崔勇
- 作品数：57 被引量：254H指数：8
- 供职机构：辽宁中医药大学更多>>
- 发文基金：中国博士后科学基金沈阳市科技计划项目辽宁省科学技术计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学政治法律生物学更多>>
- 基于微信平台的组织胚胎学混合教学模式的设计和应用研究——以“呼吸系统”为例被引量：2
- 2019年
- 微信平台作为信息技术领域的一项新生事物,给我们的学习和生活带来了巨大的变化,也为教育领域带来了新的契机。探讨如何借助微信平台,打破辽宁中医药大学组织胚胎学传统教学模式,有效消除中医院校学生对组织胚胎学这一课程的厌学心理,提高学生学习兴趣。以"呼吸系统"为例,对基于微信平台的组织胚胎学混合教学模式的设计和应用进行研究和分析。
- 王旭王玥于嵩唐莹崔勇刘海兴
- 关键词：混合教学模式组织胚胎学
- 活脉通络饮对大鼠脑缺血再灌注脑组织Bcl-2/Bax表达的影响被引量：3
- 2013年
- 目的观察活脉通络饮对脑缺血再灌注大鼠Bcl-2、Bax蛋白表达的影响,探讨活脉通络饮的神经保护机制。方法 Wistar大鼠随机分为正常对照组、缺血再灌注组、活脉通络饮低剂量组、活脉通络饮中剂量组、活脉通络饮高剂量组和银杏叶片阳性对照组。采用改良的线栓法,建立大鼠大脑中动脉栓塞(MCAO)脑缺血再灌注模型,给予大鼠评定神经功能缺损程度评分,采用免疫组织化学技术和WesternBlot检测脑组织中Bcl-2、Bax的表达。结果模型组大鼠脑组织Bax蛋白的表达较正常对照组明显增加(P<0.01),给予活脉通络饮治疗后,Bax蛋白表达与模型组相比明显减少(P<0.01),而各组的Bcl-2蛋白表达无明显变化(P>0.05)。结论活脉通络饮的脑保护作用机制之一可能与下调Bax蛋白表达相关。
- 刘海兴王旭于嵩杨畅崔勇
- 关键词：脑缺血再灌注WISTAR大鼠
- 化瘀祛痰方药及其拆方对H_2O_2诱导EA.hy926细胞凋亡的影响及机制研究被引量：12
- 2012年
- 目的探讨化瘀祛痰方药及其拆方含药血清对过氧化氢(H2O2)诱导人脐静脉内皮细胞EA.hy926凋亡的影响及其机制。方法 40只SD大鼠随机分为5组,即全方组、补气组、化瘀组、祛痰组、空白血清对照组。各组大鼠分别以相应中药煎剂或生理盐水连续灌胃9 d,末次灌胃给药2 h后,腹主动脉采血,离心后分离血清。体外培养EA.hy926细胞,随机分为7组,即①正常对照组、②H2O2刺激组、③全方组、④补气组、⑤化瘀组、⑥祛痰组、⑦空白血清对照组。其中②组加入终浓度为300μmol.L-1H2O2,③～⑦组用各组含药血清(浓度为10%)预处理24 h后加入终浓度为300μmol.L-1H2O2,各组细胞培养24 h后进行各项指标测定。采用流式细胞术检测EA.hy926细胞凋亡;实时定量反转录—聚合酶链反应(Real-time PCR)定量分析bcl-2、bax、caspase-3 mRNA表达;比色法检测caspase-3活性;蛋白质免疫印记技术(Western-blot)检测bcl-2、bax蛋白表达。结果与正常对照组相比,H2O2刺激后EA.hy926细胞凋亡率、bax、caspase-3表达显著增加,而bcl-2表达显著减少。全方组细胞凋亡率、bax、caspase-3水平较H2O2刺激组相比显著降低,而bcl-2水平显著升高,且全方组干预作用强于各拆方组。拆方各组中,化瘀组、祛痰组细胞凋亡率显著降低,化瘀组bax、cas-pase-3表达显著减少,而bcl-2表达显著增加。结论化瘀祛痰方药全方及化瘀拆方可显著抑制内皮细胞凋亡,影响凋亡相关基因bcl-2、bax、caspase-3的表达,这可能是其抗AS的作用机制之一。
- 贾连群杨关林任路罗莹冯峻屹陈阳崔勇
- 关键词：拆方研究H2O2氧化应激
- 补中益气汤对SGC-7901人胃癌细胞株酶活性影响的研究被引量：4
- 2012年
- 目的研究补中益气汤对人胃癌细胞株酶活性影响,探讨该药作用机制。方法以人胃腺癌细胞株SGC-7901为受试对象,利用血清药理学和酶细胞化学染色法,观察SGC-7901人胃腺癌细胞株的酶活性的改2+变。结果酶细胞化学法显示,中药组细胞质膜标志酶Mg-ATP酶和内质网标志酶G-6-P酶的酶反应颗粒小,数量减少,阳性细胞两种酶的表达量明显低于对照组(<0.05)。结论补中益气汤抗肿瘤作用可能与其降低2+胃癌细胞株Mg-ATP酶和G-6-P酶的活性相关。
- 刘海兴杨畅崔勇蔡玉文
- 关键词：补中益气汤
- 中医七年制人体解剖学双语教学问卷调查与分析
- 2013年
- 为了探索中医院校七年制人体解剖学双语教学的模式与效果,提高双语教学的教学质量,对148名七年制中医英语专业的学生进行人体解剖学双语教学的问卷调查,通过调查结果对教学效果进行评价。结果表明,在中医院校七年制中医英语专业中开展人体解剖学双语教学是切实可行的,有助于提高学生的英语综合能力,提高学生的医学专业英语水平,增加学生对医学专业课程的学习兴趣,达到理想的教学效果,为中医走向世界奠定基础。
- 杨畅唐莹刘海兴崔勇梁栋阳金春峰
- 关键词：教学方法解剖学双语教学问卷调查
- 人体解剖学双语教学的认识和体会被引量：7
- 2012年
- 双语教学是我国改革开放,与国际接轨,教育改革发展,培养高素质、具备综合能力人才的必然趋势,也是我们每一位教学工作者面临的严峻考验。国家教育部于2001年提出加强大学本科教学的措施,要求高校在3年内开设5%～10%的双语课程。我校2004年开始在专业课程中推行双语教学。
- 杨畅唐莹刘海兴梁栋阳金春峰崔勇
- 关键词：双语教学人体解剖学专业课程教学工作者国家教育部教育改革
- 藏花素对H_2O_2诱导PC12细胞Bcl-2、Bax和Caspase-3的影响被引量：5
- 2015年
- 本文通过观察藏花素对H2O2诱导的PC12细胞的保护作用和对Bcl-2、Bax和Caspase-3的影响,探讨藏花素对阿尔茨海默病细胞模型保护作用的机制。MTT法及LDH活性测定观察藏花素对PC12细胞模型的影响,RT-PCR检测Bcl-2、Bax和Caspase-3 mRNA表达水平,Western blot检测Bcl-2、Bax和Caspase-3的蛋白表达。藏花素预保护浓度在0.625μM和5μM之间,细胞存活率随着藏花素浓度的升高而升高;藏花素组和VE组与模型组相比,Bcl-2 mRNA和蛋白表达增加(P<0.05),Bax和Caspase-3 mRNA和蛋白表达降低(P<0.05)。研究结果表明:藏花素可能是通过上调Bcl-2的表达,从而介导PC12细胞发挥抗氧化和细胞凋亡的生物学功能。
- 崔勇王艳杰赵丹玉正山征洋李刚柳春
- 关键词：氧化应激凋亡BCL-2CASPASE-3
- 化淤祛痰方药含药血清对HepG2细胞胆固醇代谢相关基因表达的影响被引量：5
- 2012年
- 目的探讨化淤祛痰方药含药血清对HepG2细胞胆固醇摄取和合成相关基因表达的影响。方法体外培养HepG2细胞,随机分为5组,①正常对照组:仅用1640完全培养基培养,不加任何药物。②ox-LDL刺激组:培养液中加入终浓度为50μg/ml ox-LDL;③含药血清低剂量组;④含药血清中剂量组;⑤含药血清高剂量组。③～⑤组细胞分别使用5%、10%、20%含药血清预处理24 h后加入终浓度为50μg/ml ox-LDL,各组细胞培养24 h后进行各项指标测定。采用MTT法检测细胞活性;胆固醇氧化酶终点法检测HepG2细胞总胆固醇含量;反转录-聚合酶链反应(RT-PCR)定量分析3-羟基-3-甲基戊二酸单酰辅酶A还原酶(HMGCR)和B类Ⅰ型清道夫受体(SR-BⅠ)基因表达的变化。结果50μg/ml ox-LDL作用于HepG2细胞使其细胞活力显著下降,细胞总胆固醇含量显著升高,而化淤祛痰方药含药血清可以提高细胞的存活率,降低细胞内胆固醇含量。RT-PCR结果表明经ox-LDL诱导HepG2细胞HMGCR mRNA表达显著减少,而SR-BⅠmRNA表达显著增加。不同浓度的化淤祛痰方药含药血清均能显著降低HMGCR mRNA水平,显著升高SR-BⅠmRNA水平。结论化淤祛痰方药可通过降低HMGCR水平和升高SR-BⅠ水平从而促进胆固醇逆向转运,这可能是其调控脂质代谢发挥抗AS的作用机制之一。
- 贾连群杨关林罗莹任路冯峻屹崔勇陈阳
- 关键词：胆固醇代谢
- 六味地黄丸抑制H_2O_2诱导的PC-12细胞凋亡的作用机制被引量：3
- 2015年
- 目的探讨经典名方六味地黄丸对H2O2所致PC12细胞凋亡时bax、caspase-8和bcl-2基因和蛋白表达的调控作用。方法把大鼠肾上腺嗜铬瘤(PC-12)细胞分为4组:对照组、模型组、六味地黄丸组、维生素(Vit)E组。待细胞培养24 h贴壁后吸去培养液,对照组和模型组都加入含10%大鼠血清培养液,六味地黄丸组和Vit E组分别加入含10%六味地黄丸大鼠血清培养液和含Vit E的培养液,预保护24 h后,除对照组之外的各组加入H2O2终浓度为200μmol/L,对照组加入等量的培养液,继续孵育24 h后离心收集细胞,提取总RNA和蛋白。应用RT-PCR和Western印迹方法分别测定bax、caspase-8、bcl-2基因和蛋白质表达的变化。结果六味地黄丸能下调bax、caspase-3基因和蛋白的表达,对bcl-2基因和蛋白表达有上调作用。结论六味地黄丸能通过有效降低bax、caspase-8基因和蛋白表达,提高bcl-2的表达,抑制、阻止PC-12细胞凋亡,促进细胞存活。
- 高海宁王艳杰赵丹玉崔勇柳春
- 关键词：六味地黄丸细胞凋亡
- 基于微信公众平台线上线下混合教学模式在中医《组织学与胚胎学》教学中的应用探索被引量：10
- 2019年
- 随着信息技术不断发展,寻求最佳的“互联网+”混合式教学模式已成为教学改革主要内容。在教学改革中,笔者所在团队通过查阅大量文献,结合中医院校《组织学与胚胎学》教学特点,设计基于微信公众平台线上线下混合教学模式,通过近年的教学实践,初现成效。该文分析了实施新模式教学的必要性、方法和效果。
- 王旭王玥于嵩唐莹杨畅崔勇刘海兴
- 关键词：组织学与胚胎学中医课堂教学
