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于洪亚
作品数:
27
被引量:3
H指数:1
供职机构:
潍坊工程职业学院
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发文基金:
潍坊市社会科学规划重点研究课题
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相关领域:
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文化科学
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合作作者
曾剑
潍坊工程职业学院
沈香萍
潍坊工程职业学院
王兆才
潍坊工程职业学院
李广兴
潍坊工程职业学院
谭吉香
潍坊工程职业学院
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作者
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于洪亚
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2019
1篇
2011
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一种用于教学的多功能扩音装置
本发明提供了一种用于教学的多功能扩音装置,包括底座、底端支撑板和扩音器本体,底座的顶部固定连接有支撑柱,支撑柱的外壁固定连接有固定板,固定板的底部固定连接有弹性吊杆,弹性吊杆的一端固定连接有安装板,扩音器本体固定连接于安...
沈香萍
巨同尧
谭吉香
于军
于洪亚
李广兴
张冬蕾
一种中文阅读训练装置
本实用新型公开了一种中文阅读训练装置,涉及中文阅读训练领域,包括主体,所述主体的顶端设置有灯座,且灯座的上表面与蛇形管的一端固定连接,所述蛇形管远离灯座的一端安装有灯,所述主体的外表面设置有光线感应器,且主体外表面位于光...
于洪亚
刘慧娟
文献传递
一种中文用资料整理装置
本实用新型公开了一种中文用资料整理装置,涉及资料整理装置领域,包括支撑盘,所述多层支撑盘与支撑盘之间连接有支撑板,所述支撑盘的上端安装有外滑轨,且外滑轨的上端滑动连接有内滑轨,所述内滑轨的上端连接有隔板,且隔板的上端连接...
于洪亚
刘慧娟
文献传递
“什么X不X的”格式分析
2011年
“什么X不X的”格式是口语中的常见格式,本文主要从三方面对其进行描写和分析。首先,对能进入该格式的X从词性、音节角度进行了描写和分析;其次,对该格式的格式义进行了分析;最后讨论了该格式的两种变体。
于洪亚
一种中文教育教学专用翻转式展示教具
本发明公开了一种中文教育教学专用翻转式展示教具,包括固定支架、固定展示板、展示盘、翻转展示板和定位吸附柱,本发明中文教育教学专用翻转式展示教具,对展示板外框进行翻转,固定侧柱前端的吸附磁石对展示板外框进行吸附,保持展示板...
于洪亚
曾剑
文献传递
人文素质教学与汉语言文学的融合与对策研究
被引量:2
2019年
汉语言文学是一门重要的基础学科,在高校教育中占有重要地位。将人文素质教学与该学科相融合,可以提高学生综合素质、培养学生人文情怀、增强学生学习自主性。但就我国汉语言文学教育中的人文素质现状来看,依然存在诸多问题,包括对人文素质培养缺乏重视、学生人格有待完善、该学科知识结构更新较慢。从人文素质教学与汉语言文学融合的重要作用入手,分析汉语言文学教育中的人文素质教学现状,提出促进两者融合的相关策略,包括加强师资力量建设、创造和谐人文氛围、教学内容须与实际情况相符、注重教学实践环节、重视人格培养、积极利用多元化教学形式六个方面。
于洪亚
袁彦莉
关键词:
人文素质
汉语言文学
一种用于教学的多功能扩音装置
本发明提供了一种用于教学的多功能扩音装置,包括底座、底端支撑板和扩音器本体,底座的顶部固定连接有支撑柱,支撑柱的外壁固定连接有固定板,固定板的底部固定连接有弹性吊杆,弹性吊杆的一端固定连接有安装板,扩音器本体固定连接于安...
沈香萍
巨同尧
谭吉香
于军
于洪亚
李广兴
张冬蕾
文献传递
一种课堂文本收纳装置
本实用新型公开了一种课堂文本收纳装置,伸缩拉杆固定在文本收纳外壳上,支块Ⅰ焊接在文本收纳外壳的底端,万向轮与支块Ⅱ均固定在文本收纳外壳的左端,干燥剂放置网设置在文本收纳外壳的左右两侧面上,合叶用螺钉固定在文本收纳外壳的顶...
曾剑
于洪亚
其他发明人请求不公开姓名
文献传递
一种高校中文教学用多功能组合教具
本发明公开了一种高校中文教学用多功能组合教具,包括教具外框、教学主板、教学副板和外置翻盖,本发明高校中文教学用多功能组合教具,将教学用的课件的一侧安插进入到夹持垫中间的缝隙中,夹持垫向两侧发生扩张,内置弹簧受到挤压的同时...
曾剑
于洪亚
文献传递
一种多功能中文文化学习展示板
本实用新型公开了一种多功能中文文化学习展示板,涉及学习展示板领域领域,包括立柱,所述立柱的顶端安装有太阳能板,且立柱的内侧固定有木板,所述木板的外侧设置有排版面,所述木板的顶端设置有电磁线圈,所述电磁线圈的两端连接有LE...
于洪亚
刘慧娟
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