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侯菊英

作品数:41 被引量:97H指数:4
供职机构:河南理工大学马克思主义学院更多>>
发文基金:河南省哲学社会科学规划项目全国教育科学“十二五”规划课题河南省政府决策研究招标课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 40篇中文期刊文章

领域

  • 24篇文化科学
  • 13篇政治法律
  • 6篇哲学宗教
  • 2篇经济管理

主题

  • 13篇主义
  • 10篇文化
  • 9篇教育
  • 7篇马克思主义
  • 5篇大学生
  • 5篇教学
  • 4篇大学文化
  • 4篇政治
  • 4篇社会
  • 4篇社会主义
  • 3篇道德
  • 3篇新农村
  • 3篇社会主义核心
  • 3篇社会主义核心...
  • 3篇社会主义核心...
  • 3篇思想政治
  • 3篇农村
  • 3篇主义核心价值...
  • 3篇文化建设
  • 3篇价值体系

机构

  • 35篇河南理工大学
  • 5篇焦作工学院
  • 1篇广东水利电力...
  • 1篇太原理工大学

作者

  • 40篇侯菊英
  • 2篇王少安
  • 2篇武甜
  • 2篇李应春
  • 1篇葛宇宁
  • 1篇赵同森
  • 1篇王升臻
  • 1篇陈艳艳
  • 1篇黎永莲
  • 1篇冷雪霜
  • 1篇马亚琼
  • 1篇朱彦丽
  • 1篇刘亚琦

传媒

  • 6篇教育与职业
  • 6篇河南理工大学...
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  • 2篇中州学刊
  • 2篇河南大学学报...
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  • 2篇焦作师范高等...
  • 1篇学习与探索
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇科学社会主义
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  • 1篇沈阳大学学报...
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  • 1篇教学与管理(...
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  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇青年与社会(...
  • 1篇公民与法(综...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 4篇2015
  • 3篇2014
  • 4篇2013
  • 4篇2012
  • 4篇2010
  • 2篇2009
  • 3篇2008
  • 5篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇1998
41 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学立德树人需要示范育人和示警育人被引量:1
2015年
坚持立德树人基本导向,本质要求是育人为本、德育为先、能力为重、全面发展。立德树人是通过具体育人活动来实现的,大学立德树人需要处理好示范育人和示警育人的关系,充分发挥示范和示警的育人作用,实现示范育人与示警育人的统一。示范育人应注重发挥榜样带动引领作用,在实践中需要树立富有时代意义的先进典型,注重挖掘先进典型的生活化事例,提高大学生先进榜样正面宣传的质量和水平;示警育人应注重防微杜渐效果,在实践中需要从小处着眼,要敢于发挥示警育人的作用,要善于发挥示警育人的作用。另外,示范育人与示警育人的成效取决于制度设计导向。
侯菊英刘亚琦
关键词:大学文化立德树人
加快河南新农村乡风文明建设的思考被引量:1
2010年
乡风文明建设是建设社会主义精神文明的重要内容,是建设新农村的重要任务。加快河南新农村乡风文明建设,需要健全农村乡风文明建设的工作机制;立足河南实际,移风易俗,实现乡风文明活动品牌化;加强地方文化立法和监管力度,规范乡风文明市场;总结乡风文明建设的经验,发挥先进榜样的示范作用。
侯菊英
关键词:新农村乡风文明
抵制旅游低俗文化之风的对策思考被引量:1
2015年
健康的旅游文化是促进旅游业可持续发展的重要保障。坚持问题导向,发挥政府主导作用,加强旅游职业道德建设,深化旅游秩序依法治理,构建旅游文化监管机制,重视旅游文化理论研究,才能有效抵制旅游文化低俗之风,促进旅游文化正能量和软实力的提升。
侯菊英
关键词:旅游文化道德建设监督管理
郑州市富士康青年农民工思想道德现状分析
2013年
改革开放以来,随着我国经济的快速发展和城市化进程的加速推进,青年农民工作为一个特殊群体大量流入城市,为我国城市发展繁荣做出了重大贡献。但由于外界多方面和青年农民工自身原因的影响,这一群体没能顺利向市民转换,在其思想道德方面多存在一些不利于社会和谐的因素。因此,对他们进行思想道德教育就显得尤为重要。为顺利完成青年农民工思想道德教育现状研究这一论文写作,深入了解这一群体的情况,笔者于2012年7—9月在郑州市富士康发放了700份青年农民工的问卷调查,重点了解青年农民工的思想道德现状。
侯菊英朱彦丽
关键词:富士康青年农民工思想道德
讨论教学法在马克思主义哲学教学中的运用
2002年
文中总结了马克思主义哲学的教学方法,并对讨论法教学进行了专门论述,提出了一些解决问题的办法。
侯菊英
关键词:马克思主义哲学教学讨论教学法教学效果教学方法教学改革
论中华民族伟大奋斗精神及其时代价值
2021年
伟大奋斗精神是中国人民砥砺奋进、继往开来的鲜明底色,是中华民族实现从站起来、富起来到强起来的强大精神支撑,也是中国特色社会主义事业永葆生机的不竭动力。它根植于优秀传统文化之中,传承于革命文化并在中国特色社会主义实践中发展和升华。在新时代,弘扬培育伟大奋斗精神有利于加强党的建设,有利于形成良好的社会氛围,也有助于实现个人梦与国家梦的统一。
侯菊英刘梦
浅论邓小平法制思想的理论来源
2010年
邓小平法制思想是邓小平在总结历史教训,针对文革以来中国社会主义建设过程中出现的法律制度问题,而提出的一整套社会主义法制理论的总和。马克思列宁主义法学理论、毛泽东法律思想、中国传统法律文化中的法制观点是邓小平法制思想的重要理论来源,是邓小平法制思想借鉴的最主要的法制理论、法学思想。
侯菊英武甜
关键词:邓小平法制思想
试论教育现代化的内涵及其对教育的客观要求被引量:4
1998年
教育现代化应充分考虑到现代社会发展,使教育与现代社会发展相适应,建立教育与现代社会发展相适应的机制。
赵同森侯菊英
关键词:教育
抓学科质量,促内涵发展——记河南理工大学马克思主义理论学科建设成果
2018年
党的十八大以来,随着中国特色社会主义进入新时代,马克思主义理论学科也迎来了发展的春天。河南理工大学党委高度重视马克思主义理论学科建设:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧抓住学科建设质量这一核心,抓好队伍建设,努力产出高质量的研究成果,服务好学校思想政治理论课教学和马克思主义理论学科硕士研究生的培养,积极开展咨政服务,促进马克思主义理论学科的内涵式发展。河南理工大学马克思主义理论学科于2017年教育部第四轮学科评估中获得C+成绩,2018年获批河南省第九批一级重点学科,将其学科实力、学科影响力提升到新的阶段。
侯菊英
关键词:马克思主义理论学科建设思想政治理论课教学硕士研究生内涵式发展
科技时代正确看待人的异化被引量:1
2010年
深入剖析科技的发展造成人的异化的观点,揭示造成人的异化的根源是落后的生产关系——资本主义生产关系。这一问题的清楚界定,对消除异化现象,找到正确的解决途径,具有重大的实践意义。
武甜侯菊英
共4页<1234>
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