张亮
- 作品数：4 被引量：21H指数：2
- 供职机构：上海对外经贸大学会计学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 基于全球通用商科人才的本科会计人才培养研究
- 2013年
- 一、引言
会计作为通用＂商业语言＂,在全球商务活动中起着至关重要的作用。一方面,国际社会正积极推进建立一套全球统一的、高质量的国际财务报告准则体系,另一方面,我国也正在经历着国内企业会计准则与国际财务报告准则由＂实质性趋同＂向＂全面趋同＂的转变。在会计准则全球趋同的大背景之下,我国未来会计教育的重点在于培养＂应用型＂、＂复合型＂与＂国际化＂的高端会计人才。
- 张亮程安林张天舒赵娜
- 关键词：会计人才培养国际财务报告准则本科商科商业语言
- “跨国企业纳税筹划”课程建设与教学——基于全球通用商科人才培养目标被引量：1
- 2013年
- 本文着重介绍了"跨国企业纳税筹划"课程的教学知识范畴、课程框架、课程编排及教学实施的要点。并提出按照SAVANT框架来确定教学范畴,结合国际商务环境,以企业商业活动、价值链与供应链管理为基础来构建"跨国企业纳税筹划"课程的核心内容。
- 张亮殷枫俞祥吴蔚
- 关键词：纳税筹划核心课程
- PBL教学法在财务报表分析课程教学中的应用探讨被引量：12
- 2014年
- 本文主要围绕PBL教学法在财务报表分析课程教学中的应用而展开。首先,阐述了PBL教学法在财务报表分析课程教学中的优势,其次构建了基于PBL教学法的财务报表分析课程教学模式,最后提出了完善PBL教学法在财务报表分析课程中应用的建议,以期为提升财务报表分析课程教学质量提供一种新的思路。
- 殷枫张亮
- 关键词：PBL财务报表分析教学模式
- 高校学生评教结果信度实证研究被引量：8
- 2016年
- 文章以上海对外经贸大学会计学院2014-2015学年第一学期所开设课程的教学班、教师及参评学生作为样本,分别测算课程内一致性、学生间可靠性和项目间可靠性指标。实证结果显示,由于"随意型"参评学生的"打分惯性"行为导致"课程内一致性"和"项目间可靠性"指标发生向上扭曲,而"学生间可靠性"指标发生向下扭曲。此外,评教问卷不对评教子项目加以适当归类,导致"项目间可靠性"指标进一步膨胀。由于学生评教初始结果受到不成熟参评学生及问卷设计的影响,所含的信息噪音较大。
- 程安林张亮
- 关键词：学生评教信度研究教学质量
