呼丰
- 作品数：13 被引量：33H指数：4
- 供职机构：苏州科技大学更多>>
- 发文基金：江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题江苏省重点学科建设基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学医药卫生水利工程更多>>
- 环境工程领域全日制专业学位研究生实践教学改革探析——基于企业研究生工作站建设实践被引量：4
- 2016年
- 实践教学是专业学位研究生培养过程中的重要环节,是针对专业学位研究生实践创新能力培养核心的关键过程。企业研究生工作站是提升专业学位研究生职业实践能力的重要载体与导向平台,是产学研联合培养研究生的新模式。基于研究生工作站建设实践,分析环境工程领域全日制专业学位研究生实践教学的现状和存在问题,对推动专业学位研究生实践教学改革有着重要的导向意义。
- 呼丰张占恩杨洁
- 关键词：专业学位实践教学企业研究生工作站
- 电化学聚合高分子膜修饰电极对痕量重金属的测定研究
- 聚N,N-二甲基苯胺是一种聚苯胺衍生物,由于侧链带有强推电子基团-N(CH_3)_2,使其具有一些特殊的化学性质,它不经掺杂就很容易在取代基的氮原子上形成较为稳定的离域性阳离子自由基,且不同于聚苯上形成的阳离子自由基,在...
- 呼丰
- 关键词：电聚合
- 文献传递
- 地方高校研究生培养创新工程项目体系建设的思考
- 培养创新工程项目是研究生创新能力培养的重要载体，是地方高校落实各级研究生教育文件精神的重要手段和形式。地方高校因其自身研究生教育发展的特点，在培养创新工程项目建设实践的道路上仍有许多亟待解决的问题存在。针对该类问题，以不...
- 呼丰
- 关键词：地方高校创新能力培养
- 研究生公共选修课程的设置与改革研究——以苏南某地方高校为例被引量：1
- 2015年
- 针对苏南某地方高校研究生公共选修课的课程设置和开设现状以及存在的问题,提出了相应的对策和改革方向。
- 呼丰
- 关键词：公共选修课
- 企业研究生工作站在深化专业学位研究生教育改革中的作用探析被引量：3
- 2014年
- 企业研究生工作站作为协作式高层次应用型人才培养的新模式,在其运行实践中很好地解决了专业学位研究生培养中实践能力培养的核心问题,在产学研合作的重要平台上,促进了研究生实践能力和创新水平的有效提升。随着我国专业学位研究生教育事业的不断发展,探索研究企业研究生工作站人才培养的机制及作用,对进一步深化专业学位研究生教育各个方向的改革中有重要意义。
- 呼丰于立刚
- 关键词：企业研究生工作站专业学位硕士研究生培养
- 家长参与高校学生培养和管理的角色浅析被引量：5
- 2013年
- 家长对高校学生管理和学生个人发展都有着不可忽视的重要性,充分发挥家长在高校学生管理中的作用,是保障高校人才培养质量和和谐校园建设的重要组成部分。本文对家长参与高校学生培养和管理事务的角色进行了浅析,以期提高学生思想政治教育工作的效率,完善高校学生管理工作。
- 呼丰
- 关键词：家长学生管理角色
- 电化学聚合N,N-二甲基苯胺修饰电极测定铅的研究被引量：3
- 2010年
- 用电化学聚合的方法制备了聚N,N-二甲基苯胺高分子膜修饰玻碳电极。在碘离子存在的情况下,溶液中的Pb2+与I-形成的络合阴离子,由于静电吸附作用被富集到带正电荷的修饰电极表面,然后用线性扫描伏安法进行测定。实验优化了各种参数(如富集底液、富集时间等),并考察了其他金属离子对铅的测定的影响。在最佳实验条件下,铅离子浓度在5×10-7～5×10-5 mol/L的范围内与氧化峰电流呈线性关系,最低检出限为5×10-7 mol/L。将该方法应用于实际水样的测定,结果满意。
- 呼丰张丽君张占恩
- 关键词：电化学聚合修饰电极铅
- 社会需求导向下研究生创新计划项目改革路径研究——基于研究生工作站的建设实践的启示被引量：3
- 2021年
- 创新计划项目是提高研究生创新能力培养、服务地方科技及经济发展的重要手段,该项目需要在建设实践中更加注重创新的交叉学科性和社会产业化,培养出符合社会需求的创新型、高素质人才。研究生工作站实践性和社会性的特点有助于推动科研与实践创新计划项目的产业化驱动、交叉学科协同和创新培养机制建设,为研究生创新能力培养探索新的实践路径,促进研究生创新能力培养模式改革。
- 呼丰孙国华沈春
- 关键词：研究生工作站社会需求
- 地方高校二级培养单位研究生质量保障体系构建探索
- 二级培养单位作为研究生培养任务实施的主体,其与指导教师、研究生和社会及用人单位等研究生教育主体的关系密切,在研究生培养质量保障体系中有着突出的重要地位.分析各个主体在研究生培养不同阶段的作用体现,按照“输入—过程—输出”...
- 呼丰王开永朱建达
- 关键词：研究生教育
- 环境工程领域全日制专业学位研究生培养方案调研与思考被引量：1
- 2017年
- 基于培养方案的结构框架,对比分析江苏省内高校环境工程领域全日制工程硕士专业学位研究生培养方案,分别从培养目标、学制及学习年限、课程设置、实践教学等环节进行讨论研究,针对相关问题提出改革思考,以推动新时期高层次应用型人才培养目标的不断优化。
- 呼丰张占恩
- 关键词：环境工程专业学位
