刘乾 作品数:18 被引量:14 H指数:3 供职机构: 江苏科技大学 更多>> 相关领域: 自动化与计算机技术 电气工程 电子电信 文化科学 更多>>
创新创业教育背景下专业综合实训课程教学改革与实践 被引量:6 2022年 专业综合实训在人才培养过程中具有非常重要的作用,在“双创”教育背景下对电子控制系统专业综合实训课程的教学和考核模式进行改革。坚持“以学生为中心”,采取“创新引领、项目驱动、校企协同”模式,在实训项目中融入创新创业和企业元素;以成果为导向,对优秀的实训项目进行深入打磨拓展,构建“双创”教育生态链;将CDIO工程教育模式与敏捷开发相结合,构建企业项目开发模式。为落实因材施教,对不同类型学生的项目难度进行动态分层,采用“组内自评+团队互评+教师总评”的三级考核制度;分别在实训的“前、中、后”三次进行异步考核,学生可根据情况自行申请考核时间。改革后的专业综合实训课程教学成效显著提升。 田会峰 刘乾 郑艳芳关键词:CDIO工程教育模式 一种基于LSTM的太阳耀斑活动预报模型构建方法 本发明公开了一种基于LSTM的太阳耀斑活动预报模型构建方法,包括以下步骤:步骤(A),以LSTM模型为监本单元,并根据太阳观测数据集合特点构建太阳耀斑活动预报模型;步骤(B),将双向/单向LSTM层、Dense层、Dro... 李雪宝 郑艳芳 王新硕 秦伟舒 田会峰 周瑜 刘乾 周凯莉云边端协同的智慧路灯系统设计 被引量:5 2021年 智慧路灯是智慧城市的重要组成部分,针对目前市场存在的路灯功能单一、能耗较高等问题,研发了一种云边端协同的智慧路灯系统。系统硬件采取云边端架构,前端分控制器作为边缘计算的实时控制单元,将采集的传感信息处理后及时传输到边缘侧总控制器,边缘侧的总控制器对各个前端分控制器获取的信息进行挖掘和计算,然后上传到云端。前端与边缘侧采用ZigBee无线通信,边缘侧与云端采用NB⁃IoT无线通信。同时,文中提出一种改进的孤立森林算法挖掘夜间车流量变化规律,通过智能调光和对路灯分组控制与休眠算法,利用大数据分析挖掘车辆的速度、数量和车流量变化趋势,自动根据环境信息智能地控制路灯亮度和数量,有效地降低了路灯的功耗和事故发生率。 田会峰 凌政 徐杰 庄豫玺 刘乾关键词:信息挖掘 亮度控制 一种基于轮式机器人的夜天文助理观测方法 本发明公开了一种基于轮式机器人的夜天文助理观测方法,首先搭建轮式机器人的硬件框架并在硬件框架的基础上搭建底层软件的设计和开发环境,接着基于底层软件创建模型并设计轮式机器人的工作系统,随后利用设计的工作系统完成模型的物理参... 郑艳芳 李雪宝 徐翔 田会峰 刘乾 周瑜 秦伟舒 赵丽文献传递 一种基于OFDM系统的发射机参数联合估计方法 本发明公开了一种基于OFDM系统的发射机参数联合估计方法,包括以下步骤:(1)设置具有IQ不平衡以及非线性的发射机的结构;(2)采用OFDM系统发射长度为N的训练序列d,且所述训练序列d包括不同幅度的序列;(3)所述发射... 黄毅 范家熠 田会峰 刘乾 秦瑞霞一种双主轴自动化车床 本发明提供一种双主轴自动化车床,涉及车床技术领域,它是由车床本体、滤板、滑杆、丝杆、马达、框架和放置块构成,所述车床本体的顶面固装有滤板,所述滤板的顶面装有滑杆,所述滤板的顶面转动连接有丝杆,所述滤板的顶面固定安装有马达... 田会峰 刘乾 郑艳芳文献传递 一种旋转变压器系统的故障检测方法及检测系统 本发明公开了一种旋转变压器系统的故障检测系统包括:线圈故障检测模块、线圈反馈故障检测模块、转子检测模块;线圈故障检测模块,用来检测激励线圈、正弦线圈、余弦线圈是否存在断线故障和阻抗异常故障;线圈反馈故障检测模块,用来检测... 田会峰 黄毅 刘乾 郑艳芳 李雪宝 罗小虎基于神经网络的电机可靠性控制技术研究 2012年 以改进的CMAC(cerebellar model articulation controllers)神经网络作为电机可靠性控制的基础,提出一种动态非线性系统自适应容错控制方法。由于改进CMAC信息融合模型具有连续输出特性,从而解决常规故障诊断方法对电机涌堵故障连续变化情形不能诊断的缺陷。从而提高神经网络的在线学习速度和精度;在故障在线学习的基础上进行电机的容错控制律的在线重构,实现电机的在线故障诊断与容错控制的集成,分析了系统的稳定性,并给出了仿真结果。 李佳 刘乾关键词:神经网络 故障诊断 容错控制 电机 一种微电子产品自动化智能清洗设备 本发明提供一种微电子产品自动化智能清洗设备,涉及微电子产品清洗技术领域,它是由清洗仓、马达、转杆、主动齿轮、粗杆和从动齿轮构成,所述清洗仓的底面固定安装有马达,所述马达的输出端装有转杆,所述转杆的表面固装有主动齿轮,所述... 田会峰 刘乾 郑艳芳文献传递 基于STEM理念的创新实践能力培养体系构建 被引量:3 2018年 为了培养应用型人才,依据STEM理念构建电气专业创新实践能力培养体系。在第一课堂理论课程实行"翻转课堂"教学模式,实践课程实行"项目驱动"教学模式。通过"创新实践项目链"和"创新教学环"构建第二课堂"竞赛+项目"创新实践培养方式。第一课堂和第二课堂相互衔接,在电气专业实施创新实践能力培养体系,取得了较好的效果。 田会峰 刘乾 郑艳芳关键词:创新实践能力