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宋晖

作品数:46 被引量:161H指数:5
供职机构:北京第二外国语学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学政治法律经济管理更多>>

文献类型

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  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2004
  • 3篇2002
46 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“打望”——一个有步入普通话趋势的方言词
2007年
  "打望"一词,<现代汉语词典>未收录.因此词并非新词,所以所有版本的现代汉语新词类词典都未收.<汉语方言大词典>收录:打望,1.张望,看一看.……
宋晖
关键词:方言词普通话国语受事宾语
“足足”的小三角查析被引量:1
2009年
本文全面描写了"足足"结构,认为"足足"结构是一种涉数结构,该结构否定缺失,具有若干的量相关性,有惟数性的语义特点,并分析了该结构表达说话人认定的超量特点时带有的语用含义。通过对该结构与容器认知的相关问题进行分析,阐明了该结构[+满或饱和]这一特征的获得途径。
宋晖
试论语言学中的潜显理论被引量:5
2002年
本文从潜显理论和语言学的关系入手 ,着重探讨了该理论移植到语言学中的理论基础。并分别从语音、语法、语汇三个语言子系统论证了潜显理论的语言学基础在于语言的符号性特点 ,即规约性和任意性的统一。文中对潜层出现的原因和显层的内涵做了简单阐述。尝试着把该理论应用到语言实践中 。
宋晖
关键词:潜语言潜显理论
“X与否”的形式、语气表现及语用功能
2021年
文章首先对"X与否"的形式做了较为全面的描写,认为它在形式上可分为前然后否式和然否前置式两类,特别指出对于"与否2"("否"指代功能缺失)的认识容易引起纷争,并认为"与否2"是词汇化的结果,发生词汇化的条件是,当指代对象已在前文出现,"否1"的指代环境缺失,"否1"就可能无法继续承担否定作用,继而进一步虚化为"否2"。文章对"X与否"的语气表现和类话题化功能进行了分析,认为其具有"否定性"减弱和"让步性"增强的语气表现,且两种表现在不同结构中分布不同。其类话题化功能体现为使后小句围绕前小句展开陈述。
宋晖蔡晓睿
关键词:词汇化
微内容生产的传播语境观照被引量:2
2015年
微内容生产在整个新媒体传播过程中起到重要作用,在生产过程中必须要时刻体现"用户思维"。生产出用户满意的内容必须要遵循原创优先、死守底线、毗邻回避和参照原则。微内容生产强调内容的标题制作和选题策划。除此之外,对于用户反馈的尊重也是成功的微内容生产不可或缺的重要因素。
宋晖
关键词:标题
论国际中文教育的“师范性”被引量:1
2022年
国际中文教育的学科属性一直在中国语言文学和教育学之间徘徊。近年,汉语国际教育专业硕士可获得教师资格的认定,再一次引发了对其学科属性的讨论。之于学科本身而言,“师范性”是其内部属性,这是由专业设置的初衷以及学习者的职业目标决定的。为此,我们理应在培养方案中增加和扩展教育类课程,并在必要的时候给予本专业学习者自动认定中小学教师资格和国际中文教师资格。
宋晖
关键词:师范性学科价值
“两个三角”语法理论溯源被引量:4
2014年
"两个三角"语法理论将静态的语法分析与动态的语言实践结合在一起。在继承传统语法研究的基础上,确立了语言比较的大比较观,其核心为"灵活多角"。在"小句中枢说"和"句管控"理论正式提出之后,"两个三角"语法理论由具体的研究方法具有了方法论上的意义。该理论是具有中国本土特色的理论,其植根于汉语事实,生发于汉语事实,成长和完善于汉语事实,尤其重视对于语言事实的深入挖掘。
宋晖
关键词:方法论
“宁可”类复句关系归属解被引量:5
2012年
"宁可"的句法功能分布考察显示其为准连词。在重新定义"选择"关系后,"宁可"类复句符合选择关系的非典型成员。通过与典型的选择复句和让步复句小规模相似性测试,可进一步认为"宁可"类复句与让步类复句有较高的相似性。
宋晖
关键词:让步
单音节反义形容词不对称现象研究
本文主要对单音节反义形容词的对称和不对称问题做了较为全面的考察和理论上的分析,从而对作者提出的认知假设及其补充原则在语言形式上进行了验证。文章首先就选题情况做了简短说明。通过筛选,我们选择了19对单音节反义形容词作为研究...
宋晖
文献传递
汉语国际教育的文化语言学接口被引量:1
2013年
文化语言学由于其学科本身的特殊性,即地域性、传承性、稳定性和交叉学科性,可以准确、恰当地与汉语国际教育实现对接。这有利于我们在进行学科建设时,既走向异域,又不迷失自我;既立足于本土,又超越本土;既依靠于本体研究,又可以跳出语言研究的小圈子。这要求汉语国际教育在进行课程设计时,要充分考虑到异域文化与中国文化的比较;作为文化语言学与汉语国际教育的重要研究课题,文化词库的研究已迫在眉睫,另外,围绕文化语言学设置一些相关课程,进行具体的交际语境研究都是有必要的。
宋晖
关键词:汉语国际教育文化语言学接口
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