您的位置: 专家智库 > >

刘瑶

作品数:5 被引量:5H指数:2
供职机构:西北农林科技大学外语系更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇文化
  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇言教
  • 1篇言语
  • 1篇养目
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教育
  • 1篇应用型人才
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇幽默
  • 1篇语言
  • 1篇语言教学
  • 1篇语义
  • 1篇植物词
  • 1篇俗语
  • 1篇提高跨文化交...

机构

  • 5篇西北农林科技...

作者

  • 5篇刘瑶
  • 2篇田志强

传媒

  • 2篇语文建设
  • 2篇黑龙江高教研...
  • 1篇华商

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2008
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
试论应用型人才培养目标下外语翻译教学的创新被引量:3
2014年
在市场经济体制下,一切活动均围绕市场需求展开,应用型人才的培养成为现代教育领域的又一重要课题。国际交流日益频繁的今天,外语翻译领域的应用型人才相对缺乏,立足于高校外语翻译教学,以应用型人才的基本素质为着眼点,从教学方法、人才培养目标、教学环境等三个方面来着重对应用型人才培养目标下高校外语翻译教学的创新思路进行探讨分析有着重要意义,为高校外语翻译教学的现实开展提供借鉴与支持。
刘瑶田志强
关键词:创新型外语
浅谈汉英言语在文化运用中的幽默
2014年
在语言的综合运用过程中,幽默贯穿始终,如果缺少了幽默,语言的魅力将会黯然失色,它的功能也难以正常发挥,由此可见,幽默在人们的交际过程中具有十分重要的作用。在如今的社会条件下,交流变得日益频繁,对语言学家来说,通过汉英语言的幽默来改善人们之间的交流状态和结果已经成为当前的一项重要任务。从文化视角出发,从民族、宗教和价值观三个方面来分析言语幽默,目的是通过这种跨文化交流来提升不同民族之间的了解程度,改善跨文化交流的最终效果。
刘瑶
关键词:文化视角幽默
浅谈大学英语教学中的文化教学
2008年
本文从语言与文化的关系入手,讨论将文化教学融入到大学英语教学中的必要性,提出加强文化教学、提高学生跨文化交际能力的一些有效途径及方法。
刘瑶
关键词:大学英语教学文化教学
论高校英语教育实用功能的强化——以资源优化理论为视角被引量:2
2017年
面对高校教育职业化发展新形势,高校英语教育实用功能的开发与构建,必须立足教育信息资源内在作用的全面强化,提升高校学生英语沟通与交流的实际应用能力。通过借鉴资源优化理论,总结高校英语教育资源结构的发展方向应面向资源适用性,资源信息的开发应以语料信息的实际应用为前提,实现传统高校英语教育模式、教育组织形式、教育内容和方法的突破,实现高校学生语言交流思维、组织能力的全面提升,为高校英语教育实用功能建设产生积极的推动作用。
刘瑶田志强
关键词:高校英语资源优化
提高跨文化交际能力:以语言教学中植物词的国俗语义为例
2013年
由于各个国家或民族文化之间的独特性,使得不同国家或民族的语言存在着国俗语义差别,非英语专业的本科生在跨文化交际中的失败往往和某些词语的误解或语用失误有关。本文以汉英植物词为例,阐述了在语言教学中开展国俗语义教学的重要性和必要性,并提出以影响国俗语义形成的因素作为抓手,通过汉、英国俗语义的比较学习,实现学生跨文化交际能力的有效提高。
刘瑶
关键词:植物词国俗语义语言教学跨文化交际
共1页<1>
聚类工具0