张培
- 作品数：10 被引量：3H指数：1
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- 浅析大学生个性化发展的时代意义和未来发展被引量：1
- 2013年
- 随着经济社会的不断发展和经济文化全球化步伐的进一步加快,青少年大学生接受外部信息的渠道进一步拓展,他们的个人发展更趋向于自由和开放,青少年大学生对于个性化发展也有了更高的要求。在这样的形势下,高校教育要高度重视大学生个性化的发展,不断转变教育理念和教育方式,促进大学生个性化的健康发展。
- 苏艳霞张培
- 关键词：大学生个性化发展
- 钢铁行业去产能、调结构、图发展的路径与对策研究被引量：1
- 2018年
- 钢铁行业去产能的任务重,坚持"坚决去、彻底拆"的原则,落后产能、过剩产能、零利润产能和低技术含量的出口产能均列为去除过剩产能的任务。在政府部门的组织下,解决企业发展和职工的生活困难,完成去除过剩产能的任务。利用国家相关政策,利用城市群发展建设、城镇化发展建设中发展钢结构建筑的机遇,推动钢铁行业的可持续性绿色环保发展;调整产业结构、开发、引进先进生产技术、发展重大工程建设用钢,把研发新工艺、新产品作为钢铁行业高端化发展的长久之计。
- 乔建生张培李倩
- 关键词：钢铁工业
- 《我的1919》看红色影视在高校德育教育中的价值
- 2013年
- 近年来,不少学校反映学生的知识能力和工作技术水平虽然提高了,但是学生的道德水平和思想认识水平却下降了,这与学校重视学习而忽视德育教育有很大的关系。一个国家和民族不仅需要知识的学习者和社会的建设者,它更需要社会正面价值和民族优秀传统的传承者,前者可以通过课堂教学和书本学习来实现,而后者则需要德育教育来完成。笔者发现,红色影视在高校德育教育中有重要意义,
- 张培
- 关键词：高校德育教育《我的1919》红色影视思想认识水平知识能力道德水平
- 梁漱溟德育思想述要
- 2013年
- 梁漱溟（1893—1988）是我国现代著名思想家,现代新儒家的早期代表人物之一,有＂中国最后一位儒家＂之称。在长期的理论研究与生活实践中,梁漱溟形成了博大精深、特色鲜明的教育思想,主张通过有效得当的德育方式,提高国民的精神素质。一、梁漱溟德育思想的形成过程1893年,梁漱溟出生于北京。10岁时。
- 张培苏艳霞
- 关键词：德育思想现代新儒家教育思想德育方式
- 精致化教学模式下的大学生思想政治教育新发展
- 2013年
- 精致化教学模式，是经济社会发展到一定程度的基础上发展而来的，是经济全球化发展对教育的新要求，更是教育改革和创新的一种大胆的尝试和改革。精致化教学模式对于大学生思想政治之教育也是具有巨大的借鉴意义的。本文尝试对精致化教学模式下的大学生思想政治教育新发展进行分析和研究。
- 张培苏艳霞
- 关键词：大学生思想政治教育
- 习近平思政课本质论的逻辑理路、内涵意蕴与实践路径
- 2023年
- 习近平在中国人民大学考察调研时提出“思政课的本质是讲道理”重要论断。这一论断,深刻揭示了思政课的内涵实质,反映了思政课的性质、内容、规律、方法与任务,为思政课建设提供了根本遵循和明确路向。习近平思政课本质论具有深厚的内在逻辑和鲜明的理论特质,全面理解和深刻把握习近平思政课本质论,是把立德树人的关键课程建设好的前提和保证。
- 王计永张培
