刘永涛
- 作品数：24 被引量：28H指数：3
- 供职机构：漯河医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：河南省卫生厅卫生职业教育教学改革项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信生物学更多>>
- 大数据时代高职院校教学督导工作信息化建设的探索被引量：1
- 2022年
- 在大数据背景下,高职院校教学督导工作存在重视程度不足、缺乏明确的建设目标、信息流通不顺畅、督导人员信息素养有待提升等问题。应加强重视,健全科学的督导工作制度;强化人才队伍建设,提升督导人员的信息化素养;建立健全多维度的信息化平台,从而更好地提升教学督导工作水平。
- 温雯静刘永涛王宁康红钰杨艳杰谢尧臣任亮刘春灵
- 关键词：大数据高职院校教学督导信息化建设
- 预防医学在线题库在临床专科学生中的应用与评价
- 2008年
- 目的提高临床医学专科生对预防医学的整体认识，全面系统掌握预防医学的基本概念、基本知识和应用技能。方法开发适合医学类高职高专使用的基于Web服务的预防医学在线题库测试系统。结果将使用该题库系统2学时及以上的学生作为实验组，将使用该题库不到2学时的学生作为对照组。对实验组和对照组学生预防医学结业考试成绩进行比较，实验组学生的平均成绩明显高于对照组，差别有统计学意义（P〈0．05），实验组学生普遍认为在线题库对学习预防医学有较大的帮助。结论使用基于Web服务的预防医学在线题库系统辅助于教学，既方便了教师对试题库的管理，同时对学生全面掌握预防医学知识亦有较大的帮助。
- 赫欣刘畅刘永涛刘国良沈国安孙静赵珩杨小芝
- 关键词：高职高专
- 物联网底层差异模块光纤通信加密研究被引量：1
- 2020年
- 为了提高光纤通信的加密隐写性能,提出一种基于随机关联映射编码体制的物联网底层差异模块光纤通信加密算法。构建混沌密钥状态特征方程,把物联网底层差异模块的大数据加载到混沌密钥状态特征方程中,得到一组描述密钥域信息熵的特征解,进行椭圆曲线随机编码设计和混沌编码配置,采用光纤通信隐私保护方法进行信息多层加密译码隐写,在双线性映射编码体系下实现物联网底层差异模块光纤加密隐写和保密存储及传输。仿真结果表明,没有干扰下,加密耗时仅为2.01 s,加密精度达到了0.92,自适应转发准确率为0.96;加密带有一定干扰的数据时,所提方法的加密耗时仅为3.23 s,加密精度可达到0.83,自适应转发准确率为0.91。光纤通信信息多层加密的隐写性能较好,其准确性较高且加密耗时较少。
- 杨蕴睿刘永涛
- 关键词：信息加密光纤通信物联网
- 基于工作过程的计算机应用和维护开发探讨
- 2013年
- 当前的高等院校职业教育基本上是以课本知识为主要，尤为注重课本知识的理论学习，而职业教育的具体实践不太重视。在当前提倡学科实践性的教育改革情形下，计算机的应用与维修开发实践有必要以工作过程为引导，从而适应未来企业的发展要求。本文从提出该理论的背景出发，总结了基于工作过程的计算机应用与维修开发实践的具体思路，希望能够为未来的计算机应用与维修的课程开发提供一定的借鉴。
- 陈彦英刘永涛
- 关键词：计算机
- 高职高专医学院校计算机实践教学改革初探
- 2014年
- 科学构建计算机实践教学体系是当前提高计算机教学实效性的重要环节。该文通过探究当前高职高专医学院校计算机实践教学中存在的问题,旨在探寻提高计算机实践教学实效性的策略。
- 刘永涛
- 关键词：高职高专计算机实践教学
- 多措并举构建高可用的Web服务器被引量：1
- 2013年
- 该文通过在服务器群与互联网之间安装并配置透明防火墙,实现了在不修改网络结构的情况下最大化地保护服务器群,使用Nginx及heartbeat软件相结合的方式实现了服务器群的负载均衡及负载均衡服务器的双机热备,保证了服务器群的高可用性,为网站的稳定运行提供了一种可行的解决方案。
- 刘永涛陈彦英
- 关键词：负载均衡高可用
- 采用教学做一体化教学模式提高计算机教学质量被引量：5
- 2009年
- “教学做一体化”概念是由我国著名教育家陶行知先生在美国教育家杜威“做中学”教育理念基础上提出的中国化的教育理念。
- 王晓超马学涛刘永涛
- 关键词：教学做一体化计算机教学教学质量
- 基于DataSnap技术的实验试剂药品管理系统被引量：1
- 2007年
- 由于各实验中心在上报购物计划时，不了解学校及实验室库存量，存在一定程度的重复购置或购置不足的现象；并且各实验中心不能及时了解学校试剂药品的购置情况，造成因部分试剂与药品缺乏，而延误或取消实验的现象，影响了实验开出率。因此，开发并使用实验试剂药品管理系统是解决这些矛盾的最佳途径。
- 刘永涛王晓超
- 关键词：DATASNAPSERVER
- 发现式教学法在医学信息学课程中的应用
- 2010年
- 随着信息化时代的到来,教学方法的恰当运用显得越来越重要。文本对目前医学信息学课程授课中存在的误区进行了分析。介绍了发现式教学法,以及如何运用发现式教学法对医学信息学课程的教学环节进行设计。
- 董艳丽刘永涛陈彦英
- 关键词：发现式教学法教学环节问题情境
- 在计算机实验课中开展师生互动教学
- 2010年
- 本文针对高职高专医学类院校计算机课程教学中理论与实践严重脱节这一实际情况,论述了如何利用Windows系统自带的通讯软件——NetMeeting搭建教学互动平台及如何利用该平台开展师生互动教学。
- 陈彦英刘永涛董艳丽
- 关键词：师生互动计算机实验教学NETMEETING
