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刘国彦

作品数:9 被引量:13H指数:2
供职机构:河北农业大学更多>>
发文基金:保定市哲学社会科学规划研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇图书
  • 3篇图书馆
  • 3篇教育
  • 2篇优秀教师
  • 2篇校本
  • 2篇校本培训
  • 2篇教师
  • 2篇教师校本培训
  • 2篇成人
  • 1篇大学生
  • 1篇弹性教学
  • 1篇新中国
  • 1篇学校文化
  • 1篇以人为本
  • 1篇以书为本
  • 1篇育发
  • 1篇在职
  • 1篇在职教师
  • 1篇职教
  • 1篇人生价值观

机构

  • 8篇河北农业大学
  • 3篇保定学院
  • 1篇保定师范专科...
  • 1篇河北大学

作者

  • 9篇刘国彦
  • 3篇韩素兰
  • 3篇高洁
  • 2篇许先凤
  • 1篇史少凡
  • 1篇韩素兰
  • 1篇刘晓
  • 1篇关琼
  • 1篇宋静

传媒

  • 2篇河北农业大学...
  • 2篇农业网络信息
  • 1篇教育探索
  • 1篇农业图书情报...
  • 1篇中国教师
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇教师

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2004
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
让校本培训“活”起来
2007年
学校的快速发展,需要培养大批既能适应学校发展、又能传承与创新学校文化的优秀教师,杜绝在职教师的"平庸化",解决教师个人发展途中的"高原现象"。所有这些都不能依靠现行的实效性低下的教师培训方式。因此,教师校本培训这种新的培训形式也就应运而生。目前,在校本培训过程中,培训模式、途径、手段、管理以及评价等方面还存在着许多问题,有的形同虚设、有的走过场应付检查、有的违背老师的需求。
韩素兰刘国彦
关键词:教师校本培训优秀教师培训者教师专业发展
高校图书馆采购新理念:由“以书为本”转向“以人为本”
2011年
针对高校图书馆由于主观、随意、盲目采购造成相当一部分文献资料没有读者借阅,又有相当一部分读者借不到自己所需要文献资料的供需矛盾,提出高校图书馆由"以书为本"转向"以人为本",由包办"套餐"转向读者"自助餐"的图书采购新理念及措施,从而实现图书馆""依靠人、满足人、发展人"的内涵,彰显其精神境界。
刘国彦
关键词:以人为本
成人高等教育发展的困境与对策被引量:1
2004年
为使成人教育更好地发挥其特有的育人功能,为经济建设培养复台型人才,在分析现行成人高等教育所面临困境的基础上,指出了成人高等教育实行学分管理、弹性教学,建立严格的管理制度及跨职能的网络"联合体",健全成教立法,培养适销对路的人才等发展对策。
韩素兰刘国彦
关键词:成人高等教育弹性教学
新中国成人教育政策法规透视被引量:7
2007年
成人教育政策法规是维系成人教育生命的最关键的因素。新中国成立后,成人教育政策法规不断调整,不断发展和完善。当前,成人教育法规建设需要建立以《成人教育法》为主干,以各种成人教育"条例"、"规程"、"办法"等具体的政策、法规为支撑的协调一致、层次有序、完整统一的体系。
韩素兰刘国彦
关键词:成人教育文本
从和谐生态看我国高校图书馆文化服务的发展被引量:1
2009年
基于生态学的方法与和谐价值观对高校图书馆文化服务发展的研究有很强的适切性。把握"主体与环境"关系的生态主题,以"知识、职能、理念、社会适合度"等4个基本生态因素与图书馆文化服务的关系为切入点,提出了高校发展型生态文化服务新模式,它是生态环境与图书馆文化服务主体处于动态平衡状态下的理想模式,是未来高校图书馆文化服务发展的基本范式。
高洁关琼刘国彦许先凤史少凡
关键词:文化服务生态模式
数字图书馆管理对传统图书馆管理的继承与创新被引量:3
2009年
本文从管理观念、馆藏建设、业务管理、馆员素质管理等方面对传统图书馆和数字图书馆管理进行比较分析,指出传统图书馆和数字图书馆存在一种发展的继承性,数字图书馆是图书馆发展历程中的必然阶段,并对我国高校数字图书馆科学管理建设进行了创新思考。
许先凤高洁刘国彦
关键词:数字图书馆
图书馆读者诚信调查的研究
2013年
高校图书馆的教育属性决定了它在学校教育中的地位,本研究利用问卷调查的方法,对本馆学生读者在图书馆诚信缺失的现状进行了分析,并提出了高校图书馆如何配合高校加强大学生诚信教育的对策。
刘晓刘国彦
关键词:图书馆诚信诚信教育
金融危机下我国大学生人生价值观形成与变化的因素分析被引量:1
2009年
随着环球经济的下滑与金融经济危机的到来,我国大学生的人生价值观正在发生变化。影响大学生人生价值观形成与发展的主要因素有:一、传统文化的积淀是大学生人生价值观形成与发展的文化前提;二、世界金融危机与企业裁员的冲击是大学生人生价值观变化的现实社会基础;三、现代西方价值思潮的影响是大学生人生价值观变化的催化剂;四、青年期的个性心理特征是大学生人生价值观变化的心理条件。
高洁宋静刘国彦
关键词:金融危机大学生人生价值观
让校本培训“活”起来
2008年
学校的快速发展,需要培养大批既能适应学校发展,又能传承与创新学校文化的优秀教师。杜绝在职教师的“平庸化”,解决教师个人发展中的“高原现象”,所有这些都不能依靠现行效率低下的教师培训方式。因此,教师校本培训这种新的培训形式就应运而生。
韩素兰刘国彦
关键词:教师校本培训优秀教师学校文化在职教师
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