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包小娟: 作品数：43 被引量：497H指数：11; 供职机构：广西医科大学第一附属医院更多>>; 发文基金：美国增进人类健康基金广西壮族自治区卫生厅医疗卫生科研课题广西壮族自治区卫生厅医药卫生科研课题更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术更多>>

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2型糖尿病合并高血压患者对疾病认知情况调查及护理应对被引量：2: 2004年; 目的 :建立有效的健康教育模式 ,提高糖尿病并高血压患者对糖尿病、高血压的认识水平。方法 :先对 10 0例 2型糖尿病并高血压患者进行相关疾病知识的问卷调查 ,根据调查结果 ,有针对性地制定糖尿病、高血压健康教育计划 ,并予以实施 ,出院前对住院的 10 0例 2型糖尿病合并高血压的患者进行教育前后的效果比较。结果 :接受教育后 ,患者掌握两病相关知识评分均比教育前有提高 (P <0 .0 0 1)。结论 :对糖尿病合并高血压患者进行两病系统教育 ,可提高患者对糖尿病。; 戴霞黄秋红梁榕姚冬芳包小娟范海萍蒋巧兰; 关键词：2型糖尿病高血压护理

糖尿病教育路径的应用对患者自我管理能力的影响被引量：17: 2003年; 采取适宜的教育方式,提高糖尿病患者的自我管理能力。应用健康教育路径开展住院糖尿病患者的健康教育,将2002-08/2003-05在广西医科大学第一附属医院内分泌科初次住院的45例糖尿病患者用随机表法随机分成两组,实验组27例,采用糖尿病健康教育路径进行健康教育;对照组18例,采用传统方法进行健康教育。结果表明患者在自我管理能力方面实验组明显优于对照组。应用健康教育路径开展糖尿病教育,是提高糖尿病患者的自我管理能力的一种行之有效的教育方式。; 戴霞黄秋红包小娟姚冬芳范海萍戴碧珍林健云; 关键词：糖尿病教育路径自我管理能力健康教育护理

国产盐酸吡格列酮对2型糖尿病的疗效及安全性研究被引量：2: 2004年; 目的 :评价国产盐酸吡格列酮对 2型糖尿病 (DM)患者合用磺脲类及双胍类药物时的降糖疗效及安全性。方法 :采用随机、双盲、安慰剂平行对照的临床研究方法 ,将 4 8例应用磺脲类及双胍类治疗而空腹血糖 (FPG)控制不佳 (7.5mmol·L-1≤FPG <12 .0mmol·L-1)的 2型DM患者随机分为吡格列酮组 (30mg·d-1)与安慰剂组治疗 ,共 12周。结果 :于 12周时 ,吡格列酮组与安慰剂组FPG较基线值分别下降 1.1mmol·L-1和 0 .2 3mmol·L-1(P <0 .0 5 ) ;PPG分别下降 1.7mmol·L-1和 0 .2 3mmol·L-1(P >0 .0 5 ) ;HbAlc分别下降 0 .5 2 %和 0 .0 5 % (P >0 .0 5 )。结论 :12周的临床观察显示 ,对 2型DM患者饮食、运动和应用磺脲类及双胍类治疗而血糖控制不佳者联合应用盐酸吡格列酮 (30mg·d-1) ,改善糖代谢紊乱 ,且安全性和依从性好。; 卢德成罗佐杰刘红梁世坤戴霞黄秋红包小娟; 关键词：盐酸吡格列酮 2型糖尿病磺脲类药物

周目标教学在本科护生健康教育带教中的应用: 2013年; 随着社会的发展，物质、文化、生活水平不断的提高，人们对生命质量问题愈来愈重视，健康保健也愈来愈显重。如何为护理对象提供优质的个性化、人性化服务是护理专业面对的重任务和努力方向。目前，临床已将健康教育纳入护理工作的重组成部分，护士作为健康教育的主实施者，将直接影响护理工作的质量和水平。护生是未来护理工作的生力军，培养护生健康教育能力成为护理教学的重任务，为此，我科为加强对本科护生健康教育能力的培养，; 包小娟周爱民林健云; 关键词：健康教育临床带教

糖尿病健康教育与管理软件的设计与应用研究被引量：22: 2005年; 目的为增强健康教育效果,加强健康教育管理,采用多媒体技术应用于糖尿病教育与管理。方法应用面向对象模块化处理的原理,自行设计制作糖尿病教育与管理软件。结果通过多媒体软件的应用,患者对疾病相关知识的掌握、自我管理能力以及血糖控制方面明显高于一般方式组(P<0.01)。结论在糖尿病教育中应用多媒体教育及管理软件开展教育及患者的管理,可增强健康教育效果。; 戴霞罗佐杰罗艳霞姚冬芳黄秋红包小娟; 关键词：糖尿病健康教育