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唐洁

作品数:2 被引量:11H指数:2
供职机构:合肥师范学院数学系更多>>
发文基金:安徽省重点教学研究项目安徽高校省级人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇学科
  • 2篇院校
  • 1篇新建本科
  • 1篇新建本科院校
  • 1篇学科方向
  • 1篇学科教学
  • 1篇学科教学论
  • 1篇学科教学论教...
  • 1篇师院
  • 1篇数学
  • 1篇数学学科
  • 1篇名师
  • 1篇名师工作室
  • 1篇建本
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学论
  • 1篇工作室
  • 1篇高师院
  • 1篇高师院校

机构

  • 2篇合肥师范学院

作者

  • 2篇唐洁
  • 1篇张晓贵

传媒

  • 1篇中国高教研究
  • 1篇台州学院学报

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
平衡中的突破:新建本科院校学科建设目标与路径选择被引量:6
2010年
高校学科建设是学校工作的龙头,是大学人才培养、科学研究和社会服务三大功能的基础。新建本科院校如何加快学科建设,凝练学科方向,营造学科建设环境,汇聚学科队伍,是新建本科院校提升办学内涵的根本。将新建本科院校定位于应用型本科院校,不是要削弱或忽视学科建设,而是要明确并突出应用型学科方向,规制主导学科专业的发展,使学科建设成为专业构造调整的支撑。新建本科院校培育学科方向的路径是紧扣办学定位构造学科建设机制、以学科方向规制专业建设、探究产学研结合的有效模式。
唐洁
关键词:新建本科院校学科方向
论学科教学论教师进入区域名师工作室的作用——以数学学科为例被引量:5
2013年
当前名师工作室发展中的突出问题是其理论水平的缺乏,学科教学论教师进入名师工作室将利用自身的理论优势促进名师工作室的发展。另一方面,学科教学论教师进入名师工作室也有助于高师院校自身的发展。
张晓贵唐洁
关键词:学科教学论教师名师工作室数学高师院校
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