唐静静
- 作品数：12 被引量：15H指数：2
- 供职机构：六盘水师范学院更多>>
- 发文基金：贵州省教育厅青年基金更多>>
- 相关领域：文学语言文字社会学环境科学与工程更多>>
- 莫里森《秀拉》中的人名寓意及原型解读
- 2014年
- 美国黑人女作家托妮·莫里森熟稔《圣经》和古希腊罗马神话,精通神话叙事艺术,她的多部作品均运用人物的姓名,反映他们的个性,暗示他们的命运,使人物姓名成为表现主题的工具、解读作品的扣结。在《秀拉》中,通过赋予人物名字深刻寓意,运用神话原型批评来凸显主题,表现美国黑人的自我意识和文化归属意识。因此,从神话—原型批评的视角来解读《秀拉》这部小说中各人物形象的生命历程,有助于读者更好地把握人物的精神本质以及作品所蕴含的多重寓意。
- 唐静静李慧芬
- 关键词：《秀拉》人名寓意
- 建构主义理论指导下英美文学与大学英语教学的融合被引量：6
- 2013年
- 英美文学学习是大学英语整个教学活动的重要组成部分,在教学中起着举足轻重的作用。建构主义理论强调以"学生为中心",通过协作、会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性和积极性。在大学英语教学过程中以建构主义理论为指导,采用文化背景介绍、文学作品的阅读与欣赏等课堂教学方法,使学生在学习语言知识的同时增强阅读、写作能力,对语言的鉴赏和审美能力,提高创新思维能力。在建构主义理论观照下导入英美文学知识,对于潜移默化地培养学生综合文化素养和全面提高大学英语教学质量势必起着关键的作用。
- 钱小丽唐静静李慧芬
- 关键词：建构主义理论英美文学大学英语教学综合文化素养
- 从《小镇畸人》看舍伍德·安德森的表现主义艺术被引量：1
- 2013年
- 文章介绍了舍伍德·安德森的表现主义渊源——表现主义绘画。用表现主义艺术解读舍伍德·安德森的代表作《小镇畸人》,分析小说中的非写实性,作者的表现主义风格,以及表现主义的手法重复在文本中的体现。通过对作品中表现主义的解读,探讨《小镇畸人》在美国文学史上的重要性。
- 唐静静陈原艳
- 关键词：绘画表现主义手法
- 自然生态·社会生态·精神生态:逻辑理路与实践反思被引量：1
- 2013年
- 生产力的发展在促进人类文明与进步的同时,也连带的打破了生态系统的平衡。在自然、社会、精神生态业已失衡的现实语境中,各种功利主义、投机主义盛行。在"唯发展论"、"经济先行"的旗帜下,自然生态遭受毁灭性破坏,社会生态由失衡走向断裂,精神生态裂变后的社会焦虑日趋蔓延。欲恢复生态系统的效能,需厘清各自存在的问题,以三者逻辑理路与实践反思的视角,从观念、制度等方面寻求解决之道。
- 黄淋唐静静李慧芬游子
- 关键词：自然生态社会生态精神生态
- 对历史的重构与思索——论多克托罗在《比利·巴思格特》中的写作技巧
- 2015年
- 在后现代历史小说中,作家多偏向对历史进行重构和再思考以满足小说的结构发展需要,多克托罗也不例外。传统历史小说以历史开始,在历史文本模糊甚至空白的地方加以虚构,而后现代历史小说则倾向于通过在事实与虚构之间创造一种二元对立,以此来重构历史。通过结合文本分析,指出多克托罗意在使读者能够跳出虚构历史的陷阱,清醒地认识到真正的事实。多克托罗开创了小说和文学批评的新纪元。
- 唐静静
- 关键词：美国后现代小说虚构
- CDIO理念下大学英语教学实践与启示被引量：5
- 2014年
- CDIO工程教育理念是国际工程教育改革的最新成果之一。在大学英语教学课堂中引入CDIO工程教育改革理念与模式可以改善和提升大学英语教学的效果。文章指出了大学英语教学中运用CDIO理念的理论依据,从"构思、设计、实施、运作"4个阶段探讨了CDIO理念在大学英语教学中的具体运用。CDIO理念指导大学英语教学改革,能促进教师角色的转变、学生能力的提升和价值观的培养。
- 唐静静
- 关键词：CDIO工科院校大学英语教学改革
- 从模因论视角分析网络流行语
- 2012年
- 作为一种文化基因,模因通过语言完成复制与传播,以此推动语言的发展。而由于互联网的飞速发展所产生的网络流行语,正是借助于网络交际的精确复制功能和迅捷的传播方式而形成的。本文从模因论角度来分析网络流行语,试图为网络流行语的产生和盛行提供一些理论依据。
- 李慧芬唐静静喻琼徐嫚丽
- 关键词：模因论模因网络流行语
- 解析《比利·巴思格特》中的父与子关系母题
- 2012年
- 父与子关系母题在多克托罗的小说中得到了十分集中和典型的体现。文章从比利本身的智力和气质以及他的家庭结构方面分析了比利寻找父亲的实质,指出比利在对父亲忠诚与奉献的同时,也对父亲存在着背叛与冲突。父与子关系在本小说中是对立存在的。
- 唐静静
- 关键词：忠诚背叛
- 六盘水师范学院安全工程专业实验室建设探讨被引量：1
- 2012年
- 根据六盘水地区工业资源优势,六盘水师范学院安全工程专业侧重于矿山安全,并以此为基础向其他工业行业扩展,为地区培养具有高水平的技术应用人才,以适应地区产业和技术发展。要全面发展安全工程专业,实验室的建设是安全学科实践教学和科研全面发展的有力保障,是提升工科办学水平的一个重要环节。根据六盘水师范学院安全工程专业的办学特色,结合安全工程专业实验室建设现状,提出了安全工程实验室的建设思路,探讨了安全工程实验教学的发展方向。
- 彭斌唐静静王春霞甄洪汤铸岳虎
- 关键词：安全工程实验教学
