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唐洁娥

作品数:3 被引量:11H指数:2
供职机构:梧州师范高等专科学校外语系更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语听力
  • 1篇大学英语听力...
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学质量
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语听力教学
  • 1篇英语阅读
  • 1篇阅读与写作能...
  • 1篇听力
  • 1篇听力教学
  • 1篇中学英语
  • 1篇中学英语教师
  • 1篇写作
  • 1篇写作能力
  • 1篇教学质量
  • 1篇教师

机构

  • 3篇梧州师范高等...

作者

  • 3篇唐洁娥
  • 1篇廖斯
  • 1篇石婕妤
  • 1篇覃军艳
  • 1篇石波

传媒

  • 3篇广西梧州师范...

年份

  • 2篇2005
  • 1篇2003
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
试论中学英语教师应具备的基本素质被引量:4
2003年
随着外语教学改革的深化和基础教育新《全日制义务教育高级中学英语课程标准》(简称新《课标》)的出台 ,英语的教学和人才培养模式都受到了挑战 ,时代呼唤创新精神和研究能力的高素质英语教师 ,这对于提高中学英语教学质量有着重要的影响 ,是为国家培养合乎时代发展的英语人才的需要。文章主要探讨基础教育英语教师应具备的素质以及教师在英语教学中实施素质教育的角色。
唐洁娥
关键词:教师英语教学质量
英语阅读与写作能力被引量:1
2005年
英语与汉语是两种完全不同语系的语言,写作能力是掌握英语的一种基本技能,在以往的阅读教学中,我们只注重单词、词组、句型和语法知识的讲解,忽略了通篇内容,更忽略了文章的语篇衔接。本文旨在探讨通过有效的英语阅读学习。
唐洁娥
关键词:英语阅读写作能力
大学英语听力学习现状调查及对教学的启示被引量:6
2005年
本文以问卷调查的形式,通过描述性统计和定量分析,对非英语专业一年级学生的听力学习情况做了调查和探讨,发现了一些有益的数据:(1)所调查学生在大学期间最想掌握的英语技能是听力和口语,但难于提高;(2)所调查学生在听力理解上的主要障碍是词汇、语音和语速;(3)学生的课堂听力学习还是处于被动状态,课外听力练习不足(4)大多数学生要求增加听力学习课时。本文在调查分析的基础上,用理查兹的英语听力教学理论指导,对大学英语听力教学提出了一些建议。
石婕妤唐洁娥覃军艳石波廖斯
关键词:大学英语听力教学
共1页<1>
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