何昭青
- 作品数:24 被引量:66H指数:4
- 供职机构:湖南第一师范学院更多>>
- 发文基金:湖南省科技计划项目湖南省教育厅科研基金湖南省教育厅重点项目更多>>
- 相关领域:自动化与计算机技术文化科学社会学电子电信更多>>
- 促进大学生积极人格发展的课程教学策略被引量:1
- 2014年
- 培养大学生积极人格已成为大学教育关注的热点.课程教学是大学教育的主要形式,也是培养大学生积极人格的重要实践环节.以课程教学为依托,以积极人格心理学理论为指导,探究大学生积极人格培养的课程教学策略,以期给大学生积极人格培养带来有益启示.
- 何昭青
- 关键词:大学生积极人格课程教学策略
- 一种高效的基于排序二叉树的数据流挖掘算法
- 数据流挖掘分类技术是数据挖掘领域非常具有挑战性的工作.VFDT利用Hoeffding不等式很好地解决了在数据流上进行单遍扫描获取高精度决策树的问题;VFCTc改进了VFDT,使其能够处理连续属性。基于VFDT和VFDTc...
- 何昭青
- 关键词:数据挖掘
- 文献传递
- 基于WEB文本的个性化智能信息检索系统的设计与实现
- 随着INTERNET以及相关技术的发展与成熟,人们已经进入信息量极大丰富的时代,INTERNET已经成为当今和未来人们获取所需资源和信息交流的主要场所.INTERNET上提供的各种各样的搜索工具,方便和帮助用户查找所需信...
- 何昭青
- 关键词:个性化基于内容过滤AGENT
- 文献传递网络资源链接
- 算术四则运算智能测试教学软件的设计
- 2014年
- 采用UML建模和ActionScript技术,为小学数学的加减乘除四则运算设计制作了一种能随机出题、交互解答、智能评测、图音并茂的教学软件。该教学软件克服了传统多媒体教学软件缺乏交互性、随机性的缺点。该软件既可用作小学数学课堂教学,也可放到网页里让学生们自行测试练习。
- 刘怀玉阳西述何昭青
- 案例教学在程序设计语言类课程教学中的应用与探索被引量:3
- 2008年
- 案例教学是现代教育中一种很重要的理论联系实际、启发式的互动教学方法。在程序设计语言课程教学中,恰当地引用案例教学,能使学生正确理解基本概念与原理,培养学生理论应用于实践的综合能力,提高教学效果。
- 何昭青
- 关键词:案例教学教学方法程序设计课程
- 六年制免费师范生信息素养的培养被引量:1
- 2013年
- 信息素养是教师必备的现代教学素质,也是教师专业发展的基础,加强在校师范生信息素养的培养是师范院校教学的重点。针对小学教育师范生信息素养的内涵以及师范生信息素养培养存在的不足,对师范生信息素养进行了多层次、多渠道培养,是解决这一问题的有效途径。
- 何昭青卢琦赵晋琴
- 关键词:信息素养教育信息化
- 基于社区划分的联机分析处理查询优化方案被引量:1
- 2010年
- 针对P2P环境下的联机分析处理(OLAP)查询节点数目不断增加时,易造成网络拥塞、查询效率降低的问题,提出一种基于社区划分的OLAP查询优化方案。该方案构建一个虚拟的社区网,并在此结构上设计了一种基于社区划分的多维数据集(CPDS)的OLAP查询优化算法。实验结果表明,该算法能有效避免因网络节点数目递增而导致的网络负载加剧问题,能有效地减少网络拥塞,优化了OLAP的查询效率,进一步提高P2P环境下OLAP的决策分析性能。
- 何昭青周攀杨科华
- 关键词:联机分析处理数据立方体点对点网络虚拟社区
- 运用Huffman编码进行数据压缩的新算法被引量:4
- 2008年
- 探讨研究文件压缩的一种新思路,在进行文件压缩时,把文件看成为"0"和"1"组成的二进制流,定义若干个二进制位为一个"字",这样文件就是由"字"组成的流,统计这些不同"字"出现的概率,然后利用Huffman算法进行编码压缩;讨论了各类文件在不同"字"下的压缩情况,并给出各种情况下的实验结果。
- 何昭青
- 关键词:数据压缩HUFFMAN编码HUFFMAN算法
- 基于XML的分布式试题库系统的设计与实现被引量:8
- 2004年
- 使用Internet高度分布式计算环境全新计算平台.NETFramework及XML语言构建并实现一个分布式试题库系统.该系统有效地实现了分布式、异构题库资源的共享.
- 何昭青
- 关键词:XML分布式数据库可扩展标示语言
- 计算机应用型人才能力培养的教学体系探索与实践
- 2013年
- 当前计算机应用型人才能力培养存在诸多问题,我们应以市场需求为导向,分析计算机应用型人才能力的内涵,构建以能力内涵培养为核心的课程群教学体系。实践教学表明,"一个核心、两个体系、多个模块"的总体教学策略,完备的以能力培养为中心的多模块课程群教学体系,有效的实践措施机制,是提升计算机应用型人才能力培养的有效途径。
- 何昭青赵晋琴肖建华
- 关键词:应用型人才课程群教学体系