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凌俐

作品数:8 被引量:4H指数:1
供职机构:河池学院教师教育学院更多>>
相关领域:文化科学艺术文学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 1篇言简意赅
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术风格
  • 1篇艺术歌曲
  • 1篇意境
  • 1篇意境表现
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐课
  • 1篇音乐课程
  • 1篇手法
  • 1篇乡村
  • 1篇乡村小学教师
  • 1篇小学教师
  • 1篇小学教育
  • 1篇小学教育专业
  • 1篇教育
  • 1篇教育专业
  • 1篇课程
  • 1篇教改
  • 1篇教改措施

机构

  • 2篇河池学院

作者

  • 2篇凌俐

传媒

  • 1篇广西教育
  • 1篇黄河之声

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2012
8 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
浅述《我住长江头》的艺术风格
2012年
《我住长江头》是一首脍炙人口的古诗词歌曲,也是中国近现代艺术歌曲的代表之作,至今在声乐界有较大的影响并享有众多听众。此曲对往事的回忆和思念之感,以清新悠远的意蕴和深刻的内涵给人以美感,曲词间流露出内心对明天的美好向往。作曲者在把握诗词的内容和韵味上,在创作手法上作了非常独到的处理,把中国古诗词的"言简意赅"的意境表现的淋漓尽致。其音乐具有民族风格,情感真挚,结构严谨;和声单纯,淡雅,自由舒畅而富浪漫气息,
凌俐
关键词:《我住长江头》艺术风格艺术歌曲创作手法意境表现言简意赅
小学教育专业音乐课程存在的问题及对策——以乡村小学教师为对象的考察被引量:1
2016年
本文以乡村小学教师为考察对象,针对小学教育专业音乐课程存在的问题,提出学习小学音乐课程新课标、选择合理的音乐课教学内容、加强实践教学环节、提高课后训练的效率、熟悉小学音乐教材、加强学生岗前培训、制定考核标准等音乐教学改革对策。
凌俐
关键词:小学教育专业音乐课程教改措施
共1页<1>
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