刘希云
- 作品数：30 被引量：27H指数：3
- 供职机构：德州学院更多>>
- 发文基金：山东省社会科学规划研究项目更多>>
- 相关领域：文学艺术文化科学社会学更多>>
- 新时期文学三十年与社会转型期的价值问题
- 2008年
- 三十年来的新时期文学在取得一些成绩的同时,出现了价值混乱。而路遥的传统现实主义,则给当下的文坛提供了一种启示,我们应打破文化的粗鄙化,重建文学的巴别塔。
- 刘希云
- 关键词：新时期文学粗鄙化
- 20世纪90年代女性文学的文化姿态被引量：2
- 2003年
- 与20世纪80年代相比,20世纪90年代的女性文学一改往日的温情与浪漫,呈现一种深刻的自审意识和与世抗辩的文化姿态,另外也以风格鲜明的私人化写作表现出对意识形态中心话语的颠覆。这些变化显示了进入20世纪90年代女性意识的深化,蕴涵着女作家们与时俱进的文化思考。
- 刘希云
- 关键词：女性文学自审意识私人化写作
- 何以《闲话》传到今——评陈西滢的《闲话》
- 2014年
- 作为现代文学史上自成一派的散文家,陈西滢发表在《现代评论》上的《闲话》依然有艺术魅力。是什么使这些文字能跨越历史流传至今?笔者认为主要是因为陈西滢是作为公共知识分子,他的这些文字对当时舆论公共空间的建设具有重要的意义。
- 刘希云
- 关键词：闲话陈西滢公共空间
- 极权时代的民间日常生活——评毕飞宇的《平原》被引量：2
- 2007年
- 毕飞宇的长篇小说《平原》是一部注重叙事的现实主义作品。它写出了七十年代泛政治化的时代氛围对人性的扭曲;同时由于作家丰富的乡土生活记忆与知识,作品中呈现出了苏北大地上鲜活的民间文化形态;另外,作品塑造了一个成功的男性农民形象。
- 刘希云
- 关键词：权力乡土叙事
- 纯形与写意的戏剧——论新月派的戏剧
- 2014年
- 新月派的戏剧活动在戏剧理论上提出国剧运动,这在当时是一种很有见地的主张,他们在戏剧创作理念上提倡纯形,在戏剧艺术上主张写实和写意的结合。
- 刘希云
- 关键词：国剧运动写意
- 创新教育与现代文学教学改革
- 2009年
- 现代文学做为大学中文专业的基础课,承载着许多宝贵的思想资源。如何通过这门课,培养学生的创新思维是当前的现代文学教学改革的一个重点。加强教学内容和当下社会的联系、发掘课程中的人文精神、加强对作品的微观分析是改进教学的几个有效方法。
- 刘希云
- 关键词：现代文学教学改革
- 论现代评论派对五四启蒙传统的继承
- 2014年
- 20世纪20年代中期,随着国民革命的兴起,新文化阵营核心成员的分化,五四新文化运动遭遇了危机。但是,以胡适为精神领袖的现代评论派坚持了五四启蒙传统。他们以书生报国的情怀,从对教育问题的重视、对法治的呼吁和主张有节制的爱国运动几个方面,继承并发扬了五四启蒙传统。自由主义知识分子的这份操守,使得五四启蒙传统薪火未绝。
- 刘希云
- 关键词：现代评论派《现代评论》
- 沈祖棻历史小说创作论被引量：1
- 2006年
- 沈祖是20世纪具有诗人气质的学者型女性作家。在她的诗人气质、女性气质、学者气质的多重影响下,其历史小说散发浓厚的诗意内蕴,展示诗性的生存状态,极具现代女性意识和国家民族意识。她本人和作品呈现的这种丰富的个性内涵,既使得她的历史小说在现代历史小说之林占据了一席之地,又使得沈祖仅以5篇历史小说就成为现代文学史上一个很值得重视的历史小说作家。
- 王芳刘希云
- 关键词：沈祖棻历史小说诗人气质女性气质
- 论林语堂的自由主义思想及其文学观
- 2011年
- 林语堂从新文学运动源头采撷的个人主义的火种,成为他一生坚守的文学理想。林语堂把人道、人性视作全人类共有的也是唯一的价值尺度,他对社会发展水准、文明进步程度的判断都是以人性、人道原则为依据,他所理解的个人主义超越了特定社会给出的定义而成了适用于全人类的普世价值。在林语堂的文化情调中,幽默是最具特色的。林语堂的幽默不只是一种文学风格,甚至也不只是一种社会批判的工具,而是他追求完美人格的途径,是理想社会在人性层面上的呈现。林语堂对中国传统文化的批判不是鲁迅式的,他其实是在以一已的坚守实施某种转型。转型有两种:一是重在颠覆,一是把过去文化中尚具现代生命力的东西提取出来。林语堂侧重于后者。林语堂与以鲁迅为代表的五四精神有一种若即若离的关系。他本是五四精神的弄潮儿,人到中年之后,他和五四青春型激情有了距离,但并未背离五四启蒙之义。他的姿态与鲁迅不同,但殊途同归,都是为了中国文化的现代转型。
- 刘希云
- 关键词：自由主义个人主义
- 后现代时期的青春叙事——兼评郭敬明的小说被引量：5
- 2006年
- 1980年代出生作家的小说,是新世纪当代文坛的一道风景线。作为在路上的一代,他们有很好的艺术潜质,其作品呈现出了反商品拜物教的意义,但他们的成名也源自成功的商业运作。
- 刘希云
- 关键词：少年写作
