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浅析高校贫困生问题与救助: 2007年; 新时期高校扶贫育人工作是学生工作的一个重要组成部分。本文分析了高校贫困生问题的现状,探讨解决贫困生问题的基本途径,在进行物质扶贫的同时,如何进行精神上的扶贫是我们要关注的一个重要课题。; 刘畅郭栗; 关键词：贫困生救助精神扶贫

略论高校辅导员素质与当代大学生思想政治教育被引量：2: 2010年; 文章从当代大学生思想政治素质存在着的诸多问题入手,积极探索高校辅导员素质提高和当代大学生思想治教育的有效路径,提出了高校思想政治教育工作的对策。; 郭栗刘畅; 关键词：大学生思想政治工作高校辅导员

基于学分制的地方高校学生管理模式新探被引量：1: 2008年; 文章分析了学分制下地方高校学生管理工作的新变化,提出了构建基于学分制的地方高校学生管理新模式的基本策略.; 孙山刘畅; 关键词：学分制地方高校学生管理

高校扩招的差异性分析: 2006年; 一、高校扩招的地区差异从1999年开始,高校扩招就出现了较为明显的地区差异,主要体现为东、西部差异,具体表现在三个方面:表1西、东部地区高校扩招情况(单位:人)1999年扩招数1999年扩招率2000年扩招数2000年扩招率2001年扩招数2001年扩招率2002年扩招数2002年扩招率2003年扩招数2003年扩招率西部90030 38.68%160607 49.75%104646 21.65%102544 17.44%93970 13.61%东部202527 38.97%290593 40.24%253080 24.99%197442 15.59%283715 19.39%(表1的数据由作者根据各年的<中国统计年鉴>及“全国教育事业发展统计公报”中的数据统计而得)1.扩招的速度西部高校略高于东部高校。从总体上看,西部高校的平均扩招率为36·69%,而东部高校为34·73%,西部高校比东部高校高出近2个百分点。从扩招速度最快的个体省份看,西部地区为新疆,平均扩招率高达49·97%;东部地区为浙江,平均扩招率为48·62%,二者相差1·53个百分点。从扩招规模最大的年份看,东、西部地区均为2000年,但西部地...; 孙山刘畅; 关键词：高校扩招

有效沟通是学生工作的重要途径被引量：12: 2009年; 当代大学生已成为社会人群中一个相当特殊的群体,他们来自五湖四海,性格各异;他们精力充沛,有良好的知识文化结构,但他们缺乏磨砺和人生的阅历。如何引导和激发他们去追寻学习生活的意义和目标,有效沟通是重要途径。辅导员应独具慧眼,平时与广大学生建立良好的人际关系,经常深入学生,通过谈心、对话、咨询等多种渠道与学生进行有效的沟通,使学生在认识上产生认同,情感上发生共鸣。切实可行的有效沟通既可以建立和谐的师生关系,也有利于辅导员自身素质的提高,更有利于提高思想政治教育的实效性。; 郭栗刘畅; 关键词：大学生辅导员有效沟通思想政治教育

提高高职院校教师人文素质的基本策略被引量：1: 2007年; 文章分析了高职院校教师人文素质的现状,剖析了高职院校教师人文素质偏低的原因,提出了提高高职院校教师人文素质的基本策略。; 孙山刘畅; 关键词：高职院校教师人文

关于地方高校实施学分制的辩证分析被引量：1: 2007年; 文章从组织者与实施主体、单一突破与整体推进、计划招生与自主选择专业、计划管理与自主学习、导师、辅导员(班主任)与任课教师、继承与创新、统一性与多样性、宏观指导与微观管理八个方面对地方高校实施学分制进行了辩证分析。; 孙山刘畅; 关键词：地方高校学分制辩证分析

大学新生学习困难的原因及对策研究被引量：8: 2007年; 本文针对大学新生的学习困难现象及影响因素,从教育学、心理学上分析了其中的心理结构,心理特点和心理规律。就影响大学新生学习困难的主要因素在理论上和实践上提出了一些解决的对策。加强对大学新生的学习心理教育和指导,有计划的帮助大学新生了解自己,尽快地适应大学的学习生活,应成为学生教育管理工作的一个重要任务。; 刘畅郭栗; 关键词：大学新生

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刘畅