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周艳

作品数:133 被引量:1,125H指数:18
供职机构:吉林大学更多>>
发文基金:吉林省卫生厅重点实验室科研课题吉林省卫生厅科研基金广东省科技计划工业攻关项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>

文献类型

  • 111篇期刊文章
  • 8篇学位论文
  • 6篇会议论文
  • 6篇专利
  • 1篇科技成果

领域

  • 103篇医药卫生
  • 15篇文化科学
  • 11篇自动化与计算...
  • 3篇电子电信
  • 2篇经济管理
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇天文地球
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 60篇护理
  • 17篇护士
  • 11篇干预
  • 10篇教学
  • 9篇教育
  • 8篇护理教育
  • 7篇护理干预
  • 6篇社区护理
  • 6篇文化护理
  • 6篇护生
  • 6篇儿童
  • 5篇心理
  • 5篇文化
  • 5篇护患
  • 5篇病人
  • 4篇循证
  • 4篇循证护理
  • 4篇人文
  • 4篇住院
  • 4篇网络

机构

  • 116篇吉林大学
  • 18篇肇庆学院
  • 14篇吉林大学第一...
  • 4篇吉林大学第二...
  • 3篇深圳市人民医...
  • 3篇白城市中心医...
  • 3篇白城中心医院
  • 2篇肇庆科技职业...
  • 1篇长春中医药大...
  • 1篇吉林大学口腔...
  • 1篇吉林大学中日...
  • 1篇西北工业大学
  • 1篇上海大学
  • 1篇吉林省医学会
  • 1篇白城市中医院
  • 1篇长春医学高等...
  • 1篇暨南大学第二...
  • 1篇昌平区回龙观...
  • 1篇通化市传染病...

作者

  • 132篇周艳
  • 18篇陈永建
  • 13篇钟玉杰
  • 9篇李勤
  • 9篇余晓帆
  • 8篇王淑清
  • 8篇杨甜甜
  • 8篇赵梦媛
  • 8篇刘晓丹
  • 7篇罗小茜
  • 7篇宋敏敏
  • 6篇张毓
  • 6篇陈亚飞
  • 6篇唐晶
  • 5篇边巍巍
  • 5篇魏春艳
  • 5篇黄岩
  • 5篇梁娜
  • 5篇刘文君
  • 4篇刘超英

传媒

  • 11篇吉林医学
  • 9篇中国妇幼保健
  • 9篇中华现代护理...
  • 8篇护理研究(上...
  • 5篇现代护理
  • 5篇护士进修杂志
  • 5篇中国实用护理...
  • 5篇吉林省护理学...
  • 4篇护理研究(中...
  • 4篇护理研究(下...
  • 4篇国际护理学杂...
  • 3篇医学与社会
  • 3篇护理学杂志(...
  • 3篇北京联合大学...
  • 3篇护理管理杂志
  • 3篇现代临床护理
  • 2篇中国老年学杂...
  • 2篇中国医学伦理...
  • 2篇计算机应用研...
  • 2篇中国护理管理

年份

  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 4篇2018
  • 5篇2017
  • 10篇2016
  • 8篇2015
  • 17篇2014
  • 13篇2013
  • 6篇2012
  • 5篇2011
  • 8篇2010
  • 10篇2009
  • 14篇2008
  • 7篇2007
  • 7篇2006
  • 5篇2005
  • 7篇2004
  • 1篇2002
  • 1篇1998
133 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
吉林省5所护理院校本科护生兼职状况调查研究
2013年
[目的]调查吉林省5所护理院校本科护生兼职状况,了解本科护生兼职状况特点。[方法]对269名本科护生发放自行设计的问卷,调查其兼职情况,采用Excel和SPSS17.0统计软件对结果进行分析。[结果]269名护生中有190名护生参加过兼职,其中兼职目的、兼职时间、兼职收入分配、兼职主要收获比例最高的分别是:有132名(69.47%)是为了锻炼自己的人际沟通能力;有111名(58.42%)护生每周兼职时间在7h以内;有117人(61.58%)用于购买衣服和化妆品;有140名(73.68%)认为兼职使其获得了更多的社会经验。[结论]本科护生在兼职比例方面存在普遍性,但其在兼职时间、兼职目的和兼职收入分配等方面又具有较为明显的专业特异性。高校护理管理者应根据护生的兼职特点以及兼职中的不合理现象及时做出干预。
高桂娥周艳季丹丹
关键词:本科护生兼职护理院校
高校医学生学习习惯现状分析被引量:4
2014年
目的调查高校医学生学习习惯养成情况,为制定有效促进医学生学习干预措施提供科学依据。方法以吉林大学医学专业学生为调查对象,采用分层抽样和随机抽样法对400名在校本科医学生进行学习习惯问卷调查。结果医学生学习风气较好,不同年级医学生对学习计划的执行态度和学习动机存在显著性差异,不同年级医学生学习主动性存在显著性差异(P<0.001)。结论增强医学生对学习的重视程度,确立学习目标和学习计划,提高医学生上课出勤率,有利于养成良好的学习习惯。
孙琳胡佳月周艳
关键词:高校医学生
NICU护士临终关怀知识、态度及相关因素研究被引量:19
2015年
[目的]了解新生儿重症监护室(NICU)护士对临终关怀知识掌握情况以及对临终关怀照护态度,分析其影响因素,为医院开展更好的临终关怀服务提供依据。[方法]选取长春市两所三级甲等综合性医院82名NICU护士进行问卷调查,并对结果进行统计分析。[结果]NICU护士临终关怀知识来源渠道单一,对患儿的疼痛管理意识薄弱,其影响因素为年龄、工作年限、家中是否有重病病人;NICU护士临终关怀态度较积极,其影响因素为宗教信仰、月收入情况。[结论]NICU护士需要接受更多、更系统的临终关怀教育,才能为临终期患儿提供更好的临终关怀护理。
宋敏敏周艳余晓帆罗小茜
关键词:NICU临终关怀知识影响因素
肇庆市区道路交通突发事件救援系统的研究与设计被引量:1
2008年
目的了解当前肇庆市区的道路概况,分析建立交通突发事件救援系统的必要性,探讨交通事件自动检测算法,建立交通突发事件救援系统的结构组成.方法采取软方案.利用现有的检测系统,视频监控系统和其他系统,实现事件自动检测和确认功能.结果论述了道路交通突发事件救援系统组织体系的构建、救援功能、救援资源与系统的工作流程.结论提高市区道路救援水平,减少人员伤亡和经济损失.
陈永建周艳
关键词:道路交通突发事件
一种基于计算机技术的多媒体教学装置
本实用新型公开了一种基于计算机技术的多媒体教学装置,包括柜体、显示器、显示器盖子、投影仪、投影仪盖子、主机和侧盖,所述柜体的内部设置显示器、投影仪和主机,显示器和投影仪的底部均通过阻尼伸缩杆连接,柜体内部的安装支架,从而...
陈永建刘超英周艳
文献传递
住院患儿分离性焦虑护理干预的研究现状被引量:8
2014年
分离性焦虑是儿童因与依恋对象分离而产生的焦虑情绪.按照DSM-Ⅳ(美国精神疾病诊断和统计手册Ⅳ)规定,当这种情绪发展为与年龄不相应、过度的焦虑时即为分离性焦虑障碍[1].目前,由于分离性焦虑的概念界定尚未明确,所以国内外对二者的研究未作明确区分.在近期的研究中显示,儿童时期分离性焦虑的普遍发生率为4.1%~5.1%[2].此外,国内报道中指出,与健康儿童相比,住院患儿对家长的依赖性更强[3].国外也有数据显示,住院患儿与具有可比性且处于低压力环境下的儿童相比,分离焦虑的情绪更为突出,并具有不可预知性[4].由于分离性焦虑可以引起机体的一系列症状表现,并对儿童的成长发展产生一定的影响,所以,日益受到临床医护人员的重视与关注,现报道如下.
罗小茜王淑清周艳宋敏敏余晓帆
关键词:住院患儿护理干预儿童时期临床医护人员统计手册
过度保护与学龄期儿童多动行为关系的研究被引量:3
2016年
目的探讨学龄期儿童多动行为与父母过度保护之间的关系。方法采用Conners儿童行为问卷(PSQ)、父母教养方式评价量表中过度保护分量表对185名学龄期儿童及父母进行问卷调查分析。结果多动行为检出率为31.4%;多动组与正常组过度保护单因素分析,多动组得分明显高于正常组,差异有统计学意义(P<0.05);多元Cox回归分析,结果显示过度保护危险度大;儿童多动行为各因子与父母过度保护呈正相关(P<0.05)。结论存在多动行为的学龄期儿童其父母存在过度保护这一不良的教养方式,提示过度保护是引起学龄期儿童多动行为的原因之一,应在矫正过程中及时进行干预。
黄岩王淑清周艳陈亚飞刘文君
关键词:多动行为学龄期儿童
文化护理——现代护理教育发展中的新视点
文化护理的实质及内涵文化护理理论是美国护理学博士莱宁格(MadeleineLeininger)早在20世纪60年代提出来的.该理论的实质就是对世界上不同文化的民族进行比较和分析,着重研究其传统照顾,健康与疾病、信仰与价值...
朱蓝玉钟玉杰周艳
关键词:文化护理护理管理
文献传递
浅谈非语言沟通的文化安全性被引量:5
2009年
边巍巍周艳梁娜
关键词:非语言沟通非语言行为文化背景信息传递护患沟通奠基人
新入职护士工作压力与心理弹性和心理健康的关系研究被引量:15
2016年
目的:调查新入职护士的工作压力来源情况和心理健康水平,分析工作压力与心理弹性和心理健康的相关性,以期维持新入职护士良好的心理状态,稳定护理队伍,从而提高护理质量。方法依据便利抽样的原则,采用问卷调查法对吉林大学第一医院所有入职未满1年的116名在编护士进行调查,所涉及到的量表包括心理弹性量表(CD-RISC)、焦虑量表(SAS)、抑郁量表(SDS)。结果新入职护士心理弹性得分为(63.73±15.11)分,焦虑和抑郁得分分别为(34.49±6.45)分和(35.59±7.24)分。工作压力与心理弹性呈负相关(P<0.01);与焦虑和抑郁呈正相关(P<0.01)。89.42%(93/104)的新入职护士担心自己工作中出现差错,是工作压力来源中得分最高的一项。结论虽然新入职护士具有较好的心理弹性和心理健康水平,但是工作压力对心理弹性和心理健康有一定的影响作用,医院管理者应从减轻压力和提高应对能力两方面入手,积极采取措施,帮助新入职护士尽快度过工作的适应期。
陈亚飞周艳莫天成刘文君黄岩
关键词:心理工作压力心理健康
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