台的虚拟仿真项目自学训练,通过心肺复苏技能训练反馈系统提供的学生操作的实时反馈信息给予学生针对性、个性化的指导训练,并对学生进行课堂教学满意度调查和技能操作结构化考核,与2016级学生(对照组)考核成绩进行比较分析。结果:两组学生在课后考核成绩方面的差别有显著性,差异有统计学意义(P<0.05),试验组学生对于虚拟仿真实验教学的满意度较高(97.6%)。结论:应用虚拟仿真实验教学平台进行临床技能实践教学可以更加全面、客观地对学生的学习成果进行评价,提高学习的时间和效率,并且更大程度地贴近临床。
- 王姣王秀清王慧敏宋芳婷齐丽张春庆刘冰华丁琳
- 关键词：医学教育实践教学
- 基于CiteSpace分析有氧运动干预抑郁的研究现状与发展趋势
- 2024年
- 目的:探讨我国有氧运动干预抑郁的研究现状和发展趋势。方法:以中国知网、万方数据库、维普数据库为数据来源,“有氧运动”和“抑郁”为主题词检索国内2000年1月1日—2023年10月10日的相关文献,应用CiteSpace进行可视化分析。结果:我国有氧运动干预抑郁研究领域的发文量从2000—2023年总体呈现增长趋势;该领域发文量居前3位的作者依次为屈红林、刘瑞莲和汤义平;作者所属机构以体育学院和体育科学研究所为主,发文量最多的单位是成都体育学院;该领域的研究热点为“有氧运动”“抑郁”“抑郁症”“生活质量”等,未来研究趋势可能集中在“运动干预”“负性情绪”等方面。结论:现有研究显示,有氧运动有助于改善病人的抑郁情况,对该领域研究现状和趋势分析,有利于推动该领域的发展,为未来学者探究该领域提供借鉴。
- 王怡瑾张雁绚齐丽高音
- 关键词：抑郁有氧运动负性情绪可视化分析护理
- 一种背挎式婴儿振动摇篮
- 本实用新型公开了一种背挎式婴儿振动摇篮，包括一个椭圆形的摇篮筐，该摇篮筐的下方还套有一个和该摇篮筐形状相似的摇篮架，摇篮架的两侧装有背带，摇篮筐与摇篮架的底壁之间装有多个带有压缩弹簧的伸缩杆，摇篮架的底壁中心处装有摇篮筐...
- 齐丽曲艺孟丽巍郭丽梅
- 文献传递
- 社区居民布鲁菌病防治知识及态度调查分析被引量：2
- 2012年
- 目的了解居民对布鲁菌病相关知识的掌握情况,为开展布鲁菌病健康教育提供依据。方法采用街头偶遇方式对99名社区居民匿名问卷调查。结果 99名居民中听说过布鲁菌病有78人(听说组),占78.8%,未听说过布鲁菌病有21人(未听组),占21.2%;78名居民通过电视、报纸、网络、广播、社区宣传、朋友或同事、医务人员及其他途径获得布鲁菌病防治知识率的比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论社区居民对布鲁菌病相关知识认知程度不高,有效预防其在人间流行需要全社会的共同参与,增强居民防治意识是有效手段。
- 齐丽
- 关键词：布鲁杆菌病知识
- 某校114名护理本科生救灾准备水平的现况调查被引量：6
- 2014年
- 目的调查护理本科生救灾准备水平和期望在灾害救援中承担的责任,为高等护理教育阶段研究如何进行防灾、减灾相关教育提供参考。方法 2012年12月、2013年12月,分别使用救灾准备水平问卷,采用集体施测的方法对大学四年级的114名护理本科生进行调查,并对调查数据进行描述性流行病学分析。结果受试的护理本科生普遍缺乏对灾害的预警防备,77.2%的护理本科生谈论过如何应对灾难,但仅36.8%的护理本科生在学校、10.5%的护理本科生在家进行过灾害逃生演习,34.2%的护理本科生在灾难发生时有个人自救逃生计划,10.5%的护理本科生知道及储备过备灾所需的水和食物,21.0%护理本科生知道灾害发生后如何相互联系。在参加灾害救援工作时,44.7%期望协助其他专业人士,37.7%希望负责伤员的伤口护理,36.0%愿意从事伤员的基础护理。在救灾时,希望被督导的人员是其他卫生专业人员,占42.1%,护理教师占40.4%,医生占27.2%。在选择灾害救援期间期望参加的社团组织时,分别有48.2%、39.5%、28.9%希望参加到红十字会、医疗护理急救队、参与救援的军队等。结论护理本科生的防灾、减灾知识及救灾准备水平较低,但救灾积极性较高,教育工作者可契合护理本科生的专业优势,充分调动学习积极性,促进救灾准备水平的提高。
- 臧爽刘富强齐丽王健
- 关键词：护理本科生灾害防灾教育
- 老年人精神健康服务需求现状分析及对策研究
- 2025年
- 在人口老龄化加速推进的背景下,老年人精神健康状况愈发受到关注。文章深入剖析了引发老年人精神健康问题的多方面因素,梳理了老年人精神健康服务的现实需求,针对如何提升老年人精神健康服务质量提出了针对性的对策建议,通过构建全方位、多层次的服务体系,旨在切实满足老年人的精神健康需求,助力实现“积极老龄化”与“健康老龄化”目标。
- 刘已鸣郭荣煌齐丽张艳吴颖
- 关键词：老年人
- 一种铅服重量控制机构
- 本发明公开了一种铅服重量控制机构，由主体框架和重量测控系统构成。主体框架包括装有悬臂梁的滑杆，滑杆的下段通过的轴承架和直线轴承安装在线性模组中，线性模组的底端固定在半环形底座顶部，底座下方装有万向轮。控制线的下端固定在线...
- 齐丽张榕曲艺孟丽巍
- 基于工作过程教学法在内外科课程整合后的应用被引量：4
- 2016年
- 目的:探讨基于护理工作过程教学法在内外科课程整合后应用效果。方法:在2012级四年制护理本科专业4个班级中随机抽取两个班级为研究对象,实验组51名,对照组50名。对照组运用传统单一讲授的教学方法;实验组教学中引入基于工作过程教学法,以案例导入,创设情景,按照从入院到出院过程对患者实施优质护理。评价学生团队合作、自主学习、护理实践能力、临床思维及决策能力、护患沟通、护理岗位适应能力及专业知识理解程度。比较学生教学2个月阶段考核及OSCE考核成绩。结果:实验组学生教学2个月阶段考核成绩、OSCE考核成绩优于对照组(P<0.05);学生团队合作、自主学习、护理实践能力、临床思维及决策能力、护患沟通、护理岗位适应能力及专业知识理解程度评价均在90%以上,对教学方法给予肯定。结论:基于工作过程教学法能提高在校生内外科整合后内外科护理学课程的教学质量,有助于学生综合素质的培养。
- 徐春苗齐丽张晓玲王爱红
- 关键词：护理教学方法
