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余锋

作品数：2 被引量：6H指数：1
供职机构：湖北医科大学更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇实验教学
  • 2篇教学
  • 1篇学导式
  • 1篇学法
  • 1篇学生创造能力
  • 1篇学生为主体
  • 1篇以学生为主体
  • 1篇生理
  • 1篇生理学
  • 1篇生理学实验
  • 1篇生理学实验教...
  • 1篇实验教学法
  • 1篇实验课
  • 1篇实验课程
  • 1篇理学
  • 1篇教学思想
  • 1篇课程
  • 1篇教学法
  • 1篇教学活动
  • 1篇创造能力培养

机构

  • 2篇湖北医科大学

作者

  • 2篇刘维泽
  • 2篇李春英
  • 2篇韩丹
  • 2篇张奇仕
  • 2篇余锋
  • 2篇张亮
  • 1篇彭小青
  • 1篇张桂林
  • 1篇徐芳玲
  • 1篇张先荣

传媒

  • 1篇医学教育
  • 1篇中国高等医学...

年份

  • 1篇2000
  • 1篇1998
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
学导式实验教学法中增设学生独立设计实验课程的研究
1998年
学导式教学模式是一种不同于传统医学教育的优势的教学模式。本研究于１９９１年施行这种以学生为主体，教师为主导的教学模式取得了良好的效果［１］。学生心理因素问卷调查分析发现：８８０４％（８１／９２）的学生非常乐意接受或乐意接受开设独立设计实验课程［２］...
韩丹张亮张奇仕刘维泽张桂林李春英余锋
关键词：实验教学法学导式实验课程
注重学生创造能力培养 改革生理学实验教学被引量：6
2000年
韩丹张亮徐芳玲张先荣彭小青张奇仕刘维泽余锋李春英
关键词：学生创造能力以学生为主体教学思想教学活动生理学实验教学
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共1页<1>
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