向绪金
- 作品数：6 被引量：26H指数：3
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- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省普通高等学校更多>>
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- 内涵发展:地方农林院校科学发展的必然选择被引量：5
- 2011年
- 地方农林院校实施内涵发展,是落实科学发展观的根本要求,也是贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的客观要求,更是解决自身面临的突出问题的现实需要。从分析高校内涵发展的概念入手,深刻阐述地方农林院校实施内涵发展的必要性,提出地方农林院校实施内涵发展,应坚持质量第一,把提高质量作为内涵发展的核心任务;应坚持特色发展,把特色办学作为内涵发展的主要着力点;应坚持创新发展,把创新驱动作为内涵发展的动力源泉;应坚持人本发展,把以人为本作为内涵发展的根本要求。
- 郭时印向绪金朱骞蒋强勇
- 影响大学评价指标科学性的主要问题及对策被引量：1
- 2011年
- 对现有大学评价指标体系中存在的主要困惑进行了逐一阐述,并就如何构建科学合理的大学评价指标提出了具体对策。
- 郭时印向绪金朱骞蒋强勇
- 高校教学质量评价系统的设计与实现——基于模糊综合评判方法和B/S结构模式被引量：12
- 2010年
- 把模糊综合评判的思想和方法引入教学质量评价,建立了高校院级教学质量评价的模型,明确教学质量评价的客体是教师的课程教学,提出教学质量评价主体多元化,即学生、领导、专家、同行和任课教师本人参与评价,建立了包含主体类型、项目指标和内容指标的院级教师教学质量评价三层指标体系,运用综合分析和专家测评相结合的方法确定了各项指标的权重。采用B/S三层结构体系,运用Apache+MySQL+PHP黄金组合,构建了基于校园网的院级教学质量评价信息系统。系统运用加权平均Zadeh模糊算子对采集的评价信息进行模糊综合变换和归一化处理,避免取大取小算法丢失信息的可能,得出简明的综合评价结论,具有可靠的信度与效度。
- 向绪金易自力徐玉双罗军武侯会亮
- 关键词：教学质量模糊综合评判管理信息系统
- 教授治学的障碍及其对策
- 2013年
- 通过分析教授治学中存在的认识障碍、法律制度障碍、主体自身障碍、途径障碍,提出教授治学的六条改进对策:完善教授治学的法律制度、明确教授治学的基本范围、优化教授治学的组织形式、提高教授治学的基本能力、营造教授治学的良好氛围、完善教授治学的配套措施。
- 郭时印向绪金朱骞蒋强勇
- 关键词：教授治学
- 试析省属农业高校的经费困难与对策
- 1997年
- 分析了省属农业高校经费困难的现状与原因。
- 季素娥向绪金
- 关键词：教育经费
- 基于校院两级管理模式的学术组织创新被引量：8
- 2008年
- 行政权力与学术权力的严重失衡已经成为制约我国现代大学制度建立的重要障碍。加强大学学术组织建设是提升学术权力的有效途径。针对当前进行的校院管理体制改革,提出了科学设置适应校院两级管理的基层学术组织,合理构建跨学科矩阵化的学术组织运行体系,建立健全规范的学术管理制度等建议以加强大学学术组织的创新。
- 史云峰向绪金朱骞
- 关键词：校院两级管理
