刘立新
- 作品数：27 被引量：97H指数：7
- 供职机构：安阳师范学院更多>>
- 发文基金：河南省教师教育课程改革研究项目河南省科技攻关计划国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学化学工程环境科学与工程更多>>
- 松香基琥珀酸双酯磺酸钠的合成及性质被引量：7
- 2005年
- 以松香性产品歧化松香醇聚氧乙烯醚(RP)为原料合成了非离子表面活性剂歧化松香醇聚氧乙烯醚琥珀酸双酯磺酸钠(RPS),研究了影响RP与马来酸酐(MA)的酯化反应及酯与NaHSO3磺化反应的各种因素,得出比较适宜的反应条件:酯化反应以对-甲苯磺酸作催化剂,其用量为RP质量用量的0.3%,反应温度130-140℃,n(RP)n(MA)=2∶1,反应时间4h;磺化反应温度120-130℃,n(NaHSO3):n(双酯)=1.1∶1,反应时间4h。研究了合成产物的表面物理化学性质,结果表明:随着环氧乙烷(EO)聚合度(n)的增加,表面张力、钙皂分散力、乳化力先逐渐提高,临界胶束浓度和润湿力先逐渐减小,然后趋于平衡;RPS和RP相比,乳化力,泡沫性能及润湿力均有明显提高。
- 周永红刘立新马驰宋湛谦
- 关键词：松香琥珀酸酯磺酸钠阴离子表面活性剂
- 氢氧化镍‑碱式氯化钴复合纳米阵列电极材料
- 本发明公开了一种适用于超级电容器电极材料的Ni(OH)<Sub>2</Sub>‑Co<Sub>2</Sub>(OH)<Sub>3</Sub>Cl复合纳米阵列材料，属于电极材料技术领域。通过如下步骤制得：首先将镍盐、尿素及...
- 杜卫民张紫瑞刘立新许志献邓德华
- 酒精灯不同部位对石棉网加热效率的探究被引量：2
- 2014年
- 设计了酒精灯对石棉网进行加热效率的探究实验,分别采用酒精灯焰心、内焰、外焰进行加热.实验表明,内焰加热效率最高,因此在对烧杯、烧瓶、锥形瓶等进行加热时,应该采用内焰加热.
- 刘立新魏昕静刘静刘苒筠战金玲
- 清洁催化氧化环己烯/环己醇合成己二酸被引量：2
- 2005年
- 综述了绿色合成己二酸的研究现状,主要从催化剂的选择、配体的优化、相转移催化剂的取舍、机理的探索等方面来阐述,最后指出了存在的问题及应用前景。
- 李惠云刘立新
- 关键词：催化氧化配体
- 酒精灯火焰对试管加热效率的探究被引量：1
- 2014年
- 针对酒精灯加热所采用的火焰部位存在争议,设计了酒精灯直接加热几种不同角度试管的效率的探究实验,分别采用酒精灯焰心、内焰、外焰进行加热。结果表明,用酒精灯内焰加热试管的效率最高,能减少酒精的用量以及燃烧带来的污染。分析指出,酒精灯的加热效率还与火焰对被加热仪器形成的加热面积以及火焰的稳定性有关。
- 刘立新杜卫民刘苒筠战金玲刘静
- 全硅介孔分子筛MCM-41的表面修饰及其疏水性被引量：9
- 2006年
- 在极性溶剂(丙酮)或非极性溶剂(甲苯)中,用三甲基氯硅烷对全硅介孔分子筛MCM-41进行了表面修饰。利用IR、XRD和低温N2吸附-脱附等手段对样品进行了结构分析;并通过测定样品在水或正庚烷饱和蒸汽中的吸附量,研究了它们的疏水性。实验结果表明,表面改性后的MCM-41仍保持完好的介孔结构,由于有机官能团接枝在MCM-41的内表面,占据了孔道内部空间,使其比表面积、孔容和孔径都减小。样品的疏水性与其硅烷化程度成正关系,且在非极性溶剂中表面修饰的样品表现出更好的疏水性能。
- 李惠云王绍梅刘立新郭金福
- 关键词：介孔分子筛MCM-41表面修饰疏水性
- S-T分析法的改进及其对全国初中化学优质课的分析被引量：1
- 2014年
- 对S-T分析法进行了改进并提出了新的教学模式判断标准。运用改进的S-T分析法分析了全国初中化学特等奖优质课录像。分析结果表明,全国初中化学特等奖优质课充分体现了以教师为主导、以学生为主体的教学思想,教学手段丰富多样。
- 杜卫民刘立新
- 关键词：初中化学优质课
- 2,4,4′-三硝基苯基重氮氨基偶氮苯光度法测定微量钯被引量：8
- 2007年
- 研究了新三氮烯类试剂2,4,4′-三硝基苯基重氮氨基偶氮苯(简称TNBDAA)与钯(Ⅱ)的显色反应。结果表明,在Tween-80存在下和pH8.0～9.5的酸度范围内,钯(Ⅱ)与试剂形成1∶1的红色络合物,最大吸收波长为553nm,表观摩尔吸光系数为1.0×105L.mol-1.cm-1,钯(Ⅱ)的质量浓度在0.08～0.85μg/mL范围内服从比尔定律。所拟方法操作简便,灵敏度高,选择性好,用于直接测定催化剂中微量钯的含量,结果与原子吸收光谱法相符。
- 王贵方刘立新
- 关键词：分光光度法钯
- 化学用语中易读错字的调查与分析
- 2016年
- 通过问卷和访谈调查,调研了目前中学化学教师与化学师范生在化学元素、化合物、化学教学用语中存在的易读错字情况,并根据调查结果提出相应培训措施和可行的记忆策略。
- 刘立新靖梅龚亚奇
- 关键词：中学化学教学记忆策略
- 2-二甲胺基-N-氧化喹啉衍生物的制备方法
- 2‑二甲胺基‑<I>N</I>‑氧化喹啉衍生物的制备方法，所述的2‑二甲胺基‑<I>N</I>‑氧化喹啉衍生物采用<I>N</I>‑氧化喹啉衍生物和<I>N,N</I>‑二甲基甲酰胺反应合成，将<I>N</I>‑氧化喹啉...
- 李刚杨素玲刘立新高艳萍赵丰
- 文献传递
