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刘彦君

作品数:7 被引量:32H指数:3
供职机构:重庆大学建筑城规学院更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:建筑科学文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇建筑科学
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇建筑
  • 3篇教学
  • 1篇山地建筑
  • 1篇山地建筑设计
  • 1篇设计技术
  • 1篇设计理论
  • 1篇思维
  • 1篇思维模式
  • 1篇契合
  • 1篇中医
  • 1篇中医药
  • 1篇主干课
  • 1篇主干课程
  • 1篇主题
  • 1篇主题式
  • 1篇专业主干课程
  • 1篇文化
  • 1篇文化内涵
  • 1篇教学体系
  • 1篇教育

机构

  • 5篇重庆大学

作者

  • 5篇刘彦君
  • 3篇邓蜀阳
  • 2篇戴志中
  • 1篇刘骏
  • 1篇卢峰
  • 1篇陈刚
  • 1篇刘锐

传媒

  • 1篇时代建筑
  • 1篇四川建筑
  • 1篇室内设计
  • 1篇城市建筑
  • 1篇2010全国...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 2篇2006
7 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
《建筑基础》教学改革的新思路--空间意识与创造思维模式的培养
建筑基础教学改革旨在进一步完善与推进课程体系的建设,通过空间概念的认知、体验,创造性思维的训练和培养,强化对建筑的认识和理解,完善阶段性目标和各环节专业教学的衔接性,使课程的训练目标和内容适应新时期发展的需要。
邓蜀阳刘彦君
关键词:建筑基础教学改革创造性思维
立体整合 融贯互补——重庆大学建筑城规学院建筑学专业教学体系的改革与实践被引量:9
2013年
重庆大学建筑城规学院建筑学专业教学体系近几年的改革立足西南、面向世界,以社会问题为导向、以新世纪复合型创新性人才的培养为核心,通过突破传统类型教学,建立科学系统的专业主干课程;打通学科壁垒,构建"一轴两翼三平台"、"四位一体"的广义建筑学教育体系;深化推进教学管理及实践性教学环节等一系列改革举措,结合学院实际,建构起既具有国际视野、又体现地域性特点的"立体整合,融贯互补"的建筑学专业教学体系。
刘彦君卢峰邓蜀阳
关键词:专业主干课程
景观意识的导入——中外主题式建筑教学合作策略探讨被引量:2
2006年
文章比较了重庆大学建筑城规学院与法国巴黎-拉维莱特建筑设计学院在建筑教育思想与方法上的差异,对中外主题式合作建筑教学的范围和深度提出了若干设想。
户峰刘骏刘彦君
关键词:景观合作教学建筑教育
山地建筑设计理论的研究现状及展望被引量:9
2008年
山地建筑是我国地域性建筑的重要组成类型之一,本文针对其设计理论的研究现状进行较系统的梳理、总结与评述,并以此为基础对该课题研究作以展望。
戴志中刘彦君
关键词:山地建筑设计理论设计技术
适宜技术+中医药传统文化内涵
2006年
适宜技术是一种相对于高技术而言的合适的技术,在我国建筑行业具有现实意义,强调可适应性和可持续性;中医药传统文化源自易经,其天人合一,阴阳对立统一,整体观念、辩证论治等思想方法,是朴素唯物论与自发辩证法在中医药学中的集中体现。通过结合成都中医药大学温江校区传统中医药博物馆建筑设计,试图在适宜技术、中医药传统文化内涵以及博物馆建筑设计三者之间寻求契合点。
刘锐戴志中陈刚邓蜀阳刘彦君
关键词:中医药契合
共1页<1>
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