刘畅
- 作品数：12 被引量：8H指数：2
- 供职机构：山东建筑大学更多>>
- 相关领域：建筑科学农业科学理学艺术更多>>
- 玻璃采光顶中庭建筑室内光热环境优化研究综述被引量：1
- 2021年
- 玻璃采光顶被广泛应用于建筑中庭设计中,且对中庭室内光热环境和建筑能耗有着重要影响,通过优化玻璃采光顶遮阳与通风来提高中庭建筑室内环境质量已成为既有中庭建筑改造的一个重要研究方向,研究玻璃采光顶中庭建筑改造和室内光热环境的相互关系可以为优化设计提供科学依据和建议。应用Citespace软件回顾并总结了该领域的国内外研究进展,着重从采光顶玻璃性能优化研究、玻璃采光顶遮阳优化研究和中庭空间通风优化研究3个方面展开,对优化策略、中庭光热环境优化研究方法、测点空间分布和中庭光热环境优化评价要素4个方面进行分析概述,并归纳了当前该领域研究的特点与不足,探讨了未来的发展方向,以期为未来研究与实践工作提供参考。
- 崔艳秋赖震洲刘畅
- 关键词：玻璃采光顶中庭空间CITESPACE
- 基于复杂网络的地表覆盖服务动态组合方法
- 地表覆盖及其变化信息是自然资源监测、气候变化分析和全球可持续发展等相关研究中必要的基础数据和关键参量。随着互联网和大数据技术的发展，越来越多的组织机构和个人将地表覆盖相关的数据、模型、算法等发布为Web服务，形成了海量的...
- 刘畅
- 关键词：复杂网络地表覆盖异常处理遗传算法
- 一种地表覆盖类别约束的遥感影像变化检测方法
- 一种地表覆盖类别约束的遥感影像变化检测方法，类条件概率密度定义类别约束变化强度图像是通过人工先验知识，选取训练样本获取两个时相遥感影像的类条件概率密度，利用欧式距离和夹角余弦小波融合法获取变化强度图像，构造类别约束变化强...
- 邢华桥朱林烨陈冰瑶牛婧格刘畅于明洋仇培元孟飞
- 公共建筑能耗数据采集器基本性能的研究与改进
- 公共建筑节能监测和统计近年来已成为建筑节能领域的研究热点，而其首要工作就是要准确可靠的获得公共建筑的原始能耗数据，这样才能了解公共建筑的能耗构成和用能特点，找到适合的节能措施。
本课题以国家机关办公建筑和大型公共建...
- 刘畅
- 关键词：公共建筑数据采集器能耗监测基本性能ARM技术
- 文献传递
- 光影与情感的流动——波纳尔对我创作的影响和启发
- 皮埃尔·波纳尔被称作“迟到的印象派”，其作品极具装饰意味，带有印象主义风格的色彩、巧妙的构图形式以及跳跃变换的光影形成了其独特的绘画语言。他是法国纳比派的一员，在那个众多艺术流派流行的年代，波纳尔用其带有说服力的色彩语言...
- 刘畅
- 关键词：绘画创作色彩语言艺术风格
- 文献传递
- 新型二维Ca/Sr（BiO2）2材料光催化水解机理的理论研究
- 刘畅
- 采光中庭织物型遮阳改造对室内热环境的影响分析——以山东某高校图书馆为例被引量：2
- 2021年
- 玻璃采光顶中庭被广泛应用于高校图书馆设计中。设计师追求通透的空间效果使采光顶玻璃面积越来越大。合理设计玻璃采光顶遮阳设施对提升室内环境舒适度有重要意义。以寒冷地区山东省某高校图书馆的采光顶中庭为研究对象,通过实地测试和现场调研分析中庭室内热环境存在的问题,并建立分析模型,基于DesignBuilder和Ecotect软件分析了采用不同材料、不同构造形式的遮阳改造对图书馆中庭的室内温度、能耗和自然采光的影响,提出适宜于采光中庭遮阳改造的构造方式及做法。其中,采用高反射率-低透射率卷帘遮阳方式,其节能和降温效果最明显;采用低反射率-低透射率遮阳方式,其中庭的自然采光均匀度最佳;而采用高反射率-低透射率遮阳方式,其中庭的自然采光均匀度次之。结果表明,综合考虑节能和自然采光的情况下,采用高反射率-低透射率卷帘遮阳效果最好。
- 崔艳秋赖震洲刘畅
- 关键词：图书馆中庭节能热环境
- 基于机器学习的寒冷地区办公建筑表皮优化设计研究
- 刘畅
- 一种地表覆盖类别约束的遥感影像变化检测方法
- 一种地表覆盖类别约束的遥感影像变化检测方法，类条件概率密度定义类别约束变化强度图像是通过人工先验知识，选取训练样本获取两个时相遥感影像的类条件概率密度，利用欧式距离和夹角余弦小波融合法获取变化强度图像，构造类别约束变化强...
- 邢华桥朱林烨陈冰瑶牛婧格刘畅于明洋仇培元孟飞
- 文献传递
- 基于“VR+”《机械制图》混合式教学设计与实践
- 2023年
- 《机械制图》作为机械类专业基础课,承担着培养学生工程图样识、读、画等能力,针对目前制图课程教学以多媒体教学为主,教与学遇到瓶颈的问题,结合先进的教学原理,通过教学环境建设与教学改革,将VR技术与教学过程深度融合,打造了“VR+”线上线下混合式教学模式。利用VR“黑板”、VR教学资源、网上虚拟仿真实验及智慧树MOOC在线课程等教学资源,实现教师“边导边教”、学生“边学边练”,培养学生的自主学习能力和创新能力,达到“老师易教、学生易学”的目的。
- 张莹杨璐慧刘畅
- 关键词：混合式教学在线课程
