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弓青峰

作品数：14 被引量：75H指数：4
供职机构：忻州师范学院教育系更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 14篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 6篇教育
  • 3篇教师
  • 3篇教学
  • 2篇新教
  • 2篇新教育
  • 2篇师生
  • 2篇师生关系
  • 2篇课程
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇呼唤
  • 2篇基础教育
  • 2篇角色
  • 2篇创新教育
  • 1篇大学生
  • 1篇动机
  • 1篇新课程背景
  • 1篇学生创新能力
  • 1篇学生观
  • 1篇学习动机

机构

  • 14篇忻州师范学院

作者

  • 14篇弓青峰
  • 1篇赵莹
  • 1篇梁雪斌
  • 1篇任丽婵

传媒

  • 5篇教育理论与实...
  • 3篇忻州师范学院...
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇忻州师范专科...
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇当代教育科学
  • 1篇现代教育科学...
  • 1篇教学与管理（...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2000
共 14 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
学习困难学生的成因及教育对策被引量：2
2000年
对中学学习困难学生的成因分析及采取相应的教育对策,是保证和提高义务教育质量至关重要的问题,也是实施素质教育,面向全体学生,培养健全人格,提高整个民族素质的关键所在.
弓青峰
关键词：学习动机求知欲非智力因素学习困难学生教育对策
创新教育呼唤民主平等的师生关系被引量：4
2004年
弓青峰
关键词：师生关系人际关系民主平等
教师新角色思考被引量：2
2005年
一、新课程要求教师角色的转变 新课程的实施，要求教师扬弃旧有的观念，确立全新的理念，努力践行新的教师角色。
弓青峰
关键词：教师角色课程要求践行
实习支教提高大学生实践创新能力的调查研究被引量：4
2017年
实习支教是我国高师院校普遍推行的一种教育实习活动。通过对X院校已经完成实习支教的大学生进行调查发现:实习支教普遍地提高了大学生的实践创新能力,尤其是艺体类大学生的实践创新能力,且每周6-10课时是大学生实习支教中合理的工作量选择。籍此,实习支教作为高师院校行之有效的教育实习活动得到了进一步论证。实习支教合理关照大学生实践创新能力培养的具体策略为:重视实习支教工作,加强其对大学生创新能力的培养;强化文科类、理科类大学生的校内实践培养环节;注重合理安排大学生的实习支教任务。
弓青峰任丽婵
关键词：实习支教大学生
师范教育与基础教育衔接的存在主义思考被引量：2
2015年
根据存在主义的生命感受观、大学生的心理特点和师范教育的角色固定影响,师范生职前职后会经历懵懂期、困惑期、倦怠期、成熟期四个时期以及经历角色认知、角色迷失、角色转换、角色固定四个生命体验阶段。角色认知是对现实环境的认识,认清自我是判断自己对现实环境的适应能力;课堂教学的参与实践却时刻提醒自我的身份让自我回归,撕破自我回归的欲望与角色认知的强烈愿望让自我时常处在一种人格分裂状态;僵化的模式会使教育实习者或教学实践者感到身心疲惫,感到自己与自我的分离;最终他们成功实现身份转变,形成角色的固定,完成人格的塑造。
弓青峰
关键词：师范教育基础教育存在主义角色
生活世界理论对学生评价的启示
2008年
学生评价是教育评价的重要领域之一,自学校教育诞生之日起就有了对学生如何进行评价的问题。传统的学生评价是对学生生活世界的遗忘,导致学生评价中见物不见人。回归生活世界(returning to life world)的学生评价尊重学生的差异性,强调多元主体评价、评价主体间的对话,强调评价的真实性和情境性,注重过程性评价。
弓青峰
关键词：生活世界理论
影响教师教学行为的因素分析及对策被引量：41
2006年
教师的教学行为是关乎教学成败的关键,而教学的成败主要在于学生是否得到了适应社会要求的全方位的良好发展。影响农村中小学教师教学行为的因素主要有:传统教学观念、思维定势、教师学习观以及文化氛围。为此,可以采取以下策略改进教师的教学行为:培养反思意识,学会自我审视,加强教学理论的学习。
弓青峰
关键词：教师教学行为
新课程背景下农村小学课堂教学问题及对策被引量：5
2009年
课堂是学生学习的主要场所,也是实施新课程的主阵地,如何推进新课程改革已经成为一项战略任务摆在广大教育工作者面前。为增强教师课改意识,转变教学实践中陈旧的教育观念,促进学生全面和谐发展,我们对当地农村地区部分学校不同年级的课堂教学进行观察,并与部分教师进行交流,了解新课改下课堂教学中存在的问题,文章通过对存在问题的分析,提出了提高教师课堂教学能力、提高教学效率、推动新课改顺利进行的应对策略。
弓青峰
关键词：农村小学课堂教学课堂教学改革
走向真实交往的课堂教学被引量：4
2010年
随着交往教学理论研究及教育教学改革的不断深化,课堂教学中交往理念得到了相应的渗透,但与此同时,也出现了交往的随意化、形式化、文本化、程序化等虚假现象,这些虚假交往现象严重影响了课堂教学的有效性。因此,避免课堂教学交往的虚假性,探讨真实交往的意蕴和方略,是当前亟待解决的问题。
弓青峰
关键词：交往课堂教学
对公共教育学研究的三维透视
2013年
近年来,"公共教育学"课程改革已逐渐成为教育界的研究热点之一。为了准确地认识"公共教育学"在我国的研究现状与发展趋势,本研究采用内容分析方法,以近十年(2002-2011)在中国期刊全文数据库中的核心期刊上所发表的有关公共教育学研究的文章作为研究的样本,从研究主体、研究方法、研究视角三个维度对我国公共教育学研究现状进行了分析,提出了建立结构更加合理的研究群体;实现定性与定量、思辨与实证研究的有效整合;增强研究视角多元化趋势的建议。
梁雪斌赵莹弓青峰
关键词：公共教育学
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