崔振才
- 作品数：41 被引量：196H指数：8
- 供职机构：山东水利职业学院更多>>
- 发文基金：国家重大技术装备创新研制项目高等学校优秀青年教师教学科研奖励计划更多>>
- 相关领域：水利工程天文地球环境科学与工程理学更多>>
- 日照市水资源与社会经济协调发展评价方法研究
- 王启田崔振才刘福臣林世崇韩立明梁秋生甄红锋姚秀峰李玉芝肖汉黄山赵德远
- 阐明区域可持续发展系统的概念、特点、层次和运行机制，揭示了其目标性、耦合性、可控性和客观性等特征，进一步深化了研究区域水资源与社会经济协调发展系统理论，具有重要的实际意义。 建立了水资源与社会经济协调发展系统的评价体系...
- 关键词：
- 关键词：水资源
- 日照市水资源承载能力研究
- 本文在总结前人众多研究成果的基础上,基于联合国教科文组织提出的资源承载能力定义了水资源承载能力;基于对水资源承载能力内涵的理解,构建了水资源承载能力评价的模糊约束线性规划模型,该模型具有理论严谨、概念清晰、内涵具体而丰富...
- 崔振才于纪玉程兴奇
- 关键词：水资源承载能力
- 日照市水资源承载能力研究被引量：1
- 2010年
- 该文在总结前人众多研究成果的基础上,基于联合国教科文组织提出的资源承载能力定义了水资源承载能力;基于对水资源承载能力内涵的理解,构建了水资源承载能力评价的模糊约束线性规划模型;计算了日照市不同水平年、不同保证率水资源承载能力以及当用水效率因子、生态环境贡献(破坏)因子变化时,不同福利水平(或生活水平)水资源承载能力;与文献[8]进行对比计算,表明日照市水资源承载能力计算结果合理。
- 崔振才于纪玉程兴奇
- 关键词：水资源承载能力
- 区域水资源与社会经济协调发展评价指标体系研究被引量：32
- 2002年
- 以区域可持续发展为目标 ,可持续理论为依据 ,提出了区域分系统特征评价体系 。
- 崔振才田文苓
- 关键词：可持续发展区域水资源协调发展
- 关于《测量平差》课程模式适用性的探讨——以高职高专教学为例被引量：6
- 2007年
- 《测量平差》是测绘类专业重要的基础核心课程。根据高职高专院校人才培养模式的基本特征,以及测量平差的课程理论性强、公式多、难度大等特点,文中主要从误差理论和基本平差方法等方面的教学内容和手段角度,针对高职高专《测量平差》的课程教学提出一些个人见解。
- 李玉芝崔振才
- 关键词：测量平差平差方法教学内容
- 水资源可持续利用与工农业可持续发展被引量：11
- 1999年
- 本文阐述了水资源可持续利用、工农业可持续发展的内涵，在分析我国及河北省水资源现状的基础上，论述了水资源可持续利用对工农业可持续发展的重要作用，提出了实现水资源可持续利用与工农业可持续发展的战略措施。
- 田文苓崔振才
- 关键词：水资源可持续利用农业可持续发展
- 应用逼近理想解法综合评价水环境质量被引量：5
- 2006年
- 基于传统的逼近于理想解的技术,根据水环境质量的富营养化程度和待评价的水环境质量检测点(评价方案)的不理想(负理想)与理想(劣与优)这些典型的模糊概念,提出了基于模糊集合的逼近理想解法(TOPSISFS),并应用于水环境质量综合评价。TOPSISFS与模糊神经网络法、投影寻踪模型法、理想区间法相比,简单、有效,可广泛应用于多目标决策。
- 崔振才程兴奇杜守建曹广占靳兆荣郭青芳
- 关键词：水环境质量综合评价多目标决策
- 基于模糊线性规划的水资源承载力评价模型及应用被引量：5
- 2007年
- 基于模糊线性规划的基本理论,分析区域水资源的承载力。把区域水资源可利用量以及人均GDP最小允许污水排放量视为“区间”值,建立了模糊约束线性规划模型,并给出其求解的基本过程。最后将该方法应用于日照市水资源承载力的评价中。应用研究表明,该模型适应性强,评价结果合理、可信度高。
- 孙玉琢崔振才李亚宁张宁
- 关键词：线性规划水资源承载力
- 水资源持续利用规划与水利可持续发展
- 1999年
- 根据可持续发展的理论，探讨了水资源持续利用规划与水利可持续发展的关系，水资源持续利用规划的基本原则、评价指标和水资源持续利用规划的综合评价，并以水库正常高水位选择为例说明了如何贯穿水资源持续利用规划的基本思想。
- 崔振才田文苓
- 关键词：水资源可持续发展水库水位
- 模糊数学在水电能源科学应用中的问题分析被引量：4
- 2002年
- 分析了 Zadeh隶属度公式的缺陷、最大隶属度原则的不适用性、距离参数对评判结果的影响和模糊综合评判线性加权平均模型的不足。结合实例 。
- 崔振才田文苓
