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姜银兴

作品数:12 被引量:33H指数:2
供职机构:甘肃民族师范学院体育系更多>>
相关领域:文化科学历史地理自然科学总论更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 1篇历史地理
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 9篇体育
  • 4篇教学
  • 3篇课程
  • 2篇体育教育
  • 2篇田径
  • 2篇田径教学
  • 2篇农村
  • 2篇中学体育
  • 2篇民族
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生幸福感
  • 1篇幸福感
  • 1篇学生保健
  • 1篇学生保健服务
  • 1篇学生情商
  • 1篇学生幸福感
  • 1篇学校体育
  • 1篇学校体育目标
  • 1篇阳光
  • 1篇阳光体育

机构

  • 7篇甘肃民族师范...
  • 4篇合作民族师范...

作者

  • 11篇姜银兴
  • 3篇田国祥
  • 2篇周佩杰
  • 1篇马学伶
  • 1篇高继科

传媒

  • 3篇卫生职业教育
  • 1篇甘肃教育学院...
  • 1篇中国校医
  • 1篇内江科技
  • 1篇湖北广播电视...
  • 1篇甘肃科技纵横
  • 1篇西北民族大学...
  • 1篇科技信息
  • 1篇科技视界

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2003
  • 1篇2002
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高师田径教学存在的问题与改革对策被引量:17
2002年
以中小学体育与健康课程的变革为依托 ,阐述了目前高师田径教学存在的问题 。
姜银兴田国祥
关键词:田径教学教学改革课程结构教学目的教材建设
个体的体育价值评价合理性及其生成——对学校体育目标的理论关照被引量:1
2003年
学校体育既是人自我发展与提升的社会实践活动,也是规范和引导人自我发展与提升的价值活动。人是类(社会)存在和个体存在的统一。促成个人体育价值的实现、完满和提升,既可以为学校体育的社会价值和个人价值的统一提供坚实的理论基础和实践前提,也可以为学生体育价值评价的合理性及生成提供可能。
田国祥樊国锋姜银兴
关键词:学校体育体育价值社会价值体育教育
甘肃藏族传统体育的起源与项群分类研究被引量:4
2014年
运用文献资料、田野实证等方法,从生产方式、宗教信仰、军事战争、民俗风情等方面就甘肃藏族传统体育起源进行探讨,并根据项群理论把甘肃省藏族传统体育分为舞蹈、角力、竞速、合中、体能、武艺、智能和游戏八大类。藏族传统体育是藏族人民智慧的结晶,是藏族传统体育文化的精髓,能反映甘肃藏族历史发展轨迹和文化的变迁过程。
高继科姜银兴
关键词:传统体育项群
试论农村中学体育教学对中学生情商的激发和培养被引量:2
2012年
以农村中学体育教学中情感教育研究为突破口,找出体育教学与中学生情商发展的必然联系,为激发和培养农村中学生的情商探索有益和合理的方法,为农村中学生情商教育改革提供借鉴。
姜银兴
关键词:体育教学情商
试论临潭万人拔河民俗体育的文化功能与现实作用被引量:2
2009年
临潭"万人拔河"民俗体育活动是中华民族体育文化中的一朵奇葩。具有历史的继承和高度的适应、展现民族精神、促进社会交流、抒发生活激情、培养审美情趣的文化功能,更具有增强现代人自然审美情趣、增强现代人民族向心力、积极推进全民健身运动开展的现实作用。
姜银兴周佩杰
关键词:民俗体育文化功能
论高校体育课程体系建设的价值取向被引量:1
2011年
高校体育课程体系蕴含了丰富的内容,本文从高校体育课程体系建设的原则出发,分析了教材建设,教学模式转换等方面的要求,指明了高校体育课程体系建设的价值导向。
姜银兴
关键词:高校
民族院校体育教育专业田径教学评价指标体系的研究被引量:2
2009年
体育教学评价研究历来是教育评价研究中的薄弱环节,影响着体育教学改革的进一步深入和发展。现运用文献资料、问卷调查和数理统计等方法,基于甘肃民族地区基础教育中学校体育的需要与发展,构建民族院校体育教育专业田径教学评价指标体系,确立各指标的权重,以此来指导田径教学改革,推动民族院校体育教育专业的发展。
田国祥姜银兴周佩杰
关键词:民族院校田径课程教学评价指标体系
中学体育课程资源开发探析
2010年
中学体育课程资源开发过程中存在一系列显著问题,如何在现实教学中处理和解决好这些问题,对于提高中学体育教学质量具有重要意义。
姜银兴
关键词:中学体育课程资源
论体育教师教学行为的若干特征被引量:1
2010年
体育教师教学行为对于体育教学质量具有重要的影响,掌握体育教师教学行为的特征,对于优化体育教学结构,提高体育教学质量具有重要意义。
姜银兴
关键词:体育教师教学行为
少数民族大学生幸福感问题研究被引量:2
2010年
姜银兴马学伶
关键词:精神卫生人种群学生保健服务
共2页<12>
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