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机构

  • 11篇北京林业大学

作者

  • 11篇于晗
  • 4篇石冬梅
  • 3篇安俊英
  • 2篇侯茜
  • 2篇孙丽川
  • 1篇戚秋霞
  • 1篇董亚杰
  • 1篇付军
  • 1篇王海洋
  • 1篇白伟
  • 1篇赵世华
  • 1篇张大平
  • 1篇张慧平
  • 1篇张大萍
  • 1篇李如青
  • 1篇陈文

传媒

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  • 1篇农业图书情报...
  • 1篇全国信息技术...

年份

  • 1篇2012
  • 4篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2001
  • 1篇1999
  • 2篇1997
  • 1篇1996
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
数字环境下专业院校图书馆中文藏书结构设计的思考被引量:1
2003年
本文依据笔者所在图书馆的中文藏书情况的各种具体数据从载体类型、学科分布、藏书比重、复本等几个方面对中文藏书结构进行分析 ,从中找出问题 。
于晗
关键词:专业院校藏书结构中文藏书数字技术网络信息建设
复合型高校文库初探——建立北京林业大学文库的实践与启示被引量:9
2004年
文章回顾了高校文库建设的沿革 ,分析了高校文库建设的现状 ,认为“文库”建设目前面临的主要任务是在收集实物同时 ,建立题录和全文数据库。指出物理型与数字型“文库”并举是“文库”建设发展的方向。同时分析了“文库”发展中的缺憾 。
于晗
关键词:高校特色数据库
利用引文法探讨林业博土生的情报需求
1996年
引文较确切地反映了作者吸收情报的能力和情报需求的特点和规律。本文抽样选取我校博士生的学位论文为样本,在对其中、外文引文进行了文献类型和学科分类的计量研究后,探讨林业博士生对中外文献情报需求的特点和规律:他们对高新技术,特别是对应用数学和计算机学科文献的需求量增加;对特种文献如:学位论文、研究报告、标准会议文献的需求量加大,特别是对学位论文,不仅需求本校的并且需要其它单位的。对国外文献的需求则以英语期刊文献为主,侧重面是70、80年代发表的论文。
张慧平于晗石冬梅孙丽川王蕴芳
关键词:引文分析林业文献情报需求文献计量学
开展网上图书情报教育
随着图书馆自动化建设的发展,图书情报教育不断受到重视,开展网上图书情报教育是必然的趋势.本文探讨网上开展图书情报教育,拟在推动文献检索课的发展.
赵世华董亚杰张大萍于晗孙丽川戚秋霞
关键词:图书情报教育文献检索课计算机教学
文献传递
北京林业大学馆藏电子资源初步评价被引量:4
2004年
该文阐明了馆藏电子资源的含义 ,从数据类型、学科、资源量、数据存取方式、数据时限、并发用户等方面概述了馆藏电子资源的基本状况 ,同时分析了电子资源评价与传统纸质资源评价在评价思想、评价指标、评价方法上的异同 ,指出了电子资源评价的整体性、针对性、准确性原则。文章最后阐述了电子资源评价指标体系的组成及馆藏电子资源评价指标的选择和确定 ,在此基础上对北京林业大学馆藏电子资源的内容和使用情况进行了初步评价 。
安俊英石冬梅于晗
关键词:电子资源馆藏评价评价指标
提供丰富的信息 保证畅通的信道 图书馆信息化与采访,编目工作今后的任务
1999年
于晗付军
关键词:图书馆信息化编目工作
浅谈以馆藏文献为背景建设专题特色库的基本要素——以北京林业大学图书馆专题特色数据库建设为例被引量:1
2012年
以北京林业大学图书馆专题特色数据库建设为样例,从读者需求的视角探讨了以馆藏文献为背景建设专题特色数据库所应具备的基本要素。提出了把握读者需求、保证产品的实用性、建立读者与图书馆之间的互动机制、稳定人员配给模式等是推动专题特色数据库建设的4个基本要素。
于晗陈文
关键词:馆藏文献专题特色数据库数据库建设
基于复合图书馆的资源建设评价体系被引量:10
2004年
该文依据复合图书馆的职能及特征 ,确定了复合图书馆资源建设的关键影响因子 ,并对各影响因子进行分析。由此 ,确立了复合图书馆资源建设的评价指标体系 ,其内容先分为 5个项目 ,即资源的保障、资源的质量、资源的利用、各载体的互补状况和价值判断 (利用与效益 ) ,再由 15个指标 ,38个子指标构成。在此基础上 ,文章建立了层次分析评价模型和评价指数表 。
于晗石冬梅安俊英王海洋侯茜
关键词:资源建设
谈高校图书馆的藏书剔除工作被引量:4
2004年
高校扩大招生后 ,随着招生专业的调整和新专业的不断出现 ,图书馆文献资源购置量显著增加。该文根据目前大多数高校图书馆实行开架借阅体制的实际情况 ,指出开架书库在补充新书的同时 ,也要及时剔除滞书 ,以便提高藏书利用率 ,避免今后出现书库饱和时 ,采取临时性、大规模的藏书剔除。文章重点讨论了藏书布局与藏书剔除的关系 ,并对常用的剔除方法进行了比较。最后结合北京林业大学图书馆的实际情况 。
侯茜白伟石冬梅安俊英于晗
关键词:开架借阅藏书剔除
开展继续教育 提高图书馆素质
1997年
于晗张大平
关键词:图书馆员继续教育
共2页<12>
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