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崔东伟

作品数：7 被引量：12H指数：2
供职机构：包头师范学院音乐学院更多>>
相关领域：艺术文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇音乐
  • 2篇声学
  • 2篇四部和声
  • 2篇教学
  • 2篇和声
  • 2篇和声学
  • 1篇调式
  • 1篇匈牙利狂想曲
  • 1篇旋律
  • 1篇学校教育
  • 1篇音乐发展
  • 1篇音乐发展史
  • 1篇音乐文化
  • 1篇韵律
  • 1篇少数民族音乐
  • 1篇史学
  • 1篇史学价值
  • 1篇情感
  • 1篇文化
  • 1篇漫瀚调

机构

  • 7篇包头师范学院

作者

  • 7篇崔东伟
  • 1篇王鸿应

传媒

  • 1篇艺术科技
  • 1篇作家
  • 1篇儿童音乐
  • 1篇阴山学刊
  • 1篇文教资料
  • 1篇贵州工业大学...
  • 1篇艺术评鉴

年份

  • 2篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2010
  • 2篇2008
  • 1篇2005
共 7 条 记 录，以下是 1-7
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排序方式：
李斯特与匈牙利狂想曲中的民族性被引量：4
2008年
本文通过论述李斯特的生平和初步对《匈牙利狂想曲》的研究,进一步探寻李斯特在这一作品中所体现的民族性的特点。通过对《匈牙利狂想曲》民间素材上的分析来说明李斯特的民族性在其创作中的反映。文章剖析了李斯特在匈牙利狂想曲中融入了爱国主义的精神,也阐明了《匈牙利狂想曲》中融入了李斯特本人的创作艺术风格,这也正是《匈牙利狂想曲》成为不朽之作的原因所在。
崔东伟
关键词：匈牙利狂想曲民族性爱国精神
高师和声学课程教学模式改革的必要性
2018年
高师和声学课程教学模式改革是近年来探讨的重点问题。要想实施改革措施,首先要明确教学中存在的普遍问题,另外,需要注意教学改革的方向,不能使改革偏离轨道,从一个误区踏入另一误区。笔者结合搜集的资料和近20年的授课经验,梳理了和声学课程教学的背景,总结了目前和声学教学中普遍存在的问题,并且从和声学教学的本质与目的层面入手,研究和声学教学改革尝试与探索期间出现的问题的起因,试图强调与深化和声学教学改革的目的。
崔东伟
关键词：和声学教学改革四部和声
和声学“翻转课堂”模式下的教学策略研究被引量：1
2018年
"翻转课堂"是从英语"Flipped Class Model"翻译过来的术语,一般被称为"翻转课堂式教学模式"。旨在由传统的"以教师为中心"的教学模式向"以学生为中心"的教学模式转变,它强调学生的主观学习与参与教学的意识。《和声学》通过一些教学策略的影响,学生可通过课下收集资料、小组讨论、查看知识点图文信息、观看教学微课等方式主动的学习、参与教学活动。
崔东伟
关键词：和声学教学策略四部和声
论歌词对音乐的召示力被引量：4
2005年
歌词的音乐性,是歌词区别于其他文学形式的一个重要特征。歌词对音乐的创作具有重要的影响,影响作曲家创作的情感、曲式的构思以及节奏与曲调,这就是歌词对于音乐的召示力,它是由歌词创作的主要目的和过程所决定的。它既包括内在的音乐性也就是走向和通向音乐的真挚强烈的情感,又包括外在的音乐性即歌词的语言风格、节奏、韵律以及结构。
崔东伟王鸿应
关键词：音乐歌词情感节奏韵律
论少数民族音乐在我国音乐发展史中的独特史学价值被引量：1
2008年
少数民族音乐是中华音乐的重要组成部分,为我国的音乐发展史提供了独特的史学价值。少数民族音乐为我国音乐发展史提供无可替代的"逆向考证"价值;为考证民族族源关系提供了独特的史学价值;少数民族音乐为各民族文化历史发展提供了独特的史学线索。
崔东伟
关键词：少数民族音乐音乐发展史史学价值
漫瀚剧旋律溯源被引量：1
2015年
本文通过将漫瀚剧音乐的旋律与漫瀚调、二人台的旋律特点进行比较分析,试图找出他们的一些共性与内在联系。在某种程度上,兼论与内蒙古相邻省份传统音乐形态作为的辅助作用,内蒙古周边传统音乐与内蒙古西部地区传统音乐的融合的影响。目的是为内蒙古西部地区民族民间音乐的研究提供一些参考依据的同时也希望从旋律的来源上角度解读漫瀚剧音乐创作的一些技术性理念。
崔东伟
关键词：漫瀚剧漫瀚调二人台
本土音乐文化传承与发展的两种方式被引量：1
2010年
如何传承和发展本土音乐文化，是目前我国音乐教育亟须解决的问题．学校教育和民间传承方式是两种主要途径。本文就这两方面提出了具体建议。
崔东伟
关键词：本土音乐文化学校教育
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