夏宝兰
- 作品数：6 被引量：5H指数：1
- 供职机构：昆明理工大学津桥学院外语系更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学更多>>
- 独立学院大学英语教师话语现状探析及对策思考
- 2016年
- 教师话语是学习者英语输入的重要来源,直接影响其语言习得。基于对独立学院大学英语课堂教学中教师话语存在的问题探析,文章提出了相应对策思考,以期提高大学英语课堂教学质量,探索教师终身学习发展之路。
- 夏宝兰
- 关键词：大学英语教师话语课堂教学
- 独立学院学术英语课程需求调查分析--以昆明一独立学院为例
- 2017年
- 本研究基于对学术英语课程调查分析,以问卷方式调查昆明一独立学院大一、大二291名学生对学术英语的需求。研究发现,学生对学术英语有需求,主要目的在于用英语进行其专业学习。独立学院有必要开设学术英语,但要与通用英语相结合。
- 夏宝兰
- 关键词：学术英语课程需求
- 语法/语用能力及其意识程度调查研究——以普通高校英语专业学生为例被引量：3
- 2011年
- 普通高校英语专业学习者语用能力显著高于其语法能力,语用意识程度也显著高于其语法意识程度,他们普遍认为语用失误比语法错误严重。同时,学习者的语用意识程度与语用能力之间、语法意识程度与语法能力之间都显著相关。应重视对学生语法能力及其意识的培养,以期达到语法、语用二者的平衡,从而提高学习者的交际能力。
- 夏宝兰彭庆华
- 关键词：语用能力语法能力语用意识语法意识
- 人本主义教学观视阈下的大学英语课程设置改革
- 2015年
- 现行大学英语课程设置无法满足学习者的需要,急需进行改革。文章从人本主义教学观的角度对大学英语课程设置改革进行分析并提出可行建议,以期能够提高学习者的英语综合应用能力。
- 夏宝兰包蕾
- 关键词：大学英语课程设置人本主义教学观大学英语改革
- 图形背景理论视阈下的“送别诗”认知诗学分解读——以《黄鹤楼送孟浩然之广陵》为例被引量：1
- 2017年
- 本文从认知诗学出发,运用图形背景理论分析了送别诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。通过图形背景的不断转换,诗歌的画面感一幕幕呈现,同时也凸显了诗歌的意境,在不断的变化图形背景中,为读者提供了一个新的视角去解读诗歌,感受诗歌的魅力。
- 夏宝兰
- 关键词：图形背景理论认知诗学送别诗
- 基于关联理论的英语广告双关语探析被引量：1
- 2017年
- 关联理论被作为一种明示推理的过程运用于广告交际过程。为达到营销产品的目的,广告商常使用双关语作为语言策略来吸引广告受众注意力,以使其接受广告所传递的信息。本文基于关联理论以实例探析了英语广告运用双关语以达到吸引受众,取得最佳关联,从而得出在英语广告中恰当地运用双关语,更容易让广告达到影响交际目的的结论。
- 夏宝兰
- 关键词：双关语广告
