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刘静

作品数:9 被引量:4H指数:1
供职机构:延边大学师范分院更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律更多>>

合作作者

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律

主题

  • 5篇计算机
  • 4篇师范
  • 3篇院校
  • 2篇学法
  • 2篇师范院校
  • 2篇五年制师范
  • 2篇课程
  • 2篇计算机应用
  • 2篇计算机应用基...
  • 2篇计算机专业
  • 2篇教学
  • 1篇担保物
  • 1篇担保物权
  • 1篇动产
  • 1篇动产担保
  • 1篇动产担保物权
  • 1篇动机
  • 1篇学习动机
  • 1篇应用基础课
  • 1篇应用基础课程

机构

  • 9篇延边大学

作者

  • 9篇刘静
  • 1篇周楠

传媒

  • 7篇延边教育学院...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2012
  • 3篇2009
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
任务驱动教学法在计算机教学中的应用研究被引量:1
2009年
任务驱动教法是教学方法的一种,本文先简单探讨任务驱动教法的概念和特点,详细分析了任务驱动教法在计算机教学过程中的应用。
刘静
关键词:创设情境
论动产担保物权竞存位序关系
随着各国经济的发展,动产担保物权制度越来越受到重视,处理好动产担保物权竞存位序关系,既能鼓励当事人交易,充分发挥财产效益,又能保障交易安全,维护社会秩序稳定。动产担保物权包括抵押权、质权和留置权。因为上述担保均不以登记为...
刘静
关键词:物权制度动产担保物权留置权
文献传递
五年制师范院校计算机专业课程设置的几点思考
2015年
本文就目前五年制师范学校计算机专业课程设置的现状和存在的问题进行了分析,提出了五年制师范院校计算机专业的教学必须以就业为导向,基础知识和实践操作相结合,坚持理论为辅、实践为主、能力至上、创新更佳的原则,建立以培养计算机专业实践能力为目标的计算机课程体系。
刘静
关键词:五年制师范课程设置就业导向
案例教学法在师范院校计算机应用基础教学中的运用被引量:1
2014年
随着教育改革的推进,许多优秀的教学方法走进人们的视野,其中以案例教学最为突出,它更加符合师范院校的教育模式,尤其是在计算机应用基础教学中,适当的引入教师的职业模式作为案例教学,更能提高学生的学习兴趣和学习的自主性,锻炼学生的实践能力,最终达到师范院校教育的职业要求。本文就师范院校计算机应用基础教学中引入案例教学法进行了探究。
刘静
关键词:案例教学法计算机应用基础
师范院校计算机应用基础校本教材编写开发探析
2014年
计算机应用基础课是高校普遍开设的一门重要的基础课程,配套的计算机应用基础教材版本很多,但是很少有真正适合师范院校学生的教材。本文分析了当前计算机应用基础教材主要存在的问题,提出了师范院校计算机应用基础校本教材建设的思路。
刘静
关键词:师范院校计算机应用基础课程校本教材
Flash现有教材的使用情况访谈报告
2017年
为了更全面的了解Flash现有教材的实用性与适用性,准确把握Flash新教材的侧重点和编写思路,笔者分别对两位五年级已经参加过教育见习的在校师范生和两位一线在职教师进行了访谈。本文对访谈进行了分析,得出的结果为flash新教材的编写提供参考,明确了教材编写的方向。
刘静周楠
关键词:FLASH
五年制师范院落院校非计算机专业计算机基础课程设置研究
2016年
本文根据对所在院校在校生和本市小学教师的问卷调查结果,指出五年制师范类院校非计算机专业的计算机基础课程改革的必要性,更新课程设置和教学内容迫在眉睫。在分析调查结果的基础上,结合师范专科的职业特性,提出了五年制师范专科非计算机专业计算机基础课程和内容体系。
刘静
关键词:非计算机专业计算机基础
Visual foxpro教学方法初探
2009年
Visual foxpro科目是计算机课程中理论性强课程的一个代表,教学效果一直不够理想,本文针对这一现象,先探讨产生这一现象的根本原因,然后详细分析如何运用科学的教学方法,充分激发学生的学习动机。以提高学习效果。
刘静
关键词:VISUALFOXPRO培养学习动机教学方法
延边旅行社服务质量与游客满意度实证研究
在我国的旅游业的飞速发展下,比拼服务质量成为各地旅行社赢得市场的最后法宝,如何利用游客对旅行社的服务质量评价加强旅行社服务质量管理成为一项极为迫切的工作。本文从游客的角度对旅行社服务质量进行评价,通过对延边地区几家大型旅...
刘静
关键词:旅游产业公共服务游客满意度核心竞争力
文献传递
共1页<1>
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