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龚永

作品数:15 被引量:176H指数:9
供职机构:四川省人民医院更多>>
发文基金:四川省卫生厅科研基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 14篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 5篇满意度
  • 5篇教学
  • 4篇医师
  • 4篇住院医师
  • 3篇医师规范化培...
  • 3篇影响因素
  • 3篇住院医师规范...
  • 2篇医患
  • 2篇医患关系
  • 2篇医务
  • 2篇医务人员
  • 2篇实证
  • 2篇实证研究
  • 2篇临床教学
  • 2篇满意度测评
  • 2篇模型构建
  • 2篇患者满意度
  • 2篇工作满意度
  • 2篇测评
  • 1篇心内科

机构

  • 13篇四川省人民医...
  • 7篇西南交通大学
  • 2篇成都市实验外...
  • 1篇成都医学院第...
  • 1篇四川省医学科...

作者

  • 15篇龚永
  • 11篇石景芬
  • 6篇胡培
  • 5篇蒋玉石
  • 5篇李元峰
  • 1篇杜娟
  • 1篇黄瑜
  • 1篇孙清华
  • 1篇赵瑾瑜
  • 1篇李飞
  • 1篇周燕霞
  • 1篇蔡力
  • 1篇赵锦秀
  • 1篇李元峰
  • 1篇邓晓杨
  • 1篇黄浩
  • 1篇江小燕
  • 1篇徐蕾
  • 1篇安静

传媒

  • 5篇中国卫生事业...
  • 2篇中国循证医学...
  • 2篇实用医院临床...
  • 1篇山西医药杂志
  • 1篇中国卫生统计
  • 1篇齐鲁护理杂志
  • 1篇职业卫生与病...
  • 1篇医院管理论坛

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
教学管三方主体对住院医师规范化培训质控指标权重认知的调查分析被引量:9
2019年
目的:了解教学管三方人员(教学师资、培训学员和管理人员)对住院医师规范化培训质量控制评估指标体系指标权重的认知评价及差异,以便为质控评估的顺利开展提供管理路径。方法:采用分层随机抽样法对三方主体进行问卷调查,对调查数据进行统计分析。结果:三方主体对指标体系总体认同度较高,评分均值4. 24~4. 47分之间(满分5分),不同主体对部分指标权重的认知有差异性(P <0. 05)。结论:为实现培训质量的提高,实施质控的管理者需要加强对不同主体的培训宣教。
陈思佳石景芬龚永李学霞
关键词:住院医师规范化培训质控指标
基地医院住院医师规范化培训管理创新探索与实践被引量:12
2013年
我院作为四川省住院医师规范化培训的首批基地医院,自2007年启动住院医师规范化培训工作5年以来,在基地建设、师资建设、学员招录、学员福利、培训质控、年度考核等方面进行了大胆的管理创新探索与持续改进实践,取得了一些突破性成效和有益的经验,希望可供同行交流探讨。
石景芬龚永李飞蔡力李元峰
关键词:住院医师规范化培训管理创新
以学员需求为导向加强住院/专科医师培训师资建设被引量:4
2009年
目的了解毕业后医学教育阶段住院/专科医师培训学员对师资综合职业能力的需求,加强师资建设,提高培训质量,达到教学相长。方法自制调查问卷对我院处于毕业后医学教育阶段的88名住院/专科医师进行调查,并运用统计软件SPSS 11.5进行因子分析和方差分析。结果发放问卷100份,收回95份,其中有效问卷88份。分析结果显示,住院/专科医师对带教师资的综合职业能力六大领域需求均较高,对"团队合作、创新和自我提高的能力"要求最高,居六大领域之首;不同年龄段、不同入训年度、不同教育程度住院/专科医师对带教师资六大领域的需求差异有显著性意义。结论带教师资和培训管理人员应了解学员需求,并以学员需求为导向加强住院/专科医师培训的师资建设,提高培训质量,以促进住院/专科医师培训的顺利开展,达到教学相长,提高临床医师队伍的整体素质。
龚永石景芬
关键词:住院医师培训师资建设
六西格玛管理理论在呼吸科临床教学流程再造中的应用研究被引量:2
2014年
目的运用六西格玛管理理论,通过临床教学流程再造,提高临床教学质量。方法基于六西格玛管理理论,运用头脑风暴法、因果鱼刺图、帕累托原理在内的一系列科学工具,寻找出影响呼吸科临床教学质量的关键肇因——科室常用的专业诊疗护理技能教学。进而通过临床教学流程再造,编制《呼吸科常用诊疗护理技能教学手册》来规范科室诊疗护理技能教学流程,同时引入科学的教学模式来提高教学质量。结果控制组学生临床带教满意度比对照组有显著提高(P<0.05),控制组学生出科技能考试成绩也明显高于对照组(P<0.05)。结论将六西格玛管理及流程再造方法应用于临床教学能够使临床教学质量得到显著提高。
石景芬龚永安静胡培
关键词:六西格玛临床教学
综合医院外籍留学生临床实习管理的探索与实践被引量:1
2010年
医疗、教学、科研的协同发展能够提高医院的综合实力。我院通过加强对外籍留学生来院临床实习教学与管理的探索与实践,取得了一些好的经验,提高了医院临床师资的水平,促进了医院教学与管理的发展。
龚永石景芬
关键词:留学生教学
住院患者满意度实证研究及影响因素结构方程模型构建被引量:25
2015年
目的调查住院患者的满意度,分析住院患者满意度的影响因素,寻找改善住院患者满意度的关键点。方法自行编制住院患者满意度问卷,对四川省不同级别公立医院住院患者进行抽样调查,测评住院患者满意度,构建其影响因素结构方程模型。结果共纳入12家医院1 237名住院患者。住院患者总体满意度为82.14%,省会城市三甲医院满意度明显低于地市级和县级医院(P<0.05)。结构方程模型拟合度良好,满意度主要受"感知医院价值、服务质量、服务流程、资源便利、设施舒适"5个维度的影响,其中感知价值对患者满意度的影响强度最高,其次是服务质量。结论本研究发现了影响住院患者满意度的关键因素,医院管理者若能针对关键因素进行管理改进,有助于改善医疗服务效果,提升患者满意度。
石景芬龚永李元峰蒋玉石胡培
关键词:住院患者满意度影响因素结构方程模型
针对性护理干预对妇科肿瘤患者术后生活质量的影响被引量:19
2015年
目的探讨针对性护理干预对妇科肿瘤术后生活质量的影响。方法选取我院妇产科接受手术治疗的妇科肿瘤患者80例,将患者随机分为干预组和对照组各40例,对照组给予常规的化疗护理,观察组在前者的基础上予以针对性的护理干预。观察2组患者干预前后状态焦虑评分;电话随访5个月,记录并观察2组患者术后性生活恢复情况。结果干预组干预后状态焦虑评分低于干预前,差异具有统计学意义(P<0.05)。通过对比2组术前和术后的性生活频率情况得出:2组术后3个月性生活频率均低于术前,差异具有统计学意义(P<0.05);干预组术后3个月和术后5个月的性生活频率明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01);干预组术后5个月性生活频率接近术前,差异无统计学意义(P>0.05);对照组术后5个月性生活频率依然低于术前,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预组术后3个月和术后5个月性交疼痛、阴道干涩、失眠的发生率(20%、30%、38%;5%、10%、12%)均低于对照组(42%、52%、65%;20%、28%、38%),差异具有统计学意义(P<0.05)。结论针对性护理干预对妇科肿瘤术后生活质量的恢复具有积极作用,对临床护理工作具有指导作用,值得推广。
赵锦秀邓晓杨徐蕾龚永
关键词:护理生活质量
综合医院教学管理的探索被引量:2
2010年
龚永杜娟石景芬孙清华赵瑾瑜
关键词:教学管理
浅谈医院总值班人员应具备的素质被引量:10
2008年
总值班是非办公时间内行使医疗管理行为的一种制度,是医疗工作不可缺少的部分,随着医院管理的规范化,总值班人员应转变观念,主动为临床一线服务,注重与全院各部门的沟通协调,工作中培养倾听技巧,同时加强学习,全面提高业务能力,真正发挥总值班总缆全局的作用。
周燕霞龚永
关键词:医院管理管理行为沟通协调倾听技巧
门诊患者满意度测评量表研制及实证研究被引量:29
2015年
目的:测评门诊患者对我省公立医疗机构的医疗服务满意度,探索其影响因素。方法:自行编制门诊患者满意度问卷,对四川省15家不同级别公立医疗机构共计1301名门诊患者进行抽样调查。结果:量表模型拟合度良好,门诊患者满意度总体较高,达81.09%,不同级别医疗机构满意度和影响因素具有差异性,省会城市三甲医院满意度明显低于地市级、区县级医院及省会城市社区卫生服务中心。门诊患者满意度主要受"医院品牌、医护技术和态度、医患沟通、环境设施、感知价值"5个维度的影响,其中"感知价值"对"患者满意度"的影响强度最高,其次是医护技术和态度。结论:本研究设计的门诊患者满意度测评量表具有实用价值,可以作为门诊医疗服务效果评价的参考工具。应用该量表经常性进行门诊患者满意度测评并探究其影响因素,有助于改善医疗服务效果,提升患者满意度。
石景芬龚永李元峰蒋玉石胡培
关键词:门诊患者满意度测评量表实证研究
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